A.行政效率低下 | B.文化繁荣 | C.文官素养较高 | D.崇文抑武 |
(1)历史典故“烽火戏诸侯”讲述的是,诸侯因义务所在,看见烽火点燃,蜂拥而至勤王。这一典故所反映的政治制度是( )
A.宗法制 | B.分封制 | C.郡县制 | D.王位世袭制 |
观察下图,回答问题
(2)依据所学,填写图一、图二所示的政治制度。图一:
(3)将相应制度填入横线处,完成提纲。
选官制度 | 汉朝 | ① |
曹魏 | 创立② | |
隋唐 | 形成③ | |
赋税制度 | 南北朝 | 租调制 |
唐朝 | ④ |
朝代 | 历时/年 | 录取总数/人 | 年平均录取数/人 |
唐朝 | 290 | 约6000 | 约20 |
宋朝 | 320 | 约40000 | 约125 |
A.民族交融 | B.强干弱枝 | C.文人治国 | D.政权并立 |
①崇文抑武 ②大规模改土归流 ③缩减军队 ④分散政府机构的权力
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.北宋 | B.元朝 | C.明朝 | D.清朝 |
6 . 北宋初年,官员退休后一般停发俸禄,主动退休者寥寥无几。北宋中期,朝廷规定:文官年满七十须退休,主动申请退休者可领退休金,每年重要节日还发放实物补贴;如果官员到了年龄还不申请退休,则听从监察部门检举揭发。这一规定( )
A.反映出北宋政府的高效运行 | B.体现出朝廷对高龄官员的关照 |
C.解决了北宋冗官冗费的局面 | D.有利于官员队伍吸纳新鲜血液 |
材料一 “公荐”在唐代是公开、合法的,允许台阁大臣在科举考试前公开向知贡举官推荐士人……宋太祖时期,下诏“国家悬科取士,为官择人……今后及第举人不得辄拜知举官…如违,御史台弹奏。”北宋太宗淳化三年“将作监丞垂蒲田陈靖上疏,请糊名考校,以革其弊,上嘉纳之。”随后省试、州试也采用了糊名法。自此糊名制被广泛应用到北宋的各级科举考试之中。
材料二 北宋入《宋史》的官员有46.1%来自寒族,而晚唐入两《唐书》的官员中寒族比重仅占13.8‰。”仁宗朝时的十三榜状元中有十二人是贫寒出身。士人中第后,京城敲锣打鼓,“金花报喜”,在状元家乡立“状元坊”等。
——以上皆摘编自吴伟《科举制与北宋士人阶层关系研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括唐宋时期科举制的变化并指出其发展趋势。(2)根据上述材料并结合所学知识,分析北宋时期科举制的影响。
A.在全国13个州分设刺史 | B.将地方精锐部队编入禁军 |
C.废丞相,设内阁 | D.建立奏折制度 |
A.文武兼备以武为主 | B.崇文抑武 | C.重视骑射文化传统 | D.武学融入官学 |
A.宰相专权 | B.冗兵问题 | C.军阀割据 | D.宦官乱政 |