1 . 晚清名流孙宝瑄在日记中写道：“风气至今，可谓大转移。立宪也，议院也，公然不讳，昌言无忌；且屡见诸诏旨，几等口头禅，视为绝不奇异之一名词。”该日记作为史料，可以用来研究（     ）

A．《资政新篇》的颁行	B．戊戌维新运动的开展
C．清末“新政”的实施	D．晚清政府的第一次自救

2 . 1901年，清政府谕令自1902年起各省科举要考试能够解说四书五经和论述中国历史、政治及西学政治、艺学的“策论”，废除八股文章；将各省、府、州县的书院改设大、中、小学堂，学生毕业后可以取得功名；选派留学生出国留学，毕业后分别赏给进士、举人出身。这反映了当时（     ）

A．教育近代化开始起步	B．“思想自由、兼容并包”的教育方针
C．科举制度宣告终结	D．中国教育呈现新旧并存的发展特征

3 . 1901年初，清廷发布诏书规定“嗣后乡会试，头场试中国政治史事论五篇；二场试各国政治艺学策五道；三场试四书义二篇，五经义一篇”。诏书的发布表明教育“新政”

A．满足了新式知识分子参与政治的愿望

B．实现了教育制度由传统向近代的转变

C．制定了适应时代发展的人才选用标准

D．仍没有跳出“中体西用”的传统窠臼

4 . 1901年4月，清政府设立督办政务处，作为专门的新政管理机构。办事宗旨是兴利除弊，具体职责是审阅新政相关章奏，将可行者转交相关部门推行。督办政务处的设立

A．彻底改变清朝权力结构	B．标志君主立宪制的确立
C．一定程度推动新政实施	D．实现了国家近代化转型

6 . 1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》规定：“先讲中国史，当专举历代帝王之大事，陈述本朝列圣之善政德泽，暨中国百年以内之大事；次则讲古今忠良贤哲之事迹，以及学术、技艺之隆替，武备之弛张，政治之沿革，农、工、商业之进境，风俗之变迁等事。”这反映出

A．中国教育完成了近代化	B．教学内容适应了社会发展
C．清末培养出了大批人才	D．清王朝继续加强君主专制

7 . “本月十四日（指1907年1月27日）下午5时，有陆军部某大臣自天津乘火车晋京，在东站下车后，有铁路巡警某，见该大臣莅止，而一种媚气自生，身不觉其俯，腿不觉其弯，乃上前一步曰：‘请大人安。’某大臣以其为巡警兵也，似不甚介意，但颔之而已。旁观者无不窃笑该巡警之旧习难改。”摘自《大公报》1907年2月3日。此段材料描述的历史现象最能说明

A．新政在礼仪方面的某些变革有效改变了社会风气

B．封建官员提倡新政只是做样子，内心无意推行

C．巡警为公职人员，仍需务必遵守公务礼仪规范要求

D．新政虽促进社会革新，但观念的变革是渐进的

8 . 晚清重臣端方上奏朝廷称：要消灭革命党人，“唯有于政治上导以新希望”。他所指的“新希望”是（　　　）

A．利用义和团

B．戊戌变法

C．预备立宪

D．南北和谈

9 . 1906—1907年，清政府先后颁行了多个奖励实业的章程，规定对所办实业开办资金达到一定数量者赏赐子、男等爵位。该政策（　　）

A．鼓励绅商从政以巩固统治	B．刺激传统理财方式的更新
C．促使民间办厂开始合法化	D．导致生产和资本高度集中

10 . 阅读材料，回答问题

材料一   清末“预备立宪”大事记1905年，清政府派五大臣出洋考察“宪政”，揭开“预备立宪”序幕。

1906年，出洋考察大臣回国，并奏说，立宪可使“皇位永固”“外患渐轻”“内乱可弭”，清政府宣布预备立宪。

1907年，清政府宣布“预备仿行宪政”，在中央筹设资政院，各省筹设谘议局。

1908年，清政府又宣布“预备立宪”以九年为期，同时颁布以保障“君上大权”为核心内容的《钦定宪法大纲》，但也限制了皇帝的权力，规定了公民的一些基本权利，规定了三权分立的政权组织形式。此后两三年，还颁布了各种法律的草案，基本上属于资本主义的范畴。

1909年，多数省份设立谘议局，多由立宪派主持，积极开展立宪活动。

1911年，清政府组成立“责任内阁”，在13个内阁大臣中，皇族占7人，人们讥称它为“皇族内阁”。

——摘编自迟云飞《清末预备立宪研究》

材料二   近年来，思想界与学术界流行一种论点，认为孙中山等人领导的革命力量并不强大，清朝是在政治体制改革中翻船，在预备立宪中冒险葬身的……预备立宪是在什么背景和压力下开始的？如果清朝不搞政治体制改革，谁能保证它能继续维持下去？还有，慈禧死后的载沣等人为什么一定要把席卷全国的国会请愿运动强行镇压下去，还愚不可及地抛出“皇族内阁”，羞辱那些……改革者，把他们推向反清革命的阵营中？这些问题都是值得追问的。

——据郭世佑：《“百年宪政”的认识误区与宪政期待》

(1)根据材料一并结合所学，概括清末“预备立宪”的内容并简要分析其影响。
(2)根据材料二和所学，结合预备立宪的背景和过程，对“政改亡清论”予以评析。