1 . 元朝由直属中央的宣政院管理吐蕃地区,设置澎湖巡检司管理经略台湾,设立北庭都元帅府、宣慰司管理西域等边地军政事务;明朝派遣戚继光等人平倭,设立行都指挥使司等机构管理西藏军民事务,在黑龙江流域设立奴儿干都司控抚东北;清朝收服郑氏后裔并在台湾设府,在雅克萨反击战中打败沙俄迫俄和谈,彻底击败噶尔丹,平定大小和卓叛乱,在新疆设立伊犁将军,派遣驻藏大臣治理西藏,专设理藩院管理蒙藏民族事务。元明清这些举措的共同点是( )
A.加强了皇权专制 | B.强化了中央集权 | C.巩固了统一国家 | D.促进了民族交融 |
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2 . 蒙元时期,统治者在其疆域内广设驿站,即使少数民族边远地区也有设置,可谓是“人达所及,皆置驿传”,同时置“使臣”或“驿使”负责处理驿站事务,他们既为朝廷传递各种政令、任命、军事情报及民生信息等,也为往来商旅提供便利与保护。由此可推知,蒙元时期驿站制度的设立( )
A.促进了中央军政大权的高度集中 | B.助推了中外经济文化的交流 |
C.彰显了蒙古族政治经济势力强盛 | D.有利于加强民族国家的统一 |
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2023-04-08更新
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150次组卷
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3卷引用:青海省西宁市大通县2024届高三上学期开学摸底考试历史试题
名校
3 . 有学者指出,汉唐大一统时期,大漠草原并不是传统华夏族适宜农耕的地区,击败草原游牧民族也只是为了开疆拓土或者维护国家的安全。元朝的建立,中华文化多样性的现实得到普遍认可,“四海为家”“天下一家”的观念深入人心。该学者旨在强调( )
A.汉唐帝国地方独立性较强 | B.元代文化专制政策得到了推广 |
C.汉唐以来大一统进程缓慢 | D.元代大一统推动民族交融加强 |
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2022-12-23更新
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428次组卷
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10卷引用:青海省西宁市海湖中学2023届高三上学期期末考试历史试题
青海省西宁市海湖中学2023届高三上学期期末考试历史试题陕西省安康市2023届高三一模历史试题河北省邢台市第二中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题吉林省长春市长春博硕学校2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题湖北省恩施州恩施市第三高级中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题新疆喀什地区泽普县第二中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题河南省焦作市博爱县第一中学2022-2023学年高一下学期第三次月考历史试题贵州省黔西南州兴义市第八中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题四川省绵阳南山中学2023届高三高考仿真卷历史试题黑龙江省哈尔滨德强高级中学2024届高三上学期期中历史试题
名校
4 . 元朝各行省的重大事务必须呈报中书省,军政要务则需呈报枢密院,同时,在财赋、刑名等庶务方面行省具有一定自主权。这种制度设计( )
A.导致了冗官冗吏问题的突出 | B.扩大了地方的职权范围 |
C.体现了集权与分权的双重性 | D.凸显了管理上的复杂性 |
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2022-08-05更新
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372次组卷
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7卷引用:青海省西宁市大通县2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
名校
5 . 元朝对于云南等西部少数民族地区的官员任用主要来自两方面,一是中央委派,二是任用当地土官进行治理。元政府设立宣政院对西部地区进行治理,而土官治理的地区都归属于宣政院所管辖,宣政院的用人原则就是“其为使位第二者,必僧为之”“帅臣以下,亦必僧俗并用,军民同摄"。这说明元朝
A.中央政府权威大为加强 | B.十分注重发挥少数民族的积极性 |
C.云南归中书省直接管辖 | D.治理边地原则性与灵活性相结合 |
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2021-10-10更新
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550次组卷
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11卷引用:青海省西宁市大通县2023届高三下学期开学考试历史试题
青海省西宁市大通县2023届高三下学期开学考试历史试题河南省周口市郸城县第一高级中学2022届高三上学期第二次月考历史试题吉林省白城市洮南市第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题江西省新余市第九中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题专题过关03辽宋夏金多民族封建政权的并立与元朝的统一-2022-2023学年高一历史上学期期中期末考点大串讲(中外历史纲要上)安徽省皖优联盟2023届高三上学期第一次阶段测试历史试题湖北省孝感市汉川市实验高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题黑龙江省佳木斯市第十二中学2023届高三上学期期中考试历史试题广西钦州市浦北中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题吉林省白城市通榆县第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题黑龙江省大庆市肇州县第二中学2023-2024学年高一9月月考历史试题