东汉的兴衰练习题及答案-2023年高中历史-组卷网

23-24高一上·广东广州·期中

材料分析题 | 适中(0.65) |

东汉的兴衰唐代社会经济的发展

名校

1 . 阅读材料，完成下列要求。

下表为东汉后期和唐朝前期黄河流域、长江流域县城数量表（单位：座）

(1)概述上表反映的县城数量及分布的变化（从时间、空间以及数量等角度展开）。
(2)阐释导致上述变化的历史原因。

7日内更新 | 7次组卷 | 1卷引用：广东省广州市第六中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题

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23-24高三上·浙江·开学考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

东汉的兴衰康雍乾时期的君主专制

名校

2 . 在古代漫长的封建史中，有一些英明的君主，其执政时期，将国家建设成了一个清明、富裕、安定的国家，历史学家们根据不同的情况，将这些君王统治下的繁荣的社会冠上了治世、盛世等名号，下列的盛世、治世与其出现的背景匹配正确的是（）

A	东汉初年统治者加强集权、发展生产，社会出现繁荣景象	光武中兴
B	唐太宗轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏	开元盛世
C	元世祖推行中原传统政治制度，兴建大都	大定之治
D	康熙、顺治、乾隆在位期间，政局稳定，经济繁荣，疆域开拓	康乾盛世

A．A

B．B

C．C

D．D

7日内更新 | 33次组卷 | 8卷引用：浙江省A9协作体2024届高三上学期开学返校联考历史试题

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22-23高一下·河南·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

东汉的兴衰

名校

3 . 西汉初期，尚书台（皇帝秘书机构）的职责是“在殿中主发文书”，东汉后正式成为朝廷衙署，握有“主赞奏事，总领纲纪，无所不统”的重权。这一变化的作用是（）

A．削弱王国势力，加强中央集权	B．制衡丞相势力，强化君主专制
C．重用儒家学者，提高儒学地位	D．任用外戚权臣，削弱丞相权力

2024-03-29更新 | 67次组卷 | 2卷引用：河南省豫东四校2022-2023学年高一下学期第一次联考历史试题

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22-23高三上·云南昆明·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

东汉的兴衰

名校

4 . 下图所示为山东嘉祥洪山村东汉画像石(局部) ，图中左侧男子跪地执斧砍制木料，面前有一辆即将制成的推车；其背后妇人，背负小儿，手拿一段辋(车轮外周) ；右侧一人呈操作状，另一人佩刀而立，呈监督状。这可用于研究东汉（）

A．家庭手工业的进步	B．地主庄园的生产模式
C．商品经济繁荣发展	D．浪漫主义的绘画潮流

2024-03-17更新 | 62次组卷 | 29卷引用：新疆乌鲁木齐市第八中学2022-2023学年高二下学期开学摸底考试历史试题

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23-24高一上·全国·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

东汉的兴衰

5 . 东汉豪强地主占有了大量的土地。荀悦说“今豪民占田或至数百千顷”，仲长统也说豪强地主“膏田满野”，“田亩连于方国”。以此为基础，豪强地主不仅垄断了担任郡县曹掾佐吏的权力，而且可以由此升为政府中的高官。材料最能体现（）

A．土地兼并导致东汉衰落	B．豪强地主经济实力强大
C．政府鼓励豪强土地兼并	D．经济地位影响政治等级

2024-03-03更新 | 101次组卷 | 2卷引用：【名校面对面】2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题

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22-23高一下·上海闵行·期末

综合题 | 适中(0.65) |

秦朝的暴政及法制建设东汉的兴衰北宋中期边疆压力与财政危机安史之乱与藩镇割据

6 . 不同的历史时期具有不同的历史亮色，也有不同的时代积弊，请将下列左侧中国古代史的各个时期与右侧的时代弊病相对应。(用序号表示)

          时期                                                          弊病
秦朝（     ）                       A.财政和国防虚弱，饱受少数民族侵扰
汉朝（     ）                       B.藩镇节度使叛乱，造成王朝由盛而衰
唐朝（     ）                       C.对内大兴文字狱，对外切断正常往来
宋朝（     ）                       D.豪强势力过度膨胀，逐渐削弱了皇权
明朝（     ）                       E.君主专制极端强化，利用特务监视臣民
清朝（     ）                       F. 赋役繁重和刑律严酷，引发农民反抗

2024-02-23更新 | 16次组卷 | 1卷引用：上海市闵行区教育学院附属中学2022-2023学年高一下学期期期末历史试题

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23-24高一上·上海闵行·期中

综合题 | 适中(0.65) |

东汉的兴衰夏朝的统治及文化遗存商朝的统治及文化遗存孟子、荀子的思想主张

7 . 走向统一的国家形态。
考古发掘证明，新石器时代晚期的中国即将迈入阶级社会门槛。之后历经夏、商、西周早期国家，至秦汉时期，统一多民族封建国家宣告形成。
(1)完成下列提纲。（将字母填入相应的空格中）。
A.内外服制 B.社会大变革 C.百家争鸣 D.郡国并行 E.世袭制

（一）约公元前5000年到约公元前21世纪：从部落到国家
（1）阶级分化，万邦林立。
（2）部落联盟形成，炎黄被尊华夏始祖。
（3）最早的奴隶制国家建立，①____取代禅让制。
（二）约公元前1600年到约公元前770年：从方国联盟到封邦建国
（1）商朝国家管理实行②____。
（2）西周实行分封制与宗法制。
（三）公元前770年到公元前221年：统一国家形成前的③____。
（1）从“春秋五霸”到“战国七雄”。
（2）商鞅变法奠定统一基础。
（3）④____为社会转型提供理论基础。
（四）从公元前221年到公元220年：统一多民族国家的建立与巩固
（1）秦的统一与中央集权体制的确立。
（2）⑤____带来吴楚“七国之乱”。
（3）汉武帝在政治、思想、民族关系等方面有为而治。
（4）豪强地主势力成为地方不稳定因素。

(2)若就上述提纲中的（四）展开陈述，应选择下列哪三则材料？（选填字母）。

(3)春秋战国时期是中国历史上一次社会大变革的时期。某校兴趣小组成员在布展过程中对春秋战国时期的社会大变革展开热烈的讨论。
春秋战国时期，旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起，他们提出了自己的政治主张和要求，试图影响现实政治。请帮助同学们将以下观点与人物配对。（填字母）
A. “为政以德”
B. “人法地，地法天，天法道，道法自然”
C.人性善，提倡“仁政”
D.人性恶，主张隆礼重法
E. “非攻”“兼爱”
F.以法为工具管理国家
①墨子；②荀子；③孟子；④老子；⑤孔子；⑥韩非。
(4)联系所学，简要说说夏商周早期国家和秦汉统一多民族国家间的关系。