1 . 阅读材料，回答问题。

材料一   元光元年，“初令郡国举孝廉各一人”。此后，郡国每岁荐举孝廉，由朝廷加以考核，任命为官，成为定制。

——据阎步克《汉选官制变迁史稿》

材料二   魏晋以后，门阀政治影响及于选才，“高门华族，有世及之荣；庶族寒门，无寸进之路。”

隋唐通过分科考试选拔官员，扭转了这种局面。科举制改善了之前的用人制度，彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断；“朝为田舍郎，暮登天子堂”，部分社会中下层有能力的读书人进入社会上层，获得施展才智的机会。

——改编自《唐代科举制度研究》等

材料三

唐朝中央中枢机构示意图

（1）根据材料一并结合所学知识，指出该选官制度的创立者和名称。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出魏晋南北朝时期实行的主要选官制度，并概述科举制的积极影响。
（3）分别指出材料三中①、②、③所示机构的名称，并根据所学知识，说明材料三所示制度的历史意义。