1 . 1910年，原本由资政院决议的云南盐斤加价和广西学堂限制外籍学生事件，被上谕交由行政衙门核查，军机大臣副署通过。资政院代表据理力争，要求“定枢臣责任”“速设责任内阁”。摄政王载沣批示“毋庸议”，奏稿被搁置。这表明，当时（     ）

A．立宪派民主斗争意识增强	B．责任内阁的建立符合民意
C．清廷的权威地位不断强化	D．军机大臣控制了朝廷大权

2 . 《辛丑条约》签订后，清政府实行“新政”，改革官制，新设商部、学部等中央机构，编练新军，倡导创办工商企业，废除科举，兴办学堂等。清末“新政”（     ）

A．适应了近代社会的发展需求	B．实现了救亡图存的根本目的
C．标志着君主立宪制度的建立	D．开启中国早期现代化的尝试

4 . 如表所示为1908年清廷颁布的《资政院章程》中的部分规定。据表可知，当时（     ）   

第一条	资政院“以取决公论，预立上下议院基础为宗旨”“新定法典及以后修订”
第十五条	前条所列第一至第四各款议案，应由军机大臣或各部行政大臣先期拟定
第十六条	所议法案的颁布须请旨拟夺

A．军机处仍处于权力中心	B．司法独立已是大势所趋
C．传统政治影响依然较大	D．政治体制改革已达共识

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一五代以来，战乱频仍，官学普遍废弛。 北宋初年，朝廷仍然忙于统一战争，没有余力兴办教育。士子如欲求学问道，多依靠私人教育。下表是据各种地方志统计的各省新建书院数量：

地区	数量	地区	数量	地区	数量
直隶	3所	江苏	4所	安徽	4所
河南	5所	浙江	4所	湖北	3所
陕西	1所	福建	3所	湖南	8所
山西	1所	江西	23所	广东	4所
山东	4所	安徽	4所	四川	4所

——摘编自白新良《中国古代书院发展史》

材料二清末学堂在横向上可分为三种类型：一是普通的大学堂（含分科大学）、高等学堂、中学堂、小学堂；二是优级师范学堂和初级师范学堂；三是专习专科知识的高等学堂、中等学堂和初等出中等学堂。除此之外，还有进士馆、仕学馆和蒙养院等。从纵向上看，可分为五级：初级学堂、中等学堂、高等学堂、大学堂、通儒院。1901年清廷颁行了《学堂选举鼓励章程》，规定凡由学堂考试合格之毕业生，均给予贡生、举人、进士出身奖励。1903 年张之洞等人遵旨重订学堂章程（《奏定学堂章程》），该章程进一步明确了学堂毕业生选官的基本原则。科举被停废后，学堂选官制度遂成为清末选官的“正途”。

——摘编自刘为勇《清末文官制度变革研究》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析北宋书院发展的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析清末学堂发展的特点及其影响。