①商王朝世系更替 ②西周封邦建国 ③秦朝陈胜起义 ④汉武帝设立“中朝”
⑤光武帝释放奴婢 ⑥唐太宗疏缓刑罚 ⑦史学家必须具备史才、史学、史识“三长”
⑧鉴前世之兴衰,考当今之得失 ⑨“究天人之际,通古今之变,成一家之言”
⑩学术研究当经世致用
《史记》 | 《资治通鉴》 | 《史通》 | 《文史通义》 | |
史实 | ||||
观点(主张) |
史家·史籍·史学。
五千年中华文明,史家层出不穷,史籍浩如烟海,既有史学“双璧”之称的《史记》《资治通鉴》,也有堪称古代中国史学理论“双璧”《史通》与《文史通义》。
写出下列史书的编撰者。
A.《史记》 B.《资治通鉴》 C.《史通》 D.《文史通义》
3 . 2016年,湖南益阳兔子山遗址出土的桊简为秦史研究提供了新史料,秦二世胡亥究竞是密谋还是奉诏即位,再次引起学界关注。为探讨史事真相,篙研读收集到的相关材料。
材料一:公元前212年,始皇下令“坑儒”,扶苏(始皇长子)进谅,被斥至上郡做监军.公元前210年,始皇病危,下令扶苏回咸阳,令未发始皇便卒于沙丘。胡亥、李斯等篡改诏书赐死扶苏,立胡亥为太子。
——改译自司马迁<《史记·秦始皇本纪》
材料二:始皇帝驾崩,天下百姓悲痛万分,(公元前209年)联(胡亥)奉始皇帝遗诏即位,改元更新。
--改译自兔子山秦简《秦二世元年文告》
材料三:始皇东巡卒于沙丘。此前,长子扶苏先已谪罚到上郡做监军,当时政治上的惯例,太子是不出京城、不做军队中事务的。扶苏被派到军队中做监军,就表示不立他的意思。《史记》所载假造诏书等事不足信。
——改编吕思勉《秦汉史》(1944年)
1.材料一的出处,司马迁的《史记》成书于( )A.西汉 B.东汉 C.蜀汉 D.成汉
2.区分材料性质:上述材料中源于传世文献的是①________,源于考古实物的是②_______,源于后世史家著述的是③_______(填写材料编号)
3.梳理材料脉络:按时序列出材料中“二世即位”的关键信息。
4.辨析上述材料,判断其分别支持“即位说”还是“篡位说”。
5.综合上述材料,你如何看待“二世即位”之谜?说明理由。
中华文明源远流长,各族人民一起创造了灿烂的文化,很多科技领先世界,作为炎黄子孙倍感自豪荣光。请完成下列图表。
时间 | 人物 | 成就或地位 |
东汉 | 班固 | 《①》 |
东晋 | ② | “书圣” |
北朝 | 贾思勰 | 《③》 |
西晋 | ④ | 《禹贡地域图》 |
唐朝 | 孙思邈 | 《⑤》 |
①
A.科学技术发达 | B.医学领先世界 |
C.手工技艺精湛 | D.绘画成就卓越 |
A. | B. |
C. | D. |
A.《论语》 | B.《史记》 | C.《汉书》 | D.《资治通鉴》 |
A.《史通》 | B.《史记》 | C.《资治通鉴》 | D.《文史通义》 |
A.黄老之学 | B.独尊儒术 | C.程朱理学 | D.八股取士 |
A.《史通》 | B.《史记》 | C.《资治通鉴》 | D.《文史通义》 |