1 . 阅读下图，判断下列有关该图反映的制度说法正确的是

A．创立于三国两晋南北朝时期	B．体现“分权与制衡原则”
C．相权一定程度上制约了君权	D．加强了中央集权

2 . 在人类社会发展过程中，以古代中国、古代希腊为代表的东西方文明曾经彼此交融、相映生辉。阅读下列材料：

材料一   

（1）图1所反映的中国古代中央政治制度是什么？与图2相比，图3反映的政治制度有何变化？三者最基本的共同特征是什么？

（2）图2所示三省的职能分别是什么？有人认为，材料一说明了唐朝时期的中国已经实行了“三权分立”的民主政治体制，你同意这一观点吗？说明你的理由。

（3）结合所学知识，分析中国古代专制主义中央集权制度演变的趋势。

材料二   军国大计，罔不总揽，自雍正、乾隆后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执行之府矣

材料三   公民大会最重要的程序就是就某些议案展开辩论。雅典人认为，烦琐的辩论虽然延长了决策的时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。

（4）根据材料二、三，说明古代中国和古代雅典军国大事的决策方式及其造成的结果的差异。

（5）上述三则材料说明了古代中国和古代希腊政治制度有何根本差异？

3 . 阅读下列材料

读图一至图四，然后回答问题：

请回答：
（1）图一、图二反映的中国古代政治制度分别是什么？
（2）与图二相比，图三反映的政治制度有何变化？
（3）图四中的机构设立于哪一朝代？有什么特点？有何作用？
（4）综合上述材料，分析中国古代政治制度演变的趋势。

4 . 下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图，比较两图最能说明的是

秦朝三公九卿制示意图          隋唐三省六部制示意图

A．唐代中央官吏贪污腐败	B．唐代以分权而得以集权
C．唐代宰相权力大于秦朝	D．秦朝唐代皇帝都无实权

5 . 在中国历史上，专制主义中央集权制度似乎是一个永恒的政治主题。不同时期有不同的中枢权力体系及其相应的地方控制网络。

材料一   

材料二   

材料三   

请回答：
（1）依据示意图，概括秦朝中央集权制度中权力的集中方向。
（2）根据材料二中的示意图，指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的？图示二所示的政治制度的名称是什么？
（3）材料三两图显示的明代政府架构有什么区别？为什么明代政府架构有这样的改变？
（4）综合上述材料，概括古代中央集权制度中存在的主要矛盾和主要特点。

6 . 比较下列两图，两种制度的最本质区别在于

A．左图反映了中国的民主，右图反映了美国的民主

B．左图反映了封建君主专制，右图反映了资产阶级民主政治

C．左图反映了封建社会的民主，右图反映了资本主义社会的民主

D．左图的官员都是任命的，右图的官员都是选举产生的

7 . 阅读材料，完成下列要求。

（1）图一中A处为           。图三国家的政体为           ，图四国家的政体为           ，指出这两种政体的一个不同点。
（2）图二和图三在民主形式上有何不同？图一和图四这两种政治模式在形式上有何共性？两种政治模式的区别是什么？

8 . 隋唐时期创立和完善的三省六部制是中国古代政治制度的重大创造（如下图），这一制度的执行机构是

①六部
②门下省
③尚书省
④中书省

A．①②

B．③④

C．①③

D．②③

9 . 政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物。某班举办题为“中国古代专制主义中央集权制度利弊”的辩论会，正方观点：利大于弊，反方观点：弊大于利。正反方均收集到以下图文资料。阅读材料，回答问题。

材料一   秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：县令）……

——摘选自柳宗元《封建论》

材料二

明朝改制后

图1                                图2                                             图3

材料三   军国大计，罔不总揽。自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府也。

——摘选自《清史稿·军机大臣年表序》

（1）根据材料一，指出秦统一的时间？统一后在地方推行的行政制度是什么？
（2）材料二中图2所示的中央行政制度称为什么？
（3）材料二、三反映了中国古代政治制度变化的什么趋势？
（4）根据以上材料和所学知识，你支持哪方观点?请说明理由。

10 . 以下是我国古代三个不同时期的“中央机构示意图”。对以下三幅图的解读不正确的是

图1

图2

图3

A．三幅图呈现的核心制度都是皇帝制

B．图3反映的是宋代的中央官制

C．图1至图3呈现皇权不断加强的趋势

D．目的都是为加强中央对地方的管理