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解析
| 共计 8 道试题
21-22高三上·全国·单元测试
简答题 | 适中(0.65) |
1 . 结合教材P4-7,完成早期国家知识表格填写
早期国家朝代阶段特征总体特征
奴隶制社会形成:
奴隶制社会发展:
西周奴隶制社会繁荣:
春秋奴隶制社会瓦解:

2022-08-20更新 | 112次组卷 | 1卷引用:第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要(上)》
2023·全国·模拟预测
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 下表是截至2019年,二里头遗址出土粮食颗粒及折合重量情况统计表。据此分析,二里头文化(       

稻米

粟米

黍米

浮选颗粒数

14768

13883

2248

颗粒数占比

47.8%

44.9%

7.3%

折合重量(克)

236.288

27.766

15.736

A.已经具备了国家初始形态B.居民从长江流域迁徙而来
C.印证了南稻北粟的农业格局D.水稻是其居民重要粮食来源
2023-12-05更新 | 313次组卷 | 6卷引用:2024年普通高等学校招生考试·信息卷(三)历史试题
2024·全国·模拟预测
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 下表是关于尧舜的记载(部分)。据此可知,早期中华文明(       

记载

出处

舜受终于文祖。文祖者,尧大祖也

《史记·五帝本纪》

文祖者,五府之大名,犹周之明堂

《史记集解》

归,格于艺祖,用特(“艺”是“祢”的异体字)

《尚书·尧典》

A.呈现出鲜明的理性色彩B.出现了祭祀祖先的习俗
C.蕴含了天人合一的思想D.展示了清晰的文化传承
2024-04-22更新 | 113次组卷 | 2卷引用:2024年普通高等学校招生考试·押题卷(四)历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 下表是古代文献对“万邦”时代的相关记载。这可以用来说明,“万邦”时代(     
记载出处
(大禹)沐甚雨,栉疾风,置万国《庄子·天下篇》
禹会诸侯于涂山,执玉帛者万国《左传》
闻古大禹之时,诸侯万国……及汤之时,诸侯三千《战国策·齐策四》
黄帝时万诸侯,而神灵之封居七千。天下名山八,而三在
蛮夷,五在中国
《史记·封禅书》
A.奠定了多元一体的文明格局B.具备了早期国家的初始形态
C.形成了等级森严的社会秩序D.出现了家国同构的治理模式
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5 . 下表为有关夏朝工位继承情况的史籍记载,据此可以认定的结论是
《竹书纪年》益即位后,启杀益而夺得君位。
《中国历代帝工》益继位后,有些部族并没有臣服益,而拥护启,并对益的部族展开战争,最后启胜而夺得权位。
《上古时代》白寿彝禹死后,本应由伯益做部落联盟的首领,可是由于夏部落的强大,他们借助禹的余威,共推禹子启为王。
A.伯益的权位最终被夏启所取代B.部分部族发动战争导致启夺得权位
C.启取代益源于其贤能品德和民意D.民主传统是启和益发生争斗的原因
2021-02-05更新 | 407次组卷 | 24卷引用:2024届统编版一轮复习通史版-阶段检测卷(一)先秦至秦汉:从中华文明起源到统一多民族封建国家的建立与巩固
6 . 下表是关于启继位的相关记载,据此可得出的共同结论是
《韩非子·外储说右下》古者禹死.将传天下于蕴(当时一部落的首领),启之人因相与攻益而立启
《战国策·燕策一》启与支党攻益而夺之天下,是禹名传天下于益,其实令启自取之
《晋书·柬暂传》益干启住,启杀之

A.启因继承王位攻击益B.禹反对王位世袭
C.益反对将王位传给启D.支党支持启继位
7 . 下表为我国远古之乐(部分)主旨内容的概括。据此可知,远古之乐
创作者内容
伏羲氏朴实地反映了上古时期人们用网罟捕鸟、捕鱼的情形
朱熹氏用五弦瑟作乐,调和阴阳,求雨抗旱,期盼获得收成
葛天氏歌颂草木与五谷繁盛生长,诉说尊重自然规律的心愿
炎帝歌颂神农教人种植、区分农作物和测定农时的功德
A.形成了完整的乐理体系B.反映了当时的生产生活
C.受到了巫术观念的影响D.渗透了一定的美学思想
2019高三上·全国·专题练习
单选题-单题 | 适中(0.65) |
8 . 下表是古代不同史籍对夏启的记载,据此能够被认定为历史事实的是

记述

出处

“禹授益而以启为吏。及老,而以启为不足任天下,传之益也。启与支党攻益,而夺之天下”

《战国策·燕策》
启乃淫溢康乐,野于饮食将将铭苋磬以力。湛浊于酒渝食于野万舞翼翼,章闻于大,天用弗式。故上者,天鬼弗戒,下者,万民弗利”《墨子·非乐》

“禹子启贤,天下属意焉”

《史记·夏本纪》

A.大禹将王位传于启B.启统治腐朽黑暗
C.益确立王位世袭制D.启成为夏朝国君
2020-02-11更新 | 142次组卷 | 2卷引用:2020届高三《新题速递·历史》12月第03期(考点15-21)
共计 平均难度:一般