1 . 1903年，袁世凯选派周学熙等道、府官员参加了在大阪举办的日本劝业博览会。周学熙感叹道，“今日本通国无一人不需洋货，而无一洋货非出自本国仿造者。”回国后，周学熙创办直隶工艺总局，下设工业学堂、实习工场、官纸厂等机构。这些做法（     ）

A．推动了西方工厂制度的引进	B．体现了当时政府的自救意图
C．使北方成为民族工业的中心	D．目的是抵制日货和发展经济

3 . 清末新政前，新式学堂仅有39所，截至1911年，已达到52500所。新式学堂的学生人数也由之前的几千人增长到数百万人。在国家统一颁行的书目中，“中学书籍9种，而西学方面书籍多达72种”。这些现象反映出当时中国（       ）

A．西学东渐彻底改变了国人的观念	B．国家教育方针的改变
C．变革图强具有一定的社会基础	D．教育近代化的起步

4 . 如表是1907-1909年国内专门学堂、实业学堂师资构成表（人数：个），如表作为直接论据，可用来探究的论题是

时间	在本国学堂毕业者	在外国学堂毕业者	未毕业未入学堂者	外国人
光绪三十三年（1907）	523	228	427	122
光绪三十四年（1908）	968	469	624	214
宣统元年（1909）	1127	613	742	230

A．西学东渐下的启蒙	B．传统教育的艰难转型
C．新式学堂分布范围	D．官方意识形态的强化

7 . 20世纪初期，留学生通过归国考试获得功名，或进入清朝翰林院等学术机构，或进入各级行政机关。这样，一批不见经传的留学生迅速崭露头角，被推上了社会大舞台，成为各个领域的知名人士。阅读如下1905—1911年留学生获得翰林、进士、举人人数统计图。这一现象可以说明

A．留学生成为政府中坚力量	B．清朝统治危机得到缓解
C．彻底改变了政府官员结构	D．政府对新型人才的需求