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解析
| 共计 189 道试题
1 . 一月也叫古时又叫“政月”。到了秦朝,为了避皇帝嬴政的名讳,就把“政月”改为“正月”,“正”字的读音也改为“征”了。中国古代的这种避讳文化说明皇帝制度的主要特征是(     
A.神权与王权相结合B.皇位世袭
C.皇帝独尊、皇权至上D.中央集权
2 . 秦朝实行三公九卿制度,“以丞相、太尉、御史大夫为三公”。九卿指“奉常、廷尉、治粟内史、典客、郎中令、少府、卫尉、太仆、宗正”。这一制度(     
A.杜绝了官员腐败现象B.提升了地方治理水平
C.明确了中央机构分工D.导致了分封体制瓦解
3 . 战国时期,各国官营手工业都有一定数量的雇佣工匠,而秦朝建立后,官营手工业中的劳动者是服役的工匠,刑徒和奴婢。这反映了(     
A.战国手工业水平相对领先于秦朝B.秦朝经济政策阻碍了手工业进步
C.秦统一后强化了重农抑商的政策D.大一统国家加强了对人口的控制
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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4 . 《史记•秦始皇本纪》记载:“三十三年,西北斥逐匈奴,自榆中并河以东,属之阴山,以为四十四县,城河上为塞,又使蒙恬渡河取高阙、阳山,北假中,筑亭障以逐戊人。徙谪实初县。”同年,“发诸尝逋亡人,赞婿、贾人,略取陆梁地,为桂林、象郡、南海,以适遣戍”。这一行为(     
A.提升了国家的治理能力B.推动了北方的民族交融
C.体现了依法治国的思想D.有助于加强对边疆控制
2023-10-24更新 | 90次组卷 | 3卷引用:宁夏石嘴山市第三中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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5 . 秦朝的“三公九卿”中,奉常掌宗庙、礼仪和教化,郎中令掌宫廷警卫,少府管皇家财政及 官府手工业,宗正管皇室宗族事务等。这反映了古代中国政体的本质是(     
A.职分细化,各负其责B.化国为家,君权至上
C.选贤举能,唯才是用D.官员众多,政务繁杂
2023-10-17更新 | 314次组卷 | 297卷引用:宁夏育才中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题
6 . 秦始皇统一六国后采取的措施中,对促进经济、文化发展有巨大贡献的是(     
A.定君主名为皇帝B.统一文字、货币、度量衡
C.焚书坑儒D.北击匈奴,修筑长城
2023-10-14更新 | 35次组卷 | 1卷引用:宁夏固原市第五中学2024届高三上学期第一次月考历史试题
7 . 下图分别为战国时期秦国的杜虎符和秦朝的阳陵虎符,这两件文物(     
   
   
杜虎符铭文:兵甲之符,右才(在)君,左才(在)杜,凡兴士披甲用兵五十人以上,必会君符,乃敢行之,燔贤(点燃烽火)之事,虽毋会符行殴(也)。阳陵虎符铭文:甲兵之符,右在皇帝,左在阳陵。
A.反映出政治制度的继承发展B.表明地方将领无任何用兵权
C.说明这一时期诸侯势力强大D.彰显秦统一六国的历史功绩
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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8 . 据《史记秦始皇本纪》记载,公元前215年,秦始皇派将军蒙恬北击胡人,掠取河(黄河)南地;公元前214年,征服百越,增设桂林郡、象郡、南海郡;后又在西北驱逐匈奴,从榆中沿黄河往东到阴山,设立四十四个县。由此推断,在秦朝扩大疆域的过程中(     
①现代中国的疆域版图形成②统一的中央集权国家进一步发展
③皇帝制度得以建立              ④各地经济与文化的交流得到加强
A.①②B.②③C.②④D.③④
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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9 . 下面是某学生在学习《秦统一多民族封建国家的建立》一课后摘录的笔记。笔记内容反映的是(     
秦的统一,建立起“东至海,西至临逃,羌中,南至北向户,北据河为寨,并阴山至辽东”幅员辽阔的国家,空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流,推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。
A.秦统一的背景B.秦统一的过程C.秦统一的方式D.秦统一的意义
2023-10-08更新 | 343次组卷 | 20卷引用:宁夏回族自治区青铜峡市宁朔中学2023-2024学年高一上学期期末考试历史试题
10 . 下表秦始皇东巡所立碑刻石部分记述表中有关秦灭东方六国之举的叙述,旨在(       

名称

记述

《峄(yì)山刻石》

“讨伐乱逆,威动四极”“经时不久,灭六暴强。”

《之罘(fú)刻石》

“六国回辟,贪戾无厌,虐杀不已。皇帝哀众,遂发讨师,奋扬武德。义诛信行,威燀旁达,莫不宾服。”

《东观刻石》

“圣法初兴,清理疆内,外诛暴强。武威旁畅,振动四极,禽灭六王。阐并天下,甾(zāi)害绝息,永偃戎兵。”

A.谋求统一全国的合法依据B.强化对秦王朝的政治认同
C.解释秦能统一六国的原因D.宣扬“大一统”的价值观
2023-09-02更新 | 369次组卷 | 16卷引用:宁夏银川市贺兰县景博中学2022-2023学年高二上学期第二次月考历史试题
共计 平均难度:一般