1 . 三国两晋南北朝包括三国、西晋、东晋十六国、南北朝几个阶段,下列选项符合三国两晋南北朝时期历史特征的是( )
①战火连绵,政局动荡,社会经济在曲折中仍有发展
②数百年分裂局面是由于中央对地方的控制严重削弱
③汉族与内迁边疆民族在冲突与交往中逐步走向交融
④南方的开发初见成效,文化领域也有不少重要成果
①战火连绵,政局动荡,社会经济在曲折中仍有发展
②数百年分裂局面是由于中央对地方的控制严重削弱
③汉族与内迁边疆民族在冲突与交往中逐步走向交融
④南方的开发初见成效,文化领域也有不少重要成果
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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2 . 下图为魏晋时期北方民族内迁的情况。据此可推知( )
A.民族关系在碰撞中交融 | B.作物品种在交流中丰富 |
C.社会经济在改革中发展 | D.国家疆域在开放中扩大 |
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2023-05-25更新
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127次组卷
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2卷引用:江西省稳派2023届高三4月大联考文综历史试题
3 . 三国争霸中非常普遍存在:遥领和虚封。即公元229年6月,蜀国派遣卫尉陈震祝贺孙权称帝。随后,吴、蜀两国相约平分天下,在没有知会魏国的情况下,将魏国的豫州、青州、徐州、幽州划归吴国,兖州、冀州、并州、凉州划归蜀国,司州则以函谷关为界分属两国。这说明( )
A.制度创新加强中央集权 | B.冗官泛滥削弱统治力量 |
C.分裂时期暗含统一因素 | D.郡县制度符合时代潮流 |
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2023-05-21更新
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456次组卷
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4卷引用:湖南省长沙市四大名校2023届高三下学期高考冲刺(五)历史试题
湖南省长沙市四大名校2023届高三下学期高考冲刺(五)历史试题第5课·三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融之三国与西晋·随堂练习B卷(已下线)【2024年一轮复习收官卷】第二模拟(湖南卷)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)专题02 魏晋至隋唐(2大考点6个易错点)-备战2024年高考历史考试易错题(新高考专用)
名校
4 . 公元304年,匈奴人刘渊登上汉王之位,率先起兵反西晋,他为自己辩解说:“吾汉氏之甥,约为兄弟。兄亡弟绍,不亦可乎?今且可称汉,追尊后主,以怀民望。”这反映出当时( )
A.西晋的统治已经分崩离析 | B.华夏认同感的加强 |
C.皇位的宗法传承得到维护 | D.汉代制度受到追捧 |
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2023-05-20更新
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261次组卷
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3卷引用:黑龙江省佳木斯市第一中学2023届高三一模历史试题
5 . 历史发展的每一个阶段都会留下特殊印记并成为历史见证。下列信息按时间先后顺序排列正确的是( )
① | “相生相胜”、什伍连坐、吴起变法、双镰铁范 |
② | “敬天保民”、礼乐制度、国人暴动、“工商食官” |
③ | 《礼宾图》、招提寺、藩镇割据、“开元通宝” |
④ | “以形写神”、“土断”、五胡内迁、灌钢法 |
A.②①④③ | B.①②④③ | C.④②①③ | D.②③①④ |
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名校
6 . 如表所示是公元282年部分地区的每平方公里人口密度和占全国总人口百分比。据表可得出的历史结论是,当时( )
省区 | 河南 | 陕西 | 广西 | 河北 | 云南 | 福建 | 山东 | 广东 | 湖北 | 湖南 | 贵州 |
密度(人) | 18.57 | 7.98 | 119 | 11.67 | 1.63 | 0.79 | 11.2 | 1.28 | 7.56 | 4.65 | 0.57 |
占比(%) | 14.65 | 6.93 | 1.29 | 12.13 | 3.00 | 0.46 | 8.15 | 1.34 | 6.70 | 4.62 | 0.47 |
A.经济重心南移趋势明显 | B.人口迁徙现象比较频繁 |
C.北方经济占据主导地位 | D.北方人地矛盾异常尖锐 |
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2023-05-18更新
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280次组卷
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4卷引用:广东省部分学校2023届高三联考模拟预测历史试题
名校
7 . 刘备入川后,恢复盐铁官营,发展水利事业,实行屯田制;孙权立足江东后,推广两牛一犁的“耦耕法”,广行屯田,与“海外交往范围辽阔”。这些举措( )
A.扩大了南方地区的经济优势 | B.推动了三足鼎立局面的形成 |
C.加剧了南方地区的人地矛盾 | D.增强了治理南方地区的实力 |
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2023-05-17更新
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239次组卷
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7卷引用:河北省省级联测2023届高三预测卷(七)历史试题
名校
8 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料并结合所学知识,指出3-6世纪我国民族迁徙的主要特点并简要分析其原因。
(2)根据材料并结合所学知识,围绕“人口迁徙与文化交融”展开论述。(要求:史论结合,论证充分,表述清晰)
材料 西晋末年内迁少数民族分布示意图
(1)根据材料并结合所学知识,指出3-6世纪我国民族迁徙的主要特点并简要分析其原因。
(2)根据材料并结合所学知识,围绕“人口迁徙与文化交融”展开论述。(要求:史论结合,论证充分,表述清晰)
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2023-05-12更新
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496次组卷
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4卷引用:湖南省长沙市第一中学2023届高三下学期模拟(一)历史试题
湖南省长沙市第一中学2023届高三下学期模拟(一)历史试题(已下线)纲要上第5课-实战高考2024年一轮复习全考点突破2023年高考真题和模拟题历史分项汇编—专题02秦汉和魏晋南北朝时期(已下线)【2024年一轮复习收官卷】第一模拟(湖南卷)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
2023·全国·二模
9 . 下图是中国古代官方户口统计数字图(部分),对此解读正确的是( )
朝代 | 年号 | 元年 | 户数 | 口数 | 资料来源 |
西汉 | 平帝元始二年 | 2 | 12233062 | 59594978 | 《汉书.地理志》 |
西晋 | 武帝太康元年 | 280 | 2459840 | 16163863 | 《晋书.地理上》 |
唐朝 | 玄宗天宝十四年 | 755 | 8914709 | 52919309 | 《通典.食货七》 |
元朝 | 世祖至元二十八年 | 1291 | 13430322 | 59848964 | 《元史.世祖本纪》 |
A.正史户口统计数是绝对可靠的一手史料 | B.官方记载户口数与实际户口数存在差异 |
C.正史户口统计数必须与民间史料相印证 | D.官方统计数可以真实反映人口历史状况 |
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2023-05-11更新
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93次组卷
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3卷引用:专题02三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(选择题)-学易金卷:2023年高考历史二模试题分项汇编(统编版)
(已下线)专题02三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(选择题)-学易金卷:2023年高考历史二模试题分项汇编(统编版)福建省福州市永泰县第三中学2024届高三10月月考历史试题河南省三门峡市2024届高三上学期第一次大练习历史试题
名校
10 . 在曹魏时期“给公卿以下租牛客户,数各有差”基础上,西晋推行占田荫客制度,百官依品级高低占田荫客,占田多者50顷,荫客50户,少者占田10顷,荫客1户,荫客向荫庇者交租不用承担国家赋役。这一制度设计( )
A.有效的抑制了土地兼并 | B.演变为北魏时期均田制 |
C.促进了士族体制的形成 | D.体现了民族融合的特点 |
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2023-05-08更新
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454次组卷
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5卷引用:重庆市南开中学2023届高三第九次月考历史试题