1 . 下表是唐高祖武德初年至德宗时期每朝进士及第的年平均变化数字。对其解读正确的是（     ）

帝系	唐高祖(618~626)	太宗（627~649)	高宗（649~683)	武则天（690~705)	唐中宗（705~710)	睿宗（710~712)	玄宗（712~756)	肃宗（756~762)	代宗（762~779)	德宗（779~805）
年平均 及第数	3	9	13.7	21.8	26	28	26.7	22.5	24.5	23.7

A．肃宗和代宗时期录取人数下降受国家政局影响

B．体现出唐朝历代统治者都十分善于吸收人才

C．说明唐代中央权力分配格局发生了剧烈的变化

D．唐统治者选拔官员注重对人才的全面考核

2 . 唐代画家尉迟乙僧原是于阗（今新疆和田一带）贵族，贞观初来长安，任宿卫官，擅长画佛像、鬼神、人物、花鸟，“凡画人物、花鸟，皆是外国之物像，非中华之威仪”。这反映出贞观时期（     ）

A．佛教和道教相互融合	B．开放包容的社会风气
C．经济尚处于恢复时期	D．重文轻武的价值取向

3 . 《唐律疏议》引《宫卫令》中有“五更三筹，顺天门击鼓，听人行、昼漏尽，顺天门击鼓四百槌讫，闭门。后更击六百槌，坊门皆闭，禁人行。”“以日午击鼓三百声，而众以会；日入前七刻，击钲三百下，散。”这说明唐代（     ）

A．城市监管有严格的规定	B．商业经营理念守旧
C．政府专营政策有所放松	D．城市政治功能强化

4 . 唐代曾多次官修姓氏书，用博古通今的名儒修撰姓氏谱录。贞观十二年，《氏族志》修成，仍列时任六品官的山东士族崔民干为第一等。李世民看后大为不满，遂命重新刊定，强调“欲崇重今朝冠冕”，而非血统或郡望。这反映出李世民意在

A．防范名儒操纵朝政	B．重新划定等级阶层
C．打击士族政治权力	D．杜绝官僚政治流弊

5 . 阅读材料，完成下列要求

材料一   汉初，工商业和商人资本的发展，暴露了工商业政策中存在的问题。至武帝时，引起了许多矛盾。“千金之家比一都之君，巨万者乃与王者同乐”，被时人誉为“素封”的富商大贾，不仅经济生活侈靡，甚至真正的封君亦要“低首仰给”。更为严重的是商贾“以末致财，用本守之”，兼并土地，称霸一方，越出了封建政权的规范。同时，武帝“外事四夷，内兴功利”，将汉初六、七十年来的一点积蓄，消耗殆尽。因此，经济改革，势所必行。其中重要的一项措施就是实行盐铁官营，在产盐区设置盐官，募人煮盐，产品由官府统一收购发卖……“笼天下盐铁之利，以排富商大贾”。

——摘编自刘凌：《西汉初期的工商业政策及汉武帝的经济改革》

材料二   安史之乱后，既有的盐业官运官销体制，开支大，弊病多。刘晏就任盐铁使后，对此前的盐法进行系统改革，其核心是改官运官销为商运商销，在榷（专卖）盐法中引入商人与商业机制，即如《资治通鉴》中记载：“但于出盐之乡置盐官，收盐户所煮之盐，转鬻（卖）于商人，任其所之。”在这一体制下，政府和盐商同是榷盐的受益者，二者建立起了一种相互依存的关系。刘晏榷盐法是切合当时客观实际的，对后代的禁榷制度及商业政策产生了深远影响，从此我国古代商业政策进入一个崭新的发展阶段。

——摘编自马林涛：《刘晏榷盐法与中国古代商业政策之转型》

请回答：
（1）根据材料一，概括汉武帝时期进行“经济改革”的原因。
（2）根据材料二，指出唐朝刘晏榷盐法的主要内容，并结合所学知识分析其产生的主要作用。
（3）综合上述材料并结合所学知识谈谈你对古代统治者调整工商业政策的认识。

6 . 武则天时期，将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台，通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔，使低品阶官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政。宰相数量大增，且更替频繁。这一做法的目的是

A．扩大中书、门下二省的职权	B．为官员提供迅速晋升的机会
C．便于实现对朝政的全面控制	D．强化宰相参政议政职能

7 . 【历史——选修1：历史上重大改革回眸】

材料南北朝时，士族族谱是选任官员的重要依据。唐朝初年，旧士族虽已没落，但清河崔氏、范阳卢氏等数家所谓“山东士族”，仍凭借其祖先的影响，享有崇高的社会地位。这些家族编写族谱，标榜为华夏“高门”，自诩“家风”优良，相互间通婚。唐初那些以军功起家的大臣，也把能与他们通婚视作荣耀。

唐太宗决心从谱牒入手，改变这种状况。他下令修撰全国总谱《氏族志》，不限地域，不分民族渊源，收集当时全国各地具有影响的293个家族，排出等级，但不作为任用官员的依据。编写者受习惯影响，将当时只任六品官的清河人崔民干列为第一等。这让唐太宗颇不高兴，下令：“不须论数世以前，止取今日官爵高下作等级。”于是皇族被列为第一，外戚次之，清河崔氏只排到第三等。当时文武大臣中，不少人的祖先在北朝后期才从草原南迁，也因此跻身“高门”之列。

——摘编自唐长孺《魏晋南北朝隋唐史三论》

（1）根据材料并结合所学知识，概括唐太宗时谱牒改革的内容。

（2）根据材料并结合所学知识，简析唐太宗时谱牒改革的作用。