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解析
| 共计 15 道试题
1 . 《论语·子张》中说“百工居肆以成其事,君子学以致其道”。如此,技术的体悟之“道”又与先秦儒家人生修行之“道”“合一”,继而引申出“技亦以致其道”。儒家的这一思想(     
A.彰显了人文主义情怀B.助推新兴地主阶级登上历史舞台
C.促成了百家争鸣局面D.为礼乐制度重建提供了理论依据
单选题-单题 | 适中(0.65) |
2 . 历史学家费正清指出“东周社会经历了巨大变化,经济、政治都得到迅速的发展……人的思想现在可以自由驰骋了……”。关于这一时期的思想发展说法正确的是(     
A.孟子主张“德治”“民贵君轻”B.老子主张无为而治,小国寡民
C.墨子主张“兼爱”“性本善”D.韩非子主张“法治”,逍遥自在
2024-01-28更新 | 19次组卷 | 1卷引用:江西省抚州市2023-2024学年高一上学期期末历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
3 . 文化是民族的血脉。中华优秀传统文化源远流长,博大精深。下列项中,由老子提出且体现朴素唯物观的是(       
A.“大道之行也,天下为公”B.“天行健,君子以自强不息”
C.“天行有常,不为尧存,不为桀亡”D.“人法地,地法天,天法道,道法自然”
2024-01-24更新 | 1064次组卷 | 4卷引用:江西省上饶市广丰中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题
4 . 春秋战国时期,相比于儒家学说对于“器以藏礼”“器以载道”的物质文化观念,墨家在造物艺术方面则体现了功利与实用的价值特征,进而表现出与儒家礼制观念针锋相对的价值倾向。这种不同从根本上反映了双方(     
A.有着不同的思想渊源B.兴起时代的不同风尚
C.不同阶层利益的冲突D.价值判断的不同倾向
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 全球首家孔子学院于2004年在韩国首尔正式设立,此后数量逐年增长。孔子学院给世界各地的汉语学习者提供了正规权威的汉语教学渠道,学院充分利用自身优势,开展丰富多彩的文化活动,逐步形成了各具特色的办学模式,成为各国学习汉语言文化和了解当代中国的重要场所。这表明(     
A.世界各国的文化最终会走向一致B.儒家文化具有可推广的现代意义
C.优秀的民族文化成果具有世界性D.中国积极地向世界输出传统文化
6 . 孔子一生不问某事之有利无利,只问合义不合义,声称“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也”。孟子强调“非礼之礼,非义之义,大人弗为”,“大人者,言不必信,行不必果,惟义所在”。这反映出,当时他们(     
A.追求人性至高境界B.宣扬价值判断标准
C.迎合时代发展需要D.维护社会等级秩序
2022-07-07更新 | 101次组卷 | 1卷引用:江西省吉安市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
7 . 汉晋时期有多种文本记载,帝尧之时,“天下太和,百姓无事”。有老者“击壤”而戏,围观者称颂帝尧。老者歌云:“吾日出而作,日入而息,凿井而饮,耕地而食,帝何德于我哉!”上述记载所体现的政治理念最接近(       
A.孔子B.老子C.韩非D.墨子
2022-06-16更新 | 12147次组卷 | 76卷引用:江西省宜春市丰城市第九中学(日新班)2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
8 . 春秋战国时期出现了诸子百家学说.老子是我国道家学派的创始人,其观点见于《老子》一书,下列主张出自该著作的是
A.“相生相胜"B.“治世不一道,便国不法古”
C.“为政以德”D.“物极必反,柔能克刚”
10 . 关于《老子》成书年代,历来有争议。钱穆从时代背景、思想线索、文体修辞等方面对《老子》作了全方位考察,认为《老子》一书成于《庄子》之后。胡适则对使用"思想线索"论证法考证《老子》晚出提出了严厉批评。1993年,湖北郭店楚墓中出土了竹书《老子》三种,考古界定为"不晚于战国早期",这就推翻了钱穆等人《老子》成书于战国晚期的说法。这说明
A.判断《老子》成书年代,实物比文献更接近历史真相B."思想线索"法在史学研究上没有价值,不足为据
C.怀疑态度值得提倡,但在证据不足时应暂缓判断D.研究者立场与方法不同,应容许不同观点存在
2021-06-01更新 | 260次组卷 | 5卷引用:江西省赣州市全南中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
共计 平均难度:一般