2 . 1904年，清政府规定“各学堂皆学官音”“拟以官音统一天下之语言”。1911年，清政府召开学部中央教育会议，正式将“官音”定名为“国语”，并通过“统一国语办法案”。这些举措

A．顺应了强化君权的趋势	B．根源于民主思想的传播
C．缓解了尖锐的社会矛盾	D．有利于加强民族的认同

5 . 编练新军是清末新政的重要内容。1905年湖北新军在黄陂募兵，招募的96人中有12个监生，24个秀才；各地新军将领也多由国内武备学堂毕业生、官派留学生充任。由此可知

A．社会风气与价值观念发生变化	B．清政府面临严重的统治危机
C．新式教育加速了社会阶层的流动	D．新军成为民主革命的重要力量

6 . 1907年，清廷外务部根据刘式训上奏的《变通出使事宜章程》做了制度调整：一是将出使大臣变为实官；二是让具有驻外经验并精通外语的人充任出使大臣；三是打破三年任期限制。这一调整

A．揭开清朝近代外交的序幕	B．增强了国民外交自主意识
C．体现了清廷的现代化倾向	D．有效遏制了革命形势发展

7 . 阅读材料，回答问题。

材料   1901-1911年，中国出现了一种文明史上似乎反常但却是很自然的现象：一个王朝在面临大崩溃危险的时候，出于自救意识，会对世界文明大潮表现出一种异乎寻常的“顺应”。清政府首先在经济领域实行政策转轨的动员参与，为此实行奖励实业、扶植工商的政策。1905年成立商部，以保护、开通工商业为宗旨，学习西方，制定和颁布一系列经济法规如《商律》等。1904年-1908年中国出现了办厂高潮，使用机器动力的工矿企业增至549家，主要行业增长速度达15%_-20%。同时社会精英人物痛感专制政体的中国若不顺应世界文明大潮，迅行立宪，国将不保。内外压力下，清政府不得不推行钦定立宪运动，并在1909年颁布《钦定宪法大纲》。此外，清政府在这一时期推行西方文明的教育制度之决心是前所未有的，但却未能“同化”改革所造就的各种社会力量，反被新兴力量所淹没。

——摘编自马克垚主编《世界文明史》

请回答：
(1)根据材料并结合所学知识，概述清政府“顺应”世界文明大潮的改革措施。
(2)根据材料并结合所学知识，简要评价清政府“顺应”世界文明大潮的改革。

8 . 下表为1910年清政府举办的南洋动业会和1903年日本举办的大阪博览会场馆对照。它反映了清政府

相同		不同
南洋劝业会	大阪博览会	南洋劝业会	大阪博览会
工艺馆	工业馆	卫生馆	动物馆
农业馆	农业馆	武备馆	植物温室
	林业馆	京畿馆	冷藏库
水族馆	水族馆	兰简馆	台湾馆
	水产馆	各省别馆	商标馆
机械馆	机械馆	海军陈列馆	不可思议馆
通运馆	通运馆	博山琉璃馆	学术人类馆
教育馆	教育馆	金界缎业馆	世界一周馆

A．推行新政效果初显	B．重视科技成果转化
C．统筹区域经济发展	D．重视国家海防建设

9 . 阅读材料，回答问题

材料   1901年1月，慈禧太后以光绪皇帝的名义发布新政上谕，宣布新政变法开始。4月，清廷催促各省督抚大臣“迅速条议具奏，勿再延逾观望”。7月，两江总督刘坤一和湖广总督张之洞联衔会奏，连上三折，此即《江楚会奏变三折》。第一折关于教育改革，涉及建立近代学校教育体制、变革科举制度、奖劝游学等内容；第二折关于政治改革，大致包含改善用人行政政策、清除吏治腐败、改良司法、革除弊政等方面；第三折关于军事与经济改革，主张通过向西方学习，以实现国家富强，内容包括用西法练兵，学习西方近代农业技术，改良农业，发展工业等。江楚会奏的变法方案对清末的改革拟订了详细规划，得到朝廷嘉许并予以采纳。清末新政正式进入具体实施阶段。

——据《张文襄公全集》等

（1）根据材料并结合所学知识，简析“江楚会奏”变法方案与洋务运动的相同点。
（2）根据材料并结合所学知识，评价“江楚会奏”变法方案。

10 . 1899年清政府接到参与海牙保和会邀请时，对是否与会有所顾虑，知悉中国是否入约有自由决定权后，“即派杨儒届时赴会”。1907年在第二次保和会议订公约期间，中国代表向大会声明“中国有不置可否之权”，亦“有随时陈议或请改之权”。这说明晚清政府

A．开始融入到近代国际社会	B．完全抛弃了天朝上国观念
C．具有一定的对外独立意识	D．捍卫国家主权的坚定决心