1 . 北宋前期，中书门下主管民政，枢密院主管军政，三司主管财政，三者鼎足而立，彼此不相知。这反映出当时（     ）

A．君主集权强化

B．三省制度完备

C．行政程序规范

D．冗官问题严重

2 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   秦以郡县治东方，用秦吏秦法经纬天下，移风濯俗，结果激起东方社会的反抗，其间包含着区域文化差异与冲突。刘邦建立汉家帝业，一方面必须“承秦”，包括承秦之制，另一万面又必须尊重东方社会的习俗。

—摘编自陈苏镇《<春秋>与汉道：两汉政治与政治文化研究》

材料二   北宋地方权力分配示意图

材料三清朝军机处

(1)根据材料一和所学知识，分析西汉对秦朝制度的继承和发展。
(2)据材料二和所学知识，简评宋初制度建设。
(3)指出材料三中军机处的实质。概括说明中国古代中央集权制度的演变趋势。

3 . 据苏洵《嘉祐集》记载： “吾宋制治……虽其地在万里外，方数千里，拥兵百万，而天子一呼于殿陛间……召而归之京师，则解印趋走，唯恐不及。”由此可知，苏洵认为宋代的政治制度（     ）

A．使节度使掌握了实权	B．助长了因循保守的政治风气
C．加强了中央集权，维护了政权稳定	D．使其在与少数民族政权的对峙中处于优势

4 . 【中国古代国家治理】阅读材料，完成下列要求；

材料一   宰相者，上佐天子理阴阳，顺四民，下育万物之宜，外镇抚四夷诸侯，内亲附百姓，使卿大夫各得任其职焉。

——摘编自《史记·陈丞相世家》

材料二   元朝为管理这样广袤的疆土，逐渐形成了一套行省制度……在邻近首都大都的河北、山西、山东等地区，不设行省，称为“腹里”……吐蕃作为一个单独的大行政区，也未设行省……起初行省带有比较明显的中央派出机构色彩，至忽必烈后期已基本上转变为地方常设的最高行政机构。

——摘编自袁行霈、严文明等主编《中华文明史》

(1)根据材料一、并结合所学知识，归纳汉代、唐代、宋代为削弱相权，加强皇权采取的主要措施。
(2)根据材料二、并结合所学知识，指出元代管理“腹里”和吐蕃地区的机构名称；并分析元朝行省制度创立的历史意义。

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一：

《狼狈西逃的慈禧》（1900年8月29日法国画报《笨拙》）

材料二：1901年1月29日，在西安“蒙尘巡幸”的慈禧太后以朝廷名义颁布一道上谕，内称：“世有万祀不易之常经，无一成不变之治法。……大抵法积则弊，法弊则更，惟归于强国利民而已。……自丁戊以还，伪辩纵横，妄分新旧，康逆之祸，殆更胜于红巾……

——余丽芬《清末新政评议》（浙江学刊，1991年04期）

材料三：庚子之役，国家以乱民肇衅，外国连衡而入京师。两宫微服出狩，行二日，至榆林堡。怀来县知县吴永具衣冠恭迓于道旁。于是帝后始得进饘粥、备供帐。……丁卯之秋，余与公相遇客邸。有以前事询者，公为述其大略，乃与外间所传迥异。同坐刘治襄先生，瑰奇人也，因就公所述，草具其事，立成数万言……

注：“西狩”一词，出自《左传·哀公十四年》：“春，西狩获麟”，说的是鲁哀公去西边打猎，猎获了麒麟。

——《庚子西狩丛谈▪序》刘治襄·记

(1)材料二中的“康逆之祸”、材料三中的“乱民肇衅”分别指什么历史事件？以北宋时期的改革为例，说说“法积则弊，法弊则更”是如何体现的？
(2)慈禧及皇室西安之行，材料一、材料三有着完全不同的记录。如何看待材料一、材料三的证史价值。
(3)慈禧及皇室西安之行，“微服西狩”“蒙尘巡幸”“仓皇出逃”说法都有。你认为该称作什么？请结合所学知识，简要说明理由。

6 . 阅读材料, 完成下列要求。

材料一   隋唐五代时期是我国古代以皇权为中心的专制主义中央集权制度承上启下、趋向完备的时期。隋唐统治者系统地总结了秦汉以来的旧制，革弊创新，建立了一系列新的制度，极大地加强国家的控制能力，从而也使皇权进一步加强，这是隋唐国力鼎盛的重要原因之一。也因为如此，隋唐的制度对赵宋以后的制度有深远影响。

——摘编自曹大为、赵世瑜等主编《中国大通史·隋唐五代》(下)

材料二   从秦到清，地方行政制度的形态有过纷纭繁复的变化……这种因时而异的变化只是为了更好地发挥这一集权的功能罢了。因此尽管从表面上看，历代行政区域……废置纷繁，分合靡定，但无非皆就前代之制度沿革损益，而无根本性质的变动。

——周振鹤《中国地方行政制度史》

材料三   回溯中国近代以来的历史，中国人民为争取民主进行了百折不挠的斗争和艰难探索，但只有在中国共产党的领导下，才真正获得了当家作主的权利。……自20世纪70年代末实行改革开放政策以来，中国坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富：人民充分行使自己当家作主的权利。

———《中国的民主政治建设》白皮书

(1)根据材料一并结合所学知识，指出隋唐制度创新在中枢机构设置上的体现，并分析其影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括从秦到清地方行政制度沿革的特点及意义。
(3)根据材料三并结合所学知识，概述中国共产党领导中国人民为实现民主政治所进行的斗争和探索。

7 . 宋人范祖禹认为， “藩方守臣，统制列城，付以数千里之地，十万之师，单车之使，尺纸之诏，朝召而夕至，则为匹夫！”这反映了宋朝（     ）

A．中央集权的加强

B．君相矛盾的激化

C．地方割据的消除

D．中枢机构的异化

8 . 《宋史》中曾多次记载，如果文官犯了错会被贬为武职，而武官为了改变自己的地位便会想方设法地谋取文职。尽管整个宋朝从武职变为文职的例子少之又少，但宋朝的武将对此还是趋之若鹜的，一心想往文官的圈子里扎。这可用于印证宋代（     ）

A．官员更换频繁	B．政治斗争激烈
C．武将考核严格	D．治国崇文抑武

9 . 宋初，中央采取“制其钱谷”的方式管理地方财政，规定： “是月，申令诸州，度支经费外，凡金帛以助军实，悉送都下，无得占留”。这一措施（     ）

A．削弱了地方的经济实力	B．有利于缓解边疆的危机
C．促进了国家统一的实现	D．主要针对“冗费”问题

10 . 北宋建立以后，“令诸州自今岁受民租及管榷之课，除支度给用外，凡缗帛之类，悉数送往京师”。其后，又逐步建立健全了转运使、通判、主簿这样一套地方财政管理机制，地方支用“悉出于三司”。这说明宋代（     ）

A．财政权集中于皇帝	B．消除地方割据势力
C．削弱地方的财政权	D．加强对地方的全面控制