1 . 阅读材料,回答问题。
(2)根据上述材料并结合所学知识,分析中国古代教育对中国古代科技发展的利弊。
中国古代教育与科技
材料一 《科学技术与发展.干管研究》相关数据显示,中国古代科技与教育的相关系数 存在明显的正相关,但不如经济、人口与教育的相关度大。
材料二 儒学教育对科技发展的贡献主要有三项 (如表所示):
一 | 儒学传播了中国古代的自然观,儒家经典中包含了大量的科技史料, 儒学体系具有一定的自然科学基础 |
二 | 儒学思想家具有一定的科学研究所必需的创造精神与探索精神 |
三 | 儒家伦理思想对中国古代科技道德的形成和发展影响深远 |
材料三 医学、算学先后在南北朝进入官学,唐代还有明算科和医举,并建立了太史局、太医署、太仆寺等直接服务于朝廷的职业性科学研究和教育机构。
材料四
——以上材料均摘编自姜国钧《中国古代经济发展与教育盛衰》
(1)以上四则材料中,哪则(几则) 是对历史事实的呈现?哪则(几要) 是对历史认识的呈现?(2)根据上述材料并结合所学知识,分析中国古代教育对中国古代科技发展的利弊。
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2024-04-11更新
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50次组卷
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3卷引用:2024届山东省部分学校高三下学期4月联合调考历史试题
2024届山东省部分学校高三下学期4月联合调考历史试题天津市滨海新区塘沽第十三中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题(已下线)(热点专练)时政热点04 发展新质生产力与科技革命、产业变革-【高考热点】2024年高考历史热点押题预测