时期 | 任用宰相人数 | 平均任职年限 |
太祖 | 6 | 2.8 |
太宗 | 9 | 2.3 |
真宗 | 12 | 2.1 |
仁宗 | 23 | 1.95 |
A.冗官之风盛行 | B.君权得到加强 | C.社会政局动荡 | D.选官制度完善 |
中国历代统县政区所辖县级政区平均数量变化表
政 朝 区 数 代 | 县级 政区数 | 郡级 政区数 | 平均每郡 所辖县数 |
西汉 | 1587 | 103 | 15.4 |
东汉 | 1180 | 105 | 11.2 |
三国 | 1190 | 158 | 7.5 |
西晋 | 1232 | 172 | 7.2 |
南北朝 | 1590 | 628 | 2.5 |
隋 | 1253 | 190 | 6.6 |
唐 | 1573 | 328 | 4.8 |
宋 | 1234 | 351 | 3.5 |
元 | 1324 | 319 | 4.2 |
明 | 1427 | 179 | 8.0 |
清 | 1549 | 276 | 5.6 |
A.统县政区的幅员变化呈现出单一趋向 | B.隋朝统县政区少与废州、以郡统县有关 |
C.宋朝强化中央集权导致地方权轻易撼 | D.明清时期统县辖区幅员增大易引发割据 |
3 . 阅读材料,回答问题。
材料一 后唐明宗李嗣源本为后唐将领,在防范契丹入侵的作战中夺得了兵权,被部下强行拥立为帝。但他本人并不愿做皇帝。每夕宫中焚香,仰天祷祝云:“某蕃人也,遇世乱,为众推戴,事不获已。愿上天早生圣人,与百姓为主。”
——摘编自王禹偁《五代史阙文》
材料二 宋朝《会计录》之制设立于北宋初期,为统计全国财政状况提供了重要资料。田况编写的《皇祐会计录》中对官员俸禄、赏赐的支出单开一卷。苏辙在《元祐会计录叙》中说:“夏贼窃发,边久无备,遂令益兵以应敌,急征以养兵,虽间出内藏之积以求纾民,而四方骚然,民不安其居矣。其后西戎既平,而已益之兵不复汰,加以宗子蕃衍充初宫邸,官吏冗积,员溢于位,财之不瞻,为日久矣。”
——据《宋史》整理
(1)根据材料一并结合所学知识,分析李嗣源“不愿做皇帝”的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括北宋面临的社会问题。
材料一
材料二 以宋仁宗一朝为例,出类拔萃、彪炳史册的人不下数十人,为历朝历代所罕见。其中,最著名的有晏殊、范仲淹、韩琦、富弼、文彦博、欧阳修、包拯、张方平、司马光、王安石、曾巩、刘放、刘恕、蔡襄、苏轼、苏辙、苏颂、沈括等。他们当中既有深谋远虑的政治家和改革家,也有才能杰出的思想家、科学家、文学家、史学家和犯颜直谏、风节凛然的谏臣。
——何忠礼《科举改革与宋代人才的辈出》
材料三 人才问题历来为政治家和思想家所重视,但衡量人才的标准,不同的时代、不同的历史时期有不同的内涵。在中国古代出现了“论德而定次,量能而授官”“学行兼优”“治天下以人才为本,求材以教导为先导”“欲木之常茂者,必培其根”“半部论语治天下”等观念,体现了不同的价值取向,对中国社会产生了深远的影响。
——摘编自黄启昌《中国古代人才统计中的价值取向》等
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析说明宋代人才发展的特点及原因。
(2)根据材料三并结合所学知识,评述中国古代人才的价值取向。
知州、通判堂阙、部阙数额对比
年代 | 知 州 | 通判 | ||
堂除阙 | 部注阙 | 堂除阙 | 部注阙 | |
元祐二年八月 | 104 | (113)98 | ||
绍兴二年闰四月 | 89 | 27 | 62 | 23 |
绍兴五年闰二月 | 98 | 27 | (48)23 | |
绍兴七年正月 | 109 | 61 | 80 | 61 |
这表明,宋代( )
A.文官决策的科学性提高 | B.文官行政效率大大提升 |
C.文官选任权力发生异变 | D.地方行政权力遭到削弱 |
时间 | 用相人数 | 平均任职年限 |
太祖朝 | 6 | 2.8 |
太宗朝 | 9 | 2.3 |
真宗朝 | 12 | 2.1 |
仁宗朝 | 23 | 1.95 |
A.相权逐渐削弱 | B.政治局势动荡不安 |
C.丞相干预朝政 | D.选官制度日趋完善 |