名校
1 . 早商时期，王位争夺频繁，夺取王位之后，新王大都会将都城迁至自己的封地。盘庚迁殷（今河南安阳）以后，都城稳定在殷。这一变化反映出
| A．统治者尚未实现高度集权 | B．最高权力继承相对稳定 |
| C．早期宗法制受到巨大冲击 | D．君主专制制度最终形成 |
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2021-10-25更新
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223次组卷
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5卷引用：安徽省皖南八校2022届高三上学期第一次联考历史试题
名校
2 . 据史料记载商周时期国君被放逐的事例很多，著名的如伊尹将太甲放之于桐宫 ，国人暴动使厉王出奔于彘等。对于这些情况时人不以为怪，周王后裔王子朝对周厉王被逐事曾直言不讳地说：“至于厉王，王心戾虐，万民弗忍，君王于彘。”这反映了当时
| A．保留原始民主遗风 | B．尚未实现权力高度集中 |
| C．周王室有仁德之心 | D．分封宗法制的逐渐崩溃 |
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2021-10-24更新
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238次组卷
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2卷引用：四川省成都市树德中学2022届高三10月阶段测试文综历史试题
3 . 殷墟甲骨卜辞中已有“王臣”-词，有的指商王的私兵，有的指协助商王进行占卜的人。而《诗经·小雅》记载：“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”“王臣”词义的变化
| A．反映了官僚政治的逐步确立 | B．标志着文武官员与祭司的合一 |
| C．是当时神权统治弱化的体现 | D．反映出王权对地方的影响增强 |
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2021-10-22更新
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74次组卷
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2卷引用：河北省衡水市冀州区第一中学2021-2022学年高三上学期期中历史试题
名校
4 . 据《左传·定公四年》记载：西周建国后，将“殷民六族”分赐给鲁公，使其“帅其宗氏，辑其分族„„以法则周公，用即命于周”。给予康叔（卫国）以“殷民七族”和其它权力，便于其执行王室任命的职务。对以上记载分析正确的是
①分散了商朝遗民的力量 ②说明天子对鲁卫的垂直管理
③利于文化共同体的发展 ④体现了诸侯权利义务的统一
①分散了商朝遗民的力量 ②说明天子对鲁卫的垂直管理
③利于文化共同体的发展 ④体现了诸侯权利义务的统一
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
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2021-10-20更新
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251次组卷
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2卷引用：浙江省云峰联盟2022届高三10月联考历史试题
名校
5 . 殷人的祖神与天神没有血缘关系，人的祈求只能通过祖灵向上帝转达，而周人则把祖先崇拜与天帝崇拜相结合，周人可以直接祭天，把周王说成天之元子，即天子，并形成了一套既嫡且长的嫡长子继承制。这一变化表明西周
| A．祖先崇拜有所削弱 | B．宗教思想决定权力运转 |
| C．政治的伦理性增强 | D．君权神授观念开始形成 |
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2021-10-12更新
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197次组卷
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5卷引用：安徽省皖北名校2022届高三上学期第一次联考历史试题
名校
6 . 周人认为上天具有“命哲，命吉凶，命历年”的超凡能力，所以上天既能“遐终大邦殷之命”，也能把这个命赋予文王，“皇天不亲，惟德是辅，民心无常惟惠之怀”。这反映出西周
| A．权力继承方式革新 | B．人文主义思想萌发 |
| C．君权神授观念出现 | D．民本观念较为浓厚 |
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2021-10-11更新
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125次组卷
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3卷引用：湖北省荆门市京山市等百校联考2022届高三10月月考历史试题
名校
7 . 据《西周史》：“新创之周实际上是一个诸部族的大联盟。周人在这个超越部族范围的政治力量上，还须建立一个超越部族性质的至高天神的权威，甚至周王室自己的王权也须在道德性的天命之前俯首。”这说明西周
| A．开创一个超越政治力量的共同文化体成为必然趋势 |
| B．实行分封制有利于拓展周王室的统治区域 |
| C．实行宗法制加强了周王室的血缘认同 |
| D．开创了封建主义的中央集权体制 |
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2021-10-08更新
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149次组卷
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2卷引用：湖南省张家界市第一中学2022届高三上学期第二次月考历史试题
名校
8 . 周公灭商后仍封其后裔为宋，封夏的后裔为杞，凡有一祖，均封以地，但全国均应祭文王，社会上每一人均应祭后稷（神），因此使周之地位凌驾于各邦族之上。这表明周初
| A．强化了神权与王权的结合 | B．无力彻底剪除地方势力 |
| C．强化了国家对地方的控制 | D．宗法祭祀神权高于王权 |
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2021-10-08更新
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136次组卷
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4卷引用：重庆市南开中学2022届高三上学期第二次月考历史试题
名校
9 . 先秦时期，玉器被人们当作天人沟通的工具。在当时一些大型墓中随葬玉器不计其数，而小型墓中玉器几乎没有出现。学者张光直对此有过论断：“只有控制着沟通手段的人，才握有统治的知识，即权力。”材料表明先秦时期
| A．血缘成为王位传承依据 | B．君主已实现了权力的高度集中 |
| C．权力传承凭借玉器沟通 | D．具有神权与政权相结合的特点 |
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2021-10-05更新
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244次组卷
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11卷引用：河北省邯郸市2021届高三三模历史试题
河北省邯郸市2021届高三三模历史试题湖北省2021届高三下学期新高考模拟联考历史试题（已下线）备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点01先秦政治制度甘肃省平凉市静宁县第一中学2022届高三上学期第一次月考历史试题（已下线）2022年新高考历史模拟好题精选（第1期）-专题01中国古代的政治制度河北省邯郸市大名县第一中学2020-2021学年高二5月月考历史试题（已下线）2020-2021学年高二历史下学期期末专项复习（人教版）-专项01古代中国的政治制度【过关测试】河北省保定市第三中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题四川省遂宁市射洪市柳树中学2023届高三3月月考历史试题四川省盐亭中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题四川省凉山彝族自治州宁南中学2021-2022学年高二下学期第二次月考历史试题
名校
10 . 西周时期，周王为了使诸侯国秉承分封之初的忠诚守信，利用玉瑞（用玉制作的礼器）制定了一系列繁琐的礼仪活动，形成玉瑞制度，作为控制诸侯国的手段和凭借。由此可见，西周时期
| A．中央集权得以强化 | B．地方治理有所加强 |
| C．宗法制度得到认同 | D．家国一体局面形成 |
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2021-10-02更新
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278次组卷
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7卷引用：百师联盟2022届高三上学期一轮复习联考（一）历史试题（全国I卷）
