1 . 曲宴是古代帝王赐宴的一种,具有私宴性质。下表为宋朝部分官员出席曲宴的记载,出席人员变化反映出( )
时期 | 太祖朝 | 真宗朝 |
曲宴记载 | 建隆二年,“宴刺史、统军、军指挥使以上及诸道进奉使于广政殿” | 咸平五年(1002年)“癸亥,赐近臣岁节宴于宰相吕端第。自是遂以为例” |
乾德二年,“宴大将王全斌于崇德殿” | “三年八月八日甲寅,诏近臣观书于龙图阁,遂宴于崇和殿” |
A.宋初治国方略的调整 | B.科举制度日益完善 |
C.中央加强对地方控制 | D.社会主要矛盾变化 |
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2023-05-25更新
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886次组卷
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12卷引用:山东省临沂市临沭县实验中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题
山东省临沂市临沭县实验中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗实验高级中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)第1课中国古代政治制度的形成与发展(教学设计)-【上好课】高二历史同步备课系列(统编版选必1)江苏省常州市第一中学2023-2024学年高二10月月考历史试题江苏省前黄中学、姜堰中学、如东中学、沭阳中学2023届高三5月联考历史试题湖北省襄阳市第四中学2023届高三高考模拟(五)历史试题纲要上第9课-实战高考2024年一轮复习全考点突破福建省厦门双十中学2023届高三高考热身考历史试题(已下线)阶段性检测卷01中国古代史(一)-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)(已下线)【2024年一轮复习收官卷】第一模拟(江苏卷)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)湖北省黄石市有色第一中学2024届高三上学期期末历史试题江西省丰城市第九中学2023-2024学年高一4月月考历史试题
2 . 据记载,北宋规定,在皇帝登基前就要学习《孝经》,登基后,皇帝不仅常听侍从官员讲授《孝经》,还常与辅臣讨论《孝经》,甚至也亲自书写《孝经》,作《孝经》诗,挂《孝经图》,还将御书《孝经》刑刻于石碑,时时警醒自己。这一现象
A.体现了程朱学说思想内涵 | B.开启了以孝治天下的模式 |
C.改变了儒家传统伦理结构 | D.体现了儒学政治化的特点 |
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2021-07-23更新
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193次组卷
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3卷引用:贵州省黔西南州2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题(文)
3 . 某同学在学习中国古代政治制度时看到下图。该图所示政治制度实行于
A.秦朝 | B.唐朝 | C.宋朝 | D.明朝 |
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2021-01-13更新
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270次组卷
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3卷引用:江苏省扬州市2020-2021学年高二学业水平测试模拟(二)历史试题
4 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据图1、2、3所示并结合所学知识,指出从秦到唐的中央政治制度分别是什么。
(2)图1至图4,中枢权力体制的变化反映出的主要矛盾是什么?结合图5,分析这一矛盾演变的趋势。
(3)综合上述图示,概括历代王朝调控中枢权力的基本策略和原则。
(1)根据图1、2、3所示并结合所学知识,指出从秦到唐的中央政治制度分别是什么。
(2)图1至图4,中枢权力体制的变化反映出的主要矛盾是什么?结合图5,分析这一矛盾演变的趋势。
(3)综合上述图示,概括历代王朝调控中枢权力的基本策略和原则。
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2020-05-26更新
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123次组卷
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12卷引用:内蒙古呼和浩特市开来中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题
内蒙古呼和浩特市开来中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题浙江省温州市平阳县万全综合高级中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题青海省西宁二十一中2017-2018学年高一10月月考历史试卷吉林省辽源市田家炳高级中学2017-2018学年高一上学期12月月考历史试题西藏林芝二中2017-2018学年高一上学期期中考试历史试卷福建省晋江市养正中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题吉林省长春外国语学校2017-2018学年高一上学期期中考试历史(理)试题陕西省商洛市商南县高级中学2018-2019学年高一上学期第二次月考历史试卷吉林省长春市2017_2018学年高一历史上学期期中试题理新疆伊犁州伊宁市第八中学2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题陕西省咸阳市永寿县中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题第12课从明朝建立到清军入关(轻松练)-【轻松学历史】2022-2023学年高一纲要上同步课件与课时训练
名校
5 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)依据材料并结合所学知识,指出两幅图所示政治现象之间的历史联系。
(2)依据材料并结合所学知识,试从中央官制设置的角度,分析唐宋加强皇权措施的异同。
材料一 唐宋时期官员出行图
敦煌壁画中的节度使出行图 北宋文官出行图
材料二 唐宋中央官制
(1)依据材料并结合所学知识,指出两幅图所示政治现象之间的历史联系。
(2)依据材料并结合所学知识,试从中央官制设置的角度,分析唐宋加强皇权措施的异同。
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6 . 阅读材料,回答问题
(1)图一所示中央官制确立于哪一朝代?对比两图,简要指出图二在加强皇权方面的主要做法。
(2)据所学知识指出,赵匡胤是如何分割宰相权力的?
(3)据材料三,归纳明太祖对丞相的看法。为此,他采取了什么措施?
(4)上述内容体现了中国古代政治制度演变的什么趋势?
材料一:
材料二:唐朝的宰相权力很大,赵匡胤反其道而行之,分割宰相权力。
材料三:明太祖曰:自古三公论道,六卿分职,并不曾设立丞相。自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人专权乱政。
(1)图一所示中央官制确立于哪一朝代?对比两图,简要指出图二在加强皇权方面的主要做法。
(2)据所学知识指出,赵匡胤是如何分割宰相权力的?
(3)据材料三,归纳明太祖对丞相的看法。为此,他采取了什么措施?
(4)上述内容体现了中国古代政治制度演变的什么趋势?
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2019-09-12更新
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154次组卷
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2卷引用:宁夏青铜峡市高级中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题
7 . 以下是我国古代三个不同时期的“中央机构示意图”。对以下三幅图的解读不正确的是( )
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A.三幅图呈现的都是中央官制 | B.目的都是为加强中央对地方的管理 |
C.图1至图3呈现皇权不断加强的趋势 | D.图3反映的是宋代的中央官制 |
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2020-05-14更新
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77次组卷
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5卷引用:湖北省宜昌市第二中学2019-2020高二4 月线上检测历史试题
8 . 下图是古代某一朝代的中枢机构图,该朝代最有可能是
A.秦朝 |
B.唐朝 |
C.宋朝 |
D.明朝 |
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2018-01-15更新
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80次组卷
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2卷引用:宁夏青铜峡市高级中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题