1 . 有学者认为：“凡诗之所谓风者，多出于里巷歌谣之作，所谓男女相与咏歌，各言其情者也。”该学者所评论的中国古典文学成就是

A．《诗经》

B．唐诗

C．宋词

D．元曲

2 . 对于《诗经》某部分内容，朱熹评述其“多出于里巷歌谣之作，所谓男女相与歌咏，各言其情者也。”朱熹所评的内容最有可能出自《诗经》中的

A．《国风》

B．《大雅》

C．《周颂》

D．《九歌》

3 . 中国古代诗歌朗朗上口，流传久远，如：“硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爱得我所。”这首诗歌

A．反映了社会下层劳动群众的生活

B．用于歌颂祖先和当权者的功德

C．语言单调，艺术感染力较弱

D．是一首壮丽的政治抒情长诗

4 . 《史记孔子世家》记载："古者诗三千余篇，及至孔子，去其重，取可施于礼义……三百五篇孔子皆弦歌之，以求合雅颂之音。”对此记载解读正确的是

A．孔子以“仁"为标准对古诗进行了删减

B．叙述经典《五经》之一《礼记》的由来

C．所编作品奠定中国古典文学现实主义基础

D．孔子编书主要目的是要维护普通民众利益

5 . 《论语·为政》中记载：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪’（就是要归于正诚）！”这说明

A．《诗经》是中国最古老的第一部诗歌总集

B．儒家的解读强调《诗经》的社会教化作用

C．《诗经》开创了中国古典文学浪漫风格的先河

D．《诗经》反映了宏大进取的大一统时代风貌

6 . “岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行!”诗句表现了民众团结友爱,协同作战的尚武精神。根据行文风格和内涵判断,此诗句出自《诗经》的

A．《商颂》

B．《小雅》

C．《九歌》

D．《秦风》

7 . 阅读材料，回答问题。

材料一   

材料二   《论语·季氏》篇记载，有一次，孔子站在庭院中。他的儿子孔鲤从他面前经过，孔子问：“学过《诗》了吗？”孔鲤答：“还没有。”孔子说：“不学《诗》，就没法说话”孔鲤听了，就回去学《诗》。

——杨伯峻《论语译注》

（1）概括材料一所反映的孔子的收徒特点，结合所学知识，指出这体现了孔子的哪一教育思想？
（2）联系材料二，结合所学，从《诗经》文学特色的角度，说明孔子注重“诗教”的原因，指出《诗经》的深广影响。

8 . “岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！”充分展现出紧急时刻，人们团结友爱，协同作战，表现出崇高无私的品质和英雄气概。根据行文风格和内涵判断，此诗句出自《诗经》的

A．《风》

B．《雅》

C．《颂》

D．《礼》

9 . 《诗经》是中国最古老的一部诗歌总集。赞颂周族祖先开拓之功的《生民》《公刘》《大明》等篇章出自《诗经》中的

A．《风》

B．《雅》

C．《周颂》

D．《商颂》