1 . 西汉武帝除了把盐、铁、酒等手工业收归官营外，还实行了“平准均输”。均输官将各地输京的物品转运至各处贩卖，抑制商人对市场的垄断。平准官利用均输官所存物资，根据物价，贵时抛售，贱时收购，以此平抑物价，增加中央财政收入。武帝的经济措施

A．大幅度降低了民众的生活成本	B．解决了中央政府的财政危机
C．为西汉对外开拓提供经济助力	D．导致民间商业发展水平衰退

2 . 阅读材料,回答问题。

材料一   经过汉初几十年的恢复,已积累起足够的财富,具备一定实力。这样,主张“无为”的“黄老之学”,显然已不造应加强中央集权的需要。西汉王朝需要一个强有力的中央政权,加强专制。而要使这个政权的统治强化,必须首先改变那种软弱无力的“无为而治”,代之以强化中央集权的政策。

——摘自林剑鸣《秦汉史》

材料二   西汉大儒董仲舒建议武帝“请不在六艺（六经）之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进经由董仲舒发展而建立起来的汉代儒学……广采了阴阳、墨、名、法、道各家之长。正是这种容纳、吸收和融会的精神,使儒家学说成为当时社会的指导思想。

——摘自楼宇烈《中国文化的根本精神》

根据材料并结合所学知识,对汉武帝治国思想的调整加以评选

3 . 汉武帝时代，经济繁荣。据《史记》记载，“宛孔氏之先，梁人也，用铁冶为业。秦伐魏，迁孔氏南阳。大鼓铸，规陂池，连车骑，游诸侯，因通商贾之利，有游闲公子之赐与名。”与材料相关的信息有
①孔氏以冶铁业发家致富   ②宛是王莽时代“五都”之一
③汉武帝不得不打击富商大贾   ④孔氏政治地位大大提高

A．①②

B．③④

C．①②③

D．①②③④

4 . 对于汉武帝的一生，班固《汉书》赞辞称其：“罢黜百家，表彰《六经》。”称赞其举俊茂、兴太学、修郊祀、改正朔、定历数、协音律、作诗乐等文治事业，而对汉武帝的煌煌武功则不赞一辞，并称“冶铸煮盐，财或累万金，而不佐公家之急，黎民重困。”下列属于班固对汉武帝“不赞一辞”的措施有
①征服百越   ②收复河套   ③实行盐铁官营   ④设五经博士

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

5 . 如图是汉朝的鎏金铜马，据考证，它的艺术造型源自汉朝御厩中饲养的大宛“汗血马”，下列表述正确的是

①此物可研究古丝绸之路的形成
②此物可研究海上丝绸之路形成
③鎏金铜马可研究汉与日本战争
④是实物史料，艺术研究价值高

A．②④

B．③④

C．①④

D．①③

6 . 有学者指出，如果说原始儒家反复强调的君臣、父子、夫妇主要是一种伦理道德模式，那么到了汉儒手中，原始儒家的这种大义所形成的纲常就发生了蜕变。这一变化

A．为提升君主权威提供了依据	B．反映原始儒家以帝王为本位
C．使儒家思想遭到了普遍质疑	D．推动儒家伦理体系重焕生机

7 . 汉朝以“孝”治天下。汉武帝时“初令郡国举孝廉一人”，以后成为制度。在基层乡官则设立“孝悌”管道德教化。汉武帝这一举措主要基于

A．弘扬中国的传统文化	B．儒家认为“孝”是道德的根本
C．对后世产生积极的影响	D．要治理国家首要的是行“孝”

8 . 阅读材料，回答问题。

材料一 汉武帝即位之初，就诏令中央和地方行政长官“举贤良方正直言极谏之士”，董仲舒、公孙弘等儒家饱学之士脱颖而出。“仲舒请不在《六艺》之科孔子之术者，皆绝之。于是罢黜百家，用儒术。”实行以儒术取士的察举制度，以才学、德行为基本要求，《汉书·儒林传》载“公孙弘以治《春秋》为丞相，封侯，天下学士靡然乡（向）风矣”。朝廷置《五经》博士，兴太学，立博士弟子员。武帝强调“古之立孝，乡里以齿，朝廷以爵，扶世导民，莫善于德。”崇尚孝道，以仁义道德“扶世导民”。儒家倡导的忠义孝悌等伦理，成为民众日常行为的规范。同时，汉武帝时期增修法律律令；刑罚也越来越严厉。德治与法治彼此促进、相辅相成。

———据王惠英《论汉武帝的治国方略》等

（1）根据材料一，归纳汉武帝治国方略的特点。

材料二 下面是秦汉时期出现较多的词汇：

秦半两钱 蒙恬 汉承秦制 郡县制 西域都护 盐铁官营 张骞凿空 刺史 编户齐民 田庄 五铢钱 大秦王安敦 霍去病 甘英 文景之治 “推恩令” 丝绸之路

（2）请从材料二中提取三个关联密切的词语，提炼一个主题，展开论述。（10分，要求：主题正确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。）

9 . 有学者认为：“汉武帝即位后，开始全面推行积极有为的经济政策，进行了加强中央集权的财政改革，全面调整了从中央到地方的财政管理机构。”下列对于汉武帝实行这些政策的影响解读不正确的是

A．保障了对外战争的财政开支	B．打击了地方豪强和富商大贾
C．强化了国家对于经济的控制	D．大大减轻了农民的徭役负担

10 . “汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢，邪臣计谋为淫乱，大者叛逆，小者不轨于法，以危其命，殒身亡国。”为此，汉政府采取的措施是

A．“举民年五十以上，有修行，能帅众为善，置以为三老”

B．“孝武初立，卓然罢黜百家，表章六经，遂畴咨海内，举其俊茂，与之立功”

C．“天子观于上古，然后加惠，使诸侯得推恩分子弟国邑”

D．“以兵临滇，滇王始首善，举国降，请置吏人朝”