阅读下列材料，完成相关问题。
文化符号一典籍
| 凡治国之道，必先富民，民富则易治也，民贫则难治也……是以善为国者，必先富民，然后治之。 ——《管子》 | 失天下者，失其民也；失其民者，失其心也。明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜（照顾）妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡。 ——《孟子》 | 足国之道，节用而裕民……裕民则民富，民富则田肥以易，田肥以易则实出百倍。……下贫则上贫，下富则上富。 ——《荀子》 |
文化符号二文物
| 左图为“五星出东方利中国”汉代织锦护臂，于1995年在新疆尼雅遗址（汉朝西域36国之一精绝国所在地）被发现，被誉为20世纪中国考古学最伟大的发现之一。该织锦呈圆角长方形，织有八个篆体汉字：“五星出东方利中国”。这八个字出自《史记·天官书》中的记载：“五星分天之中，积于东方，中国利……”织锦还有用鲜艳的白、赤、黄、绿四色在青地上织出的汉式典型的图案：云气纹、鸟兽、辟邪和代表日月的红白圆形纹。织锦透射了古人的智慧和信仰，织文蕴含着对“中国”的佑护，方寸不大，内涵丰富。 |
文化符号三绘画
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| 《步辇图》 | 《清明上河图》（局部） |
文化符号四建筑
| 中国历朝历代的统治者把止战生存作为追求的基本目标，从而形成了修筑长城的底线思维，即“筑盾不造矛”。可以说，长城从第一块砖石奠基开始，就孕育着中国人爱好和平的基因，它成为中华民族的象征。 |
| 侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的整体设计形状为“和平之舟”。侧面看，像一把被折断的军刀；空中看，又是一个化剑为犁的立面。展馆外观大气肃穆，设计布局寓意深刻。整个建筑设计构思可以用“死亡、和平”四个字来概括。 |
(1)根据文化符号一、概括“典籍”蕴含的共同思想。并结合所学，分析这些思想产生的影响。
(2)根据文化符号二，分析“五星出东方利中国”汉代织锦护臂的历史研究价值。
(3)根据文化符号三并结合所学，请你选择其中一幅绘画，对其进行简练的作品介绍。
(4)根据文化符号四，分析这两座建筑共同反映的民族精神。并结合所学，简述国家修建侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的意义。
(5)综上所述，谈谈你对这些“文化符号”的认识。
秦始皇之面相
| 内容 | 出处 |
| 皇帝休烈，平一宇内……大洽濯俗，天下承风……初平法式，审别职任，以立恒常……黔首修洁，人乐同则，嘉保太平…… | [秦]李斯《会稽刻石》 |
| 秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。夫并兼者高诈力，安定者贵顺权，此言取与守不同术也。 | [西汉]贾谊《过秦论》 |
| 他（秦始皇）不自觉地顺应了中国历史发展的倾向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。 | [现代]翦伯赞马克思主义史学家 |
隋唐的宋州·宋州的隋唐
材料一
材料二 唐典籍中记载汴宋地区岁贡
| 州郡 | 《通典》 | 《元和郡县图志》 | 《唐六典》 |
| 汴州陈留郡 | 绢二十匹 | 绢二十匹 | 绢 |
| 宋州睢阳郡 | 绢十匹 | 绢十匹 | 绢 |
——戚文闯《论隋唐大运河对汴宋地区的影响》
材料三 唐代产绢之地甚多，但列为一等的就只有宋、毫两州。
——《唐六典》
昔我游宋中，惟梁孝王都。名今陈留亚，剧则贝魏俱。邑中九万家，高栋照通衢。舟车伴天下，主客多欢娱。
——杜甫《遣怀》
1996年，在永城侯岭隋唐运河故道内发现一艘唐代木船和一批唐代遗物。木船为货船，长约25米，分为33个船舱，出土遗物67件。后来陆续征集到了一批隋唐运河故道内出土的遗物，包括定窑、磁州窑、龙泉窑、景德镇窑等十几个窑系的瓷器。2007年7月，商丘市文物局对隋唐运河商丘段开展考古勘探调查工作，探明商丘段全长199.7公里，河床宽约50至150米余。
——郑清森《隋唐运河商丘段的历史沿革、考古发现及历史风貌》
(1)隋唐时的宋州是一座怎样的城市？(2)材料二能否可用来作为佐证宋州在唐代全国的经济地位重要的证据？概括说明理由。
(3)材料三对我们了解宋州在隋唐时代中的地位有什么帮助？结合上述材料谈谈你的看法。
“张骞出使西域”的时空之维
材料一 下图是敦煌莫高窟第323窟主室北壁的一张壁画，展现的是“张骞出使西域”的主题，据考证，壁画绘制于唐朝初年，由三部分组成。
| ①汉武帝拜金人 榜题写着：“汉武帝将其部众讨匈奴，并获得二金长丈余，列之于甘泉宫。帝为大神，常行拜谒时。” ②张骞拜别皇帝榜题写道：“前汉中宗(汉宣帝，汉武帝的曾孙)既获金人，莫知名号，乃使博望侯张骞往西域大夏国问名号时。 ” ③汉使到达大夏国这个画面表现了张骞最后到了大夏国，见到了佛塔，知道了金人实际上是佛像。 |
材料二 历史作为“现在”和“过去”对话的结果，“现在”和“过去”同样在发挥作用。…由于每一个世代都对历史有观察和理解，所以历史就不仅是对“过去”的层层积累，它也是对各世代人们思考“过去”书写“过去”的层层积累。
——钱乘旦《历史是什么?》
(1)壁画的描述，会让当时的人们对“张骞出使西域”形成怎样的认识?为什么会形成这样的认识?(2)结合所学和材料二的观点，谈谈对材料一的理解。你认为书写历史应坚持怎样的原则?
材料一 “夫天处乎上，地处乎下，居天地之中者曰中国，居天地之偏者曰四夷。”
——《中国论》
材料二 辽人自称炎黄子孙，称自己为“中国”，同时也称宋朝为“中国”。金人虽然援引“中原即中国”、“懂礼即中国”等汉儒学说和理论，自称“中国”，但他们并没有将辽、宋排除到“中国”之外，认为辽、宋、金都是“中国”
——赵永春《“中国多元一体”与辽金史研究》
材料三 元朝以前的中国历史，包括汉、唐在内，本质上属于“小中国”，到了元朝，加上此前辽金等北方民族政权的影响，中国才变成了“大中国”。
——张帆《元朝开启“大中国”时代》
(1)根据材料并结合所学谈谈你对“大中国”的理解。(2)从“小中国”到“大中国”的转变过程中，辽、金等北方少数民族政权发挥了怎样的作用？
材料一：罗马原是意大利中部的一个蕞尔小邦。在成功解决内部矛盾后，它凭借强大的由公民组成的军队首先征服了意大利；接着向地中海地区扩张，先后征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，扩张成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国，把整个地中海变成了罗马的内海。在扩张过程中，罗马把被征服地区的大量居民卖为奴隶，奴隶制迅速发展起来，各地区之间的经济联系和贸易往来进一步加强。罗马帝国在各征服地区设置行省，任命官吏，派驻军队，推广罗马法律体系。在罗马帝国统治下，地中海地区保持了200多年的和平。3世纪之后，官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重，边境压力逐渐加大，罗马帝国陷入危机。
——摘编自《中外历史纲要》下册
材料二：汉武帝统治时期，对内强化皇权、财权和中央集权。对外，汉武帝在稳固边疆的基础上积极开拓疆域。汉初，匈奴势力强大，多次袭击汉朝边境，汉武帝任用卫青、霍去病为将，经过三次战争，夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域，在河西走廊设立酒泉、武威、张掖、敦煌4郡。为配合对匈奴的战争，汉武帝遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原政治经济文化联系，这就是著名的丝绸之路。汉对东南沿海和西南少数民族地区，控制也比以前更加稳定。经过汉武帝的经营，西汉大一统国家得以巩固加强，统治盛极一时。
——摘编自《中国古代史》
(1)根据材料一并结合所学知识，概述罗马帝国统治的特点。(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析汉武帝统治时期“盛极一时”的原因及其与罗马帝国统治的不同之处。
(3)根据材料并结合所学知识,谈谈你对古代东西方文明的认识。
“承秦”与“过秦”西汉初年一方面承袭秦制，另一方面，也反思和批判了秦的“过失”。
材料一 自周衰，官失而百职乱，战国并争，各变异。秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职。汉因循而不革，明简易，随时宜也。
——《汉书·百官公卿表》
材料二 秦始皇设刑罚，为车裂之诛以敛奸邪，筑长城于戎境以备胡越。征大吞小，威震天下；将帅横行，以服外国；蒙恬讨乱于外，李斯治法于内。事逾烦，天下逾乱；法逾滋，而天下逾炽；兵马益设，而敌人逾多。秦非不欲治也，然失之者，乃举措太众，刑罚太极故也。
——陆贾《新语·无为》
材料三 今秦二世立……而重以无道：坏宗庙与民，更始作阿房之宫，繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度，天下多事，吏弗能纪，百姓困穷而主弗收恤。然后奸伪并起，而上下相遁，蒙罪者众，刑戮相望于道，而天下苦之。 自君卿以下至于众庶，人怀自危之心，亲处穷苦之实，咸不安其位，故易动也。
——贾谊《过秦论》
根据材料并结合所学知识，谈谈你对汉初“承秦”与“过秦”的认识。材料一 北宋加强君主专制中央集权结构图
材料二 中国古代的官僚制度到宋代已经进入一个相当成熟的阶段，皇帝与“士大夫治天下”成为宋代政治的基础，“崇文抑武”的局面开始形成。北宋开国皇帝，面对唐朝由兴盛转向衰亡及五代政权频繁更迭的历史教训，深知五代时期“天子，兵强马壮者当之”的弊端。政治上一改历史上的武人政治，推行“崇文抑武”的政策。重用文人士大夫，对他们不杀少辱，给予很多优厚的政治待遇，从而出现了“皇帝与士大夫共治天下”的政治格局。“王者虽以武功克定，终须用文德致治”已经成为宋初统治者的共识。反之，宋太祖对武人则处处加以压制，收夺大将兵权，集军权于中央，以防武人势力崛起而谋反。这种崇文抑武的政治制度，后来形成了一种传统，直到明清。
——王志立《北宋官僚权力制约机制研究》
运用所给材料并结合所学知识谈谈你对材料二核心观点的理解。材料一 太宗时政化良足可观，振古而来，未之有也。至于垂世立教之美，典谟谏奏之词……自旷古而来，未有如此之盛者也……庶乎有国有家者必克遵前轨，择善而从，则可久之业彰益矣，可大之功尤著矣，岂必祖述尧舜，宪章文武而已哉。
——[唐]吴兢《贞观政要》
注：《贞观政要》是唐代开元年间大臣吴兢所著的一部政论性史书。
材料二 故治天下在顺之而已，咈之而能治者，未之闻也。太宗从魏征而不从（宰相）德彝，行之四年，遂致太平，仁义之效，如此其速也，故治道在人主所力行耳，孰不可为太宗乎！及其成功，复归美于下，此近世帝王之所不及也。
——[北宋]范祖禹《唐鉴》
注：《唐鉴》成书于宋神宗、哲宗时期，适王安石变法之际，范祖禹反对变法。
材料三 这23年的时间，由于农民大起义以后，阶级力量的对比有所变化，生产关系有所调整，生产力发展较快，社会经济恢复较快，人口增长迅速，这就是被封建历史学者艳称为“贞观之治”的时代。唐太宗为了巩固封建统治，初步注意到了人民的利益；同时，也促使人民能够发挥他们蕴含着的巨大潜在力量，从而创建了一个在中世纪史上少见的文化灿烂、国力鼎盛富强的封建国家。因此，唐太宗的业绩是大的。肯定他的历史业绩，揭露他的剥削阶级本质，都是需要的。
——摘编自王仲荦《隋唐五代史》
(1)结合所学知识，指出材料一、二赞扬“贞观之治”的不同原因。(2)结合材料，谈谈评价“贞观之治”时应坚持什么原则？
材料一 某学者在研究两宋时期的经济时，拟定了如下目录(部分)：
“碌碌有为”的宋人
第一章 北民南迁的耕耘——农业
……
第二章 百工巧匠的智慧——手工业
……
第三章 熙来攘往的贾客——商业贸易
第一节 互市贸易的商旅——榷场贸易
第二节 海丝之路的船舶——海外贸易
第四章 ___________________________
(1)请按照上述格式，将第四章的标题补充上去，并结合史实对其具体表现进行说明。材料二 每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此．…中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。
——摘自李约瑟（英国）《中国科学技术史》
材料三
图1宋·张择端《清明上河图》 图2宋代海外贸易路线图
材料四 宋代初年，科举制对商人在事实上已经没有多少禁锢。特别是到了英宗年间，朝廷更是下诏：“工商杂类，有奇才异行、卓然不群者，亦许解送。”等于说国家从法律上，制度上承认了商人的入仕权。至此， 科举制度成为了普通民众实现向上流动的阶梯和重要管道，苏辙于熙宁二年（１０６９ 年）上书言：“凡今农工商贾之家，未有不舍其旧而为士者也。”只要能“诵文书，习程课”，商人也可读书做官。
——摘自冯芸、桂立《科举制下宋代商人的社会流动及“士商对流”的出现》
(2)陈寅恪先生曾说:“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世”。根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对陈寅恪先生这句话的理解。
