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1 . 有学者指出:“周人的政治权利造就了一个文化共同体。周人克商,又承认商人曾克夏。周人的世界,从此便是一个‘天下’,而不是一个‘大邑’。中国不再是若干个文化体系竞争的场合,中国的历史,从此成为华夏世界延续和发展的长篇史诗。"该学者意在说明( )
A.周制仍保有原始民主的遗存 | B.西周时期已呈现出政治文化认同 |
C.天命神权对周代政治的影响 | D.西周时期华夏民族已经基本定型 |
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2 . 周文王对臣下说:“士大夫不杂于工商,商不厚,工不巧,农不力,不可成治。士之子不知义,不可以长幼;工不族居,不可以给官,族不乡别,不可以人惠。”由此可知,西周时期
A.分封制导致四民社会形成 | B.出现四民分业别居观念 |
C.社会等级秩序日益平民化 | D.宗法制受到统治者推崇 |
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2021-06-11更新
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741次组卷
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6卷引用:山东省大教育2021届高三考前押题历史试题
山东省大教育2021届高三考前押题历史试题2021年秋季高三历史开学摸底考试卷-江苏专用-卷03(已下线)【考点练】2022届高三历史大数据精选试题重组模拟卷(全国通用)-卷01先秦政治制度2021-2022学年高二历史期中期末复习提高训练(选择性必修一)-第1课中国古代政治制度的形成与发展辽宁省2022届高三下学期高考模拟测试卷(一)历史试题甘肃省张掖市高台县第一中学2023届高三上学期第二次月考历史试题
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3 . 周代对国君的亲属关系作出诸多限制,要求国君的族人与兄弟不能以亲情之原则对待国君。此外,周代还强调“不以家事辞王事,以王事辞家事”。这些观念
A.表明宗法与分封制互为表里 | B.说明君主专制已经建立 |
C.注重对公共政治秩序的维护 | D.反映血缘关系逐渐弱化 |
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2021-04-22更新
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732次组卷
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14卷引用:广东省深圳市2021届高三二模历史试题
广东省深圳市2021届高三二模历史试题(已下线)2021年高考考前20天终极冲刺攻略-历史03黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2021届高三四模文综历史试题东北三省三校(哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学)2021届高三四模联考文综历史试题广东省茂名市信宜市第二中学2020-2021学年高二6月月考历史试题(已下线)2022年高考历史系统复习资料(新教材适用)-专题01先秦史福建省莆田第二十五中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题广东省深圳市福田区红岭中学2022届高三上学期第二次考试历史试题四川省攀枝花市第十五中学校2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题中华文明的起源与早期国家-纲要上-2023届高三一轮课时练习卷广东省湛江市第二中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题广东省湛江市第二中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题山东省滨州市邹平市第一中学2023届高三下学期第三次月考历史试题宁夏银川市第六中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
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4 . 依据表中材料,可以得出的结论是( )
《尚书·甘誓》载:夏启“恭行天之罚”,讨伐有扈氏 |
《诗经·商颂》载:“天命玄鸟,降而生商” |
《尚书·汤誓》中商汤曰:“夏氏有罪,予畏上帝,不敢不正(征)” |
《尚书·召诰》认为唯有“敬德”,才能“祈天永命” |
A.民本思想是政治认同的基础 | B.执政者注重社会权力的来源及合法性 |
C.夏商时期战争具有正义性质 | D.夏商朝代更替体现王位世袭制的特点 |
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2022-12-07更新
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612次组卷
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4卷引用:河南省开封市2023届高三一模历史试题
河南省开封市2023届高三一模历史试题(已下线)专题07图表数据类选择题-高考历史二轮热点题型归纳与变式演练河南省郑州市第四高级中学2023届高三下学期第九次调考历史试题山东省青岛市2024届高三3月月考历史试题
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5 . “福”是中国最古老的文字之一。西周早期文献中,求“福”常与“祭礼”相结合,即“事神致福”。西周中期,求“福”途径增加了继承和模仿“祖先之威仪”,后期又增加了善待百姓、“以德求福”的内容。求“福”途径的变化
A.反映中国古代治国理念的成熟 | B.说明西周时期抛弃了鬼神信仰 |
C.体现稳定宗法分封秩序的探索 | D.反映我国商业文明的发展需求 |
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2022-03-29更新
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626次组卷
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14卷引用:北京市丰台区2022届高三一模历史试题
北京市丰台区2022届高三一模历史试题山东省菏泽第一中学2021-2022学年高二4月线上检测历史试题陕西省汉中市2022届高三二模历史试题云南省曲靖市罗平县第五中学2021-2022学年高二4月月考历史试题辽宁省六校2021-2022学年高二下学期期中历史试题湖北省部分重点中学2021-2022学年高二下学期4月联考历史试题山东省滨州市沾化区实验高级中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题福建省龙岩市连城县第一中学2023届高三上学期暑期月考历史试题湖北省襄阳市襄州区第一高级中学2022-2023学年高二9月月考历史试题河北省实验中学(石家庄市第二中学)2023届高三上学期第一次月考历史试题辽宁省锦州市渤海大学附属高级中学2023届高三上学期期末考试历史试题河南省信阳市淮滨县新时代学校2023-2024学年高一上学期期中复习历史试题(A卷)北京市第八中学2023-2024学年高一12月月考历史试题(等级考)北京市人大附中石景山学校2023-2024学年高二下学期期中历史试题
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6 . 周初的革命者从牧野之战“前徒倒戈”的事实中,体味到一个深刻的道理——“天命靡常”,于是提出了“人无于水监,当于民监”、“惟王子子孙孙永保民”。这说明周初
A.儒学居于统治地位 | B.出现敬天保民观念 |
C.盛行功利主义思想 | D.神权王权紧密结合 |
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2021-05-13更新
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676次组卷
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14卷引用:2020届广东省茂名市高三第二次模拟考试历史试题
2020届广东省茂名市高三第二次模拟考试历史试题黑龙江省大庆实验中学(实验三部)2019-2020学年高二6月月考历史试题福建省龙岩市连城县第一中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题福建省福州市八县(市)一中2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题山东省济南市山东师大附中2020-2021学年高二10月月考历史试题山东省枣庄市滕州市第一中学2020-2021学年高二11月定时训练(期中)历史试题宁夏银川市六盘山高级中学2021届高三三模文综历史试题2022年高考历史一轮复习讲练测-第1课夏商西周的政治制度2021-2022学年高二历史上学期点对点专项训练(选择性必修一)-第8课中国古代的法治与教化2021-2022学年高二历史单元复习过过过(统编版选择性必修1)-第三单元法律与教化【真题演练】广东省佛山市顺德区文德学校2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题2021-2022学年高二历史课后培优练(选择性必修1)-第8课中国古代的法治与教化广东省佛山市第一中学2021-2022学年高二上学期第一次段考历史(选考)试题山东智书·高中历史(选必1)章末检测卷(三)法律与教化
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7 . 周公认为“天命”就是民心民力,故而在“敬天”的同时,极力提倡“保民”。主张治国者首先要加强自我克制,处身行事以“德”为规范,同时也要加强对“民”的教育。周公的这一思想
A.促进了平民教育的普及 | B.创立了宗法分封制的原则 |
C.对先秦儒学有较大影响 | D.弱化了对天和上帝的信仰 |
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2022-01-01更新
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319次组卷
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6卷引用:河南省名校联盟2022届高三上学期一轮复习大联考(四)历史试题
名校
8 . 西周推行君主与众卿共同商议大事的朝议制,君主与自由民(主要是与贵族)共商的问题有三类:“一日询国危,二日询国迁,三日询立君”,皆涉及国政根本。可见,当时
A.保留了原始民主遗风 | B.周王权威地位尚未巩固 |
C.王位世袭制岌岌可危 | D.中央无力控制地方势力 |
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2022-01-14更新
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316次组卷
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11卷引用:云南省昆明市云南民族中学2022届高三上学期适应性月考(五)文综历史试题
云南省昆明市云南民族中学2022届高三上学期适应性月考(五)文综历史试题广东省部分重点中学2022届高三上学期1月联考历史试题陕西省商洛市2022届高三上学期期末考试文综历史试题吉林省白山市2022届高三上学期期末考试历史试题广东省清远市2022届高三上学期期末教学质量检测历史试题新疆昌吉州2022届高三上学期第二次高考质量检测历史试题广东省2022届高三第三次联考历史试题(已下线)第01讲中华文明的起源和早期国家的发展(练)-2023年高考历史一轮复习讲练测(新教材专用)(已下线)学易金卷:2022-2023学年高三历史上学期期中考前必刷卷(山东专用)03(已下线)中国古代史核心考点04列国纷争与华夏认同-高考历史二轮复习核心考点精炼河南省信阳市淮滨县新时代学校2023-2024学年高一上学期期中复习历史试题(B卷)
9 . 有学者研究指出:在中国古代延续千年的历史中,有四次“人文主义”热潮(如图所示)。对此解读最为准确的是( )
①第一次热潮反映治国思想的变化
②第二次热潮得益于民族的交融
③第三次热潮巩固了国家的统一
④第四次热潮适应了商品经济发展
第一次,商周时期—从“神”到“人” 第二次,魏晋时期—从“礼教”到“个性” 第三次,唐宋时期—从“门第”到“平民” 第四次,晚明时期—从“道德”到“功利” |
②第二次热潮得益于民族的交融
③第三次热潮巩固了国家的统一
④第四次热潮适应了商品经济发展
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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2022-10-24更新
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309次组卷
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7卷引用:广东省六校2023届高三上学期第二次联考历史试题
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10 . 如表所示为《尚书酒诰》的若干记载,讲述了周成王时,在周公之弟康叔被封于殷都旧地以建立卫国的册命仪式上,周公对卫国君臣的训诫。这可用于说明当时
要求 | 大意 |
“无彝酒” | 只有祭祀才能饮酒 |
“戒缅酒” | 强行断绝沉湎于酒 |
“执群饮” | 聚众酗酒的周人一律格杀,殷商遗民经教育不改正者亦格杀 |
A.周成王的权威遭到挑战 | B.殷商遗民反抗意识强烈 |
C.礼崩乐坏现象引发关注 | D.礼法并用思想得到运用 |
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2022-06-08更新
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591次组卷
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9卷引用:河南省大联考2022届高三考前最后一卷文综历史试题
河南省大联考2022届高三考前最后一卷文综历史试题(已下线)第01讲先秦时期:从蛮荒时代到文明国家(练)-2023年高考历史一轮复习讲练测(全国通用)广东省广州市华南师大附中2021-2022学年高二下学期期末复习历史试题(选必1)河北省石家庄市河北师大附中2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题黑龙江省哈尔滨市阿城区第一中学2022-2023学年高二11月月考历史试题河南省信阳市新县高级中学2022-2023学年高二上学期第四次月考历史试题广东省佛山市三水区三水中学2022-2023学年高二11月月考历史试题广东省梅州市大埔县虎山中学2023-2024学年高二下学期开学考试历史试题辽宁省七校协作体2023-2024学年高二6月月考历史试题