A.自下而上完善社会治理方式 | B.推动理学向大众化发展 |
C.秉持纲常教化代替激进变法 | D.与王安石争夺君主支持 |
A.遏制结党营私并笼络士子 | B.避免取士的主观随意 |
C.统一科举考试选才的标准 | D.强化崇文抑武的政策 |
材料 职役是北宋民众需要承担的三种徭役之一、主要是按户等高低担任州县的吏职和各种杂役。北宋河南府巩县等地,每县不过百户,但要服的职役人数至少需要两百人。庆历三年,范仲淹上书《答手诏条陈十事》开展改革。庆历四年,“并省县邑”(合并和裁撤县邑来减少行政层级)的措施于河南府巩县等地实施,后推广至其他地区。范仲淹主张“所废之邑并改为镇”,服役人员可以“减省归农”,“愿居公门者”可“送所存之邑”。然而在政策实施过程中,权相吕夷简等人攻击范仲淹等人结“朋党”为乱,“并省县邑”实施仅六个月就被仁宗废除,范仲淹也改任邓州知州。二十五年后的熙宁变法也采取了裁并州县的措施。
——李大旗《庆历新政“并省县邑”与北宋中叶的政治生态》
(1)根据材料并结合所学知识,分析“并省县邑”被废止的原因。(2)根据材料并结合所学知识,评价“并省县邑”改革。
A.节约了政府财政开支 | B.有利于稳定农产品价格 |
C.使农民负担有所减轻 | D.保障了地主官僚的利益 |
A.政治中心与经济重心分离 | B.朝廷赋税主要来自江南地区 |
C.西北边防面临着严峻压力 | D.区域间的长途贩运较为兴盛 |
6 . “求变”“求新”是中国的历史传统,也是中华民族绵延不绝、中华文化传承不息的重要原因。
材料一:商君虽死,而秦卒行其法。
——《史记》
(1)商鞅在秦国变法,后人多以‘商君虽死,而秦卒行其法’加以评论,主要因为( )(双选)A.秦孝公大力支持 | B.变法适应时代发展需求 |
C.变法为各国沿用 | D.变法措施有助于秦国强大 |
材料二:“北人谓土为拓、后为跋,魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也;宜改姓元氏。”
——《资治通鉴》
材料三:自晋宋以来,视洛阳为荒止,此中谓长江以北,尽是夷狄。昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物殷阜。
——杨衒之《洛阳伽蓝记》
(2)依据材料二、三指出改革名称,结合所学简述此改革有何影响。材料四:不忍贫民而深疾富民,志欲破富民以惠贫民。……及其得志,专以此为事,设青苗法,以夺富民之利。民无贫富,两税之外,皆重出息十二,吏缘为奸,至倍息,公私皆病矣。
——苏辙《栾城三集》
(3)依据材料四,概括王安石变法的局限性。(4)综合上述材料及所学,从影响改革成败的因素视角谈谈你对变法改革的认识。
A.加强统治的稳定性 | B.促进全国尚学风气的形成 |
C.完善人才选拔制度 | D.打破世家大族的政治垄断 |
A.文武并重 | B.分割相权 | C.强干弱枝 | D.组编禁军 |
材料一 北宋加强君主专制中央集权结构图
材料二 中国古代的官僚制度到宋代已经进入一个相当成熟的阶段,皇帝与“士大夫治天下”成为宋代政治的基础,“崇文抑武”的局面开始形成。北宋开国皇帝,面对唐朝由兴盛转向衰亡及五代政权频繁更迭的历史教训,深知五代时期“天子,兵强马壮者当之”的弊端。政治上一改历史上的武人政治,推行“崇文抑武”的政策。重用文人士大夫,对他们不杀少辱,给予很多优厚的政治待遇,从而出现了“皇帝与士大夫共治天下”的政治格局。“王者虽以武功克定,终须用文德致治”已经成为宋初统治者的共识。反之,宋太祖对武人则处处加以压制,收夺大将兵权,集军权于中央,以防武人势力崛起而谋反。这种崇文抑武的政治制度,后来形成了一种传统,直到明清。
——王志立《北宋官僚权力制约机制研究》
运用所给材料并结合所学知识谈谈你对材料二核心观点的理解。A.谏院具有独立的监察权 | B.台谏制度利于专制集权 |
C.北宋消除了官员的腐败 | D.谏院利于纠正皇权失误 |