1 . 如图是初建于北魏孝文帝太和年间的巩义石窟寺雕刻《帝后礼佛图》。该作品（ ）
| A．体现了中原习俗的影响 | B．史料价值甚于艺术价值 |
| C．反映了民族矛盾的缓和 | D．说明正统思想发生变化 |
您最近一年使用：0次
2023-05-23更新
|
333次组卷
|
6卷引用：广东省茂名市高州市2023届高三二模历史试题
广东省茂名市高州市2023届高三二模历史试题湖北省普通高中2023年高一学业水平合格考模拟历史试题（一）第5课·三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融之十六国与北朝·课堂例题江苏省南通市启东市东南中学2024届高三上学期开学考试历史试题三年（2021-2023）学考真题分类汇编之第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族融合（已下线）周年热点01 北魏孝文帝迁都洛阳1530周年-2024年高考历史二轮复习周年热点追踪分析与预测
名校
2 . 云冈石窟前期大佛雕有大耳、大目，具有典型北魏鲜卑族人的特点：公元494年以后佛像造像追求精细，面型大多消瘦，服饰也趋向宽衣博带，显现出南朝士人“秀骨清像”的独特形象。这反映了（ ）
| A．鲜卑族封建化的加速 | B．三教合一逐渐完成 |
| C．石窟佛像的史料价值 | D．中西文化加速融合 |
您最近一年使用：0次
2022-09-03更新
|
494次组卷
|
8卷引用：福建省厦门外国语学校集美校区2023届高三上学期第一次月考历史试题
福建省厦门外国语学校集美校区2023届高三上学期第一次月考历史试题第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融（课课练）-【圆梦课堂】2022-2023学年高一历史同步讲练备课优选（中外历史纲要上）福建省龙岩第一中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题浙江省湖州市德清县2022-2023学年高一上学期期中模拟历史试题河南省郑州市河南省实验中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题江苏省盐城市响水县灌江高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题江苏省常州市十校2022-2023学年高一上学期期中联考历史试题黑龙江省佳木斯市第八中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
3 . 提及北魏孝文帝改革，史料记载：“太和十九年（495年）十二月甲子，孝文帝在光极堂会见群臣”，“班赐冠服”。这一举措旨在（ ）
| A．普及汉族的服饰 | B．学习中原的文明 | C．抛弃鲜卑的习俗 | D．促进民族的交融 |
您最近一年使用：0次
4 . 史料表明：西晋八王之乱时，“能守先王之训典者，皆全身以去”，“拓跋焘礼聘殷勤，而诸儒始东⋯⋯师表人伦，为北方所矜式”，鲜卑贵族“革面而袭先王之文物，宇文氏承之，而隋以一天下”。材料意在说明（ ）
| A．统一是历史发展的必然 | B．儒家思想有利于维护统治 |
| C．战乱导致少数民族内迁 | D．民族交融推动了社会发展 |
您最近一年使用：0次
2023-12-16更新
|
59次组卷
|
2卷引用：吉林省2023-2024学年高一上学期12月月考历史试题
5 . 阅读材料，回答问题。
【探究】
(1)根据史料一和所学知识，归纳北魏孝文帝改革的影响。
(2)据史料二并结合所学知识，指出北魏孝文帝改革前后人民的生产和生活方式发生了怎样的变化。
史料一 拓跋魏自北鄙之平城，迁都洛阳，兴学校，作均田，崇儒术，弃胡俗，而一切改从汉制，实为魏之极盛时代……诸族遂大受汉族之同化……国中一切制度文物，亦无一不仿南朝。至北齐北周之治制，则尤为隋唐治制之所本，于中国之贡献颇大。
——摘编自1913年《共和国教科书·本国史上卷》和1928年《初中本国史》
史料二
【探究】
(1)根据史料一和所学知识，归纳北魏孝文帝改革的影响。
(2)据史料二并结合所学知识，指出北魏孝文帝改革前后人民的生产和生活方式发生了怎样的变化。
您最近一年使用：0次
23-24高三上·全国·课前预习
6 . 【史料实证】——三国两晋南北朝时期的民族交融
【史料运用】根据史料并结合所学，从经济、文化风俗和社会发展角度，指出北魏时期民族交融的实质。
史料孝文帝改革总结和肯定了以前民族交融的成果，又促进了这一融合进程的迅速发展。这一时期的民族交融，从方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影响，又有统治者的主动政策。在内容上，汉族影响少数民族是主流，但少数民族在与汉族交融的同时，也带来了他们的优秀思想文化，如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等，给汉族文化输入了新鲜血液。
——据朱绍侯《中国古代史》整理
【史料运用】根据史料并结合所学，从经济、文化风俗和社会发展角度，指出北魏时期民族交融的实质。
您最近一年使用：0次
7 . 史料记载，北朝正史记载的男女双方姓名均可考的民族通婚共241起。其中少数民族与汉族的通婚有158起，占族际婚总数的65.6%，仅北魏一朝的民族通婚就有121起，这其中又以鲜卑与汉族联姻占绝大多数。这可用于说明北朝时期
| A．民族隔阂已经消除 | B．民族交融出现高潮 |
| C．民族政权和平更迭 | D．门阀制度趋于消亡 |
您最近一年使用：0次
2022-03-16更新
|
431次组卷
|
13卷引用：湖南省衡阳市祁东县2021-2022学年高一上学期期末历史试题
湖南省衡阳市祁东县2021-2022学年高一上学期期末历史试题河北省廊坊市2021-2022学年高一上学期期末历史试题四川省南充市南部县第二中学2021-2022学年高二3月月考历史试题安徽省滁州市定远县英华中学2022届高三模拟（一）文综历史试题安徽省蚌埠市2022-2023学年高一10月月巩固分层教学A层历史试题湖南省邵阳市邵东市第一中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题辽宁省沈阳市第十中学2022-2023学年高一10月月考历史试题河北省石家庄市第二中学2022-2023学年高一10月月考历史试题（B卷）江苏省泰州市兴化市2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题江苏省淮安市马坝高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题江苏省淮安市盱眙县2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题四川省雅安天立高级中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题陕西省汉中市西乡县第一中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
名校
8 . 某历史学习兴趣小组围绕“三国两晋南北朝的民族交融”这个主题，开展了探究活动，搜集到以下材料。阅读材料，回答问题。
(1)说明搜集这些材料对于研究主题的意义。
(2)若要进一步研究这一主题，还应该再搜集哪些史料，说明理由。
(3)孝文帝改革在推动民族交融上有重要作用，结合所学对北魏孝文帝改革中汉化政策加以评价并说明评价历史问题应该坚持的原则。
| 序号 | 材料 | 出处 |
| ① | 到东汉时代，即公元之初，我国天气有趋于寒冷的趋势，有几次冬天严寒，国都洛阳晚春还降霜雪，但冷的时间不长。直到三国时代……（出现了）第一次有记载的淮河结冰。……这种寒冷继续下来，直到第三世纪后半叶，特别是280—289年这十年间达到顶点。 | 节选自竺可桢《中国近千年来气候变迁的初步研究》 |
| ② | （北魏）南迁，革夷从夏。于是中朝江左，南北混淆，华壤边民，虏汉相杂。 | 唐代史学家刘知几 |
| ③ | （北魏后期）稻谷亩产量一般在4斛左右，若精心耕作，可达10斛，大大超出了汉代平均亩产3斛的水平。……为适应农业发展的需要，冶铁业也大有发展……酿酒业，制瓷业以及其他供城市消费的手工业，从业人数增加很快。……（洛阳）城不仅五方杂处，市场繁荣，沽贩云集，而且在城南的特定区域，安置了南、北、东、西各族降民以及西域和域外商人。 | 张岂之主编《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》 |
| ④ | 取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。 | 陈寅恪《李唐氏族之推测后记》 |
| ⑤ | 东魏、北齐重新使用鲜卑语，还出现了“鲜卑共轻中华朝士”的情况。 北魏孝文帝改鲜卑姓为汉姓，而西魏宇文泰反其道而行之，不但恢复了胡族诸将的胡姓，还向汉人广赐胡姓。 | 叶炜《从王光、叱罗招男夫妇墓志论西魏北周史二题》 |
(1)说明搜集这些材料对于研究主题的意义。
(2)若要进一步研究这一主题，还应该再搜集哪些史料，说明理由。
(3)孝文帝改革在推动民族交融上有重要作用，结合所学对北魏孝文帝改革中汉化政策加以评价并说明评价历史问题应该坚持的原则。
您最近一年使用：0次
2022-07-21更新
|
111次组卷
|
3卷引用：山东省菏泽第一中学2021-2022学年高二5月学情检测历史试题
名校
9 . 下图为1981年宁夏固原北魏墓出土的木棺上的漆画（局部）。经考证，漆画绘制于太和（477-499,孝文帝年号）年间，中心内容是中原地区的历史故事。画中人物的服饰除汉服外，大多穿着典型的鲜卑服；下方装饰连珠纹的团花图案，显示出波斯文化的重要特征。作为实物史料，该画可以证明当时
| A．中原文化占据了统治地位 | B．鲜卑贵族阻挠孝文帝改革 |
| C．与西亚建立了直接的联系 | D．不同民族间存在文化交融 |
您最近一年使用：0次
2021-07-12更新
|
350次组卷
|
13卷引用：北京市丰台区2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
北京市丰台区2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题甘肃省天水市甘谷县第四中学2021-2022学年高一上学期第一阶段考试历史试题2021-2022学年高一历史单元复习过过过（统编版中外历史纲要上）-第2单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展【过关测试】云南省德宏州梁河县第一中学2021-2022学年高一10月月考历史试题河南省南阳市内乡县第三高级中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题云南省曲靖市罗平县第二中学2021-2022学年高一10月月考历史试题安徽省宿州市十三所重点中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题重庆市育才中学校2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题黑龙江省大庆铁人中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题浙江省金华市曙光学校2021-2022学年高一10月月考历史试题新疆乌鲁木齐市第七十中学2021-2022学年高一下学期期中历史（理）试题湖南省益阳市安化县江英高级中学2022-2023学年高一9月月考历史试题北京市第七中学2022-2023年高一12月月考历史试题
名校
10 . 史料解读是历史学习的基本要求。《资治通鉴》记载：“（魏主）今欲断（禁止）诸北语（鲜卑语等），一从正音（汉语）。……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”该史料反映了北魏孝文帝改革的哪项措施
| A．迁都洛阳 | B．改用汉姓 | C．改穿汉服 | D．学说汉语 |
您最近一年使用：0次
2020-09-18更新
|
335次组卷
|
4卷引用：2020-2021学年高一历史同步单元AB卷-中外历史纲要上-第02单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展（A卷基础篇）
