1 . “读史可以明兴衰”、“读史使人明鉴”,一个国家的发展,一个民族的发展都离不开对过去的事实的总结,在中国漫漫的历史长河中留下了诸多著名的史书,阅读下列材料,回答问题。
(1)比较《史记》《春秋》《资治通鉴》三部史书的不同之处。
(2)从“篇目举例“中任选三则,分别简述其反映的西汉社会状况。
材料一:《春秋》是我国现存最早的编年体史书,记载了鲁国及各诸侯国二百余年的历史,内容以诸侯、大夫的政治、军事活动为主。
《史记》成书于西汉,是我国第一部纪传体通史,包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传,记载了上古至汉武帝时期的历史。
《资治通鉴》由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书,共294卷,历时19年完成。主要以时间为纲,事件为目,从周威烈王二十三年(公元前403年)写起,到五代后周世宗显德六年(公元959年)征淮南停笔,涵盖16朝1362年的历史。《资治通鉴》的内容以政治、军事和民族关系为主,兼及经济、文化和历史人物评价,目的是通过对事关国家盛衰、民族兴亡的统治阶级政策的描述警示后人。在这部书里,编者总结出许多经验教训,供统治者借鉴。《资治通鉴》是中国第一部编年体通史,在中国官修史书中占有极重要的地位。
材料二:《史记》篇目举例
《史记》体例 | 篇目举例 |
本纪(帝王活动及重大事件) | 高祖(刘邦)本纪 |
表(大事年表、世系表等) | 建元以来王子侯者(汉武帝时封侯的诸侯王子弟)年表 |
书(重要制度变迁) | 河渠(水利工程)书、平准(工商业)书 |
世家(诸侯等有重大影响人物的事迹) | 楚元王(汉高祖之弟,封地为楚国)世家、陈丞相世家 |
(1)比较《史记》《春秋》《资治通鉴》三部史书的不同之处。
(2)从“篇目举例“中任选三则,分别简述其反映的西汉社会状况。
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2 . 阅读材料,回答问题。
(1)根据材料,结合所学,简要分析《史记》创作的主客观条件。
(2)唐代刘知几指出,优秀的历史学家应具备“三才”:史才(文采)、史学(知识)、史识(见识、眼光)。依据该观点,试从材料二中列举两个能够反映司马迁卓越史识的篇目,并分别简要说明理由。
材料一 司马迁全国游历图(局部)。
——据张大可《司马迁评传》
材料二 表 《史记》篇目举例
史记体例 | 篇目举例 |
本纪(主要反映帝王政迹) | 五帝本纪、高祖本纪、项羽本纪 |
表(大事年表、世系表等) | …… |
书(重要制度变迁) | 河渠(水利工程)书、平准(工商业)书 |
世家(诸侯等有重大影响人物的事迹) | 孔子世家、陈涉世家、萧丞相世家 |
列传(各阶层重要人物、周边政权的历史) | 仲尼弟子列传、儒林列传、货殖(商人)列传、游侠列传、匈奴列传、大宛(在今中亚地区)列传 |
——据司马迁《史记》整理
(1)根据材料,结合所学,简要分析《史记》创作的主客观条件。
(2)唐代刘知几指出,优秀的历史学家应具备“三才”:史才(文采)、史学(知识)、史识(见识、眼光)。依据该观点,试从材料二中列举两个能够反映司马迁卓越史识的篇目,并分别简要说明理由。
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2020-08-04更新
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238次组卷
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2卷引用:2021-2022学年高一中外历史纲要上册尖子生同步培优题典(统编版)-第4课西汉与东汉