2 . 【阶段特征】

政治	政治格局	由____逐步走向____。 ①北宋与____和____的对峙。 ②南宋与____和____对峙。 ③元朝统一	问题	阶级矛盾 民族矛盾 各种社会问题
	政治制度	专制主义中央集权强化。 ①北宋：____、崇文抑武、守内虚外。 ②元：进行有效的____治理，行省和边疆治理	影响	成效隐患并存，影响深远
	民族关系	民族融合、少数民族政权封建化。 ①民族融合渠道： ____、遣史、____、经贸、____ ②元朝出现新的民族：____		是中华民族____格局发展的重要阶段
经济	经济结构	农工商水平超越前代	表现	自耕农衰退 民营手工业发展 对外贸易繁荣
	经济格局	南宋时，____完成。 元朝时，南北方经济差距继续扩大		交通运输、人口分布、人才结构、教育状况、民族关系、生态环境
	社会流动	①____淡化 ②社会成员地位趋于____ ③国家对社会控制相对____	原因	①____政策变化。 ②____发展。 ③____制度调整。 ④社会动荡。 ⑤____的衰落
思想	科技	科技文明成绩突出对世界进步有重要作用		活字印刷、指南针、航海、火器
	思想	重塑____秩序 树立基本价值观		程朱理学、陆王心学
	文学艺术	文学出现新题材、世俗文学兴盛 艺术成就高		话本、宋词、元曲、杂居、书法

4 . 辽宋夏金近400年的对峙格局中，宋朝以据有“中土”、代后周政权之正统自居；辽圣宗专作《传国玺诗》宣扬“天子符瑞”尽归于辽；金太祖则诏告天下“今欲中外一统”。其间虽有争战，但“战”是统一之战，“和”是“君臣”“叔侄”之和。这反映出该时期（     ）

A．民族交融逐步消解民族差异	B．正统之争成为战争的根源
C．和平交流是民族关系的主流	D．政权并立中呈现出内聚性

7 . 宋初，在与蕃部进行马匹交易时，“官取良而弃弩（劣），禁其私市”。之后调整为委派专门的官员“谨视马之良驽，驽即印识之，许民私市焉”。上述政策的调整说明

A．政府对民间交易放宽了限制	B．官府扶植商品经济发展
C．地方经济发展受到政府保护	D．边境贸易关乎国家利益

8 . “湖湘学派”创始人胡安国（1074—1138），评述秦灭梁之事曰：“按《春秋》灭梁者，秦也。圣人不书‘秦灭’，而书‘梁亡’者，不能守在四邻而沟公宫，亡其自致也。今勤王大众不以击敌，而以治城池。金帛用物不以募战士，而以赂敌国。堂堂大宋，万里幅员，奚至陵藉如此其甚哉！”胡安国意在（　　）

A．痛斥秦灭梁的行径	B．纠正历史记载错误
C．唤起强国御敌意识	D．巩固理学主导地位

10 . 隆兴二年（1164年），宋金重新签订条约，即“隆兴和议”，其内容包括：宋对金不再称臣，两国改称叔侄关系；宋每年给金的“岁贡”改为“岁币”，每年银二十万两、绢二十万匹（比绍兴和议时每年少五万匹）；宋割商州（今陕西商县）秦州（今甘肃天水）等地给金；等等。由此可知，“隆兴和议”的签订

A．属于南宋外交的重大胜利	B．加速了南宋政权的灭亡
C．利于维持南北对峙的局面	D．刺激了金朝的侵略野心