组卷网 > 知识点选题 > 辽宋夏金元的经济、社会与文化
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解析
| 共计 8 道试题
1 . 阅读材料,回答问题。
史实史论史识
在手工业方面上,出现定窑、汝窑、官窑、哥窑、钧窑五大名窑,瓷器大量出口海外。文明因交流互鉴而发展,宋代经济发展文化繁荣,对世界其他文明的发展产生了促进作用。
在农业方面,一年两熟的稻麦复种制已经相当普及,棉花在内地的种植开始于宋代。宋代中国无疑是世界上经济最先进的地区之一。
唐代刘知几指出,优秀的历史学家应具备“三长”:“史实”“史论”“史识”,史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论,史识即是以正确的史观作指导,来分析史实得出结论。以“宋代时的中国”为例,完成表格①②③④填写。
2024-04-27更新 | 19次组卷 | 1卷引用:福建省九县一中2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题

2 . 下表为唐宋时期主要水利工程的统计表,数据变动可以用来佐证(       


陕西

河南

山西

浙江

江西

湖北

福建

31

11

32

44

20

4

29

北宋

12

7

25

86

18

4

45

金及同时期南宋

4

2

14

185

36

25

63

A.中央集权的加强B.商品经济的繁荣
C.经济重心的南移D.水利工程的发展
2024-01-16更新 | 146次组卷 | 2卷引用:信息必刷卷03-2024年高考历史考前信息必刷卷(福建专用)
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
3 . 《梦粱录》是一本介绍南宋都城临安城市风貌的著作,如表为《梦粱录》中与临安民众体育活动相关的部分记载。据下表可知,临安的体育活动(     
瓦市相扑者,乃路岐人聚集一等伴侣,以图镖手之资。
南瓦、中瓦,大瓦,北瓦、蒲桥瓦……作场相扑……覆射……使棒作场……踢弄……散要…分数甚多。
拖儿带女,就街坊桥巷呈百戏使艺,求觅铺席宅舍钱酒之资。
A.兼有商业化与娱乐化双重属性B.举办的地点较为集中
C.得到了市民阶层的广泛的参与D.体现了重文轻武观念
2024-03-23更新 | 37次组卷 | 1卷引用:信息必刷卷04-2024年高考历史考前信息必刷卷(福建专用)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 在汉代天人感应学说的影响下,“成汤祈雨”的故事基本定型。下表为该故事在唐中晚期至明中晚期书写内容及特点的变化。这表明(     
时间书写内容及特点
唐中晚期汉儒的祥瑞灾异理论受到士人群体的挑战。
宋至明初水旱天定观念融入士人的叙述中。
明中晚期士人常援引“成汤祈雨”讥刺时政,表达对治世明君的期待。
A.封建制度日益僵化B.天人感应理论已被摒弃
C.历史记述角度多元D.儒学复兴影响士人观念
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5 . 下表是两部史书关于交子的不同记载,说明(       

时间

出处

记载

南宋

李焘《续资治通鉴长编》

初,蜀民以钱重,私为券,谓之交子,以便贸易,富民十六户主之

元朝

脱脱《宋史·食货志》

真宗时,张咏镇蜀。患蜀人铁钱重,不便贸易,设质剂之法。一交一缗……谓之交子
A.历史研究需要对史料进行甄别B.因记载不同无法得出历史真相
C.两则史料互证即可揭示出真相D.时代不同影响对历史事件解释
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
6 . 下表呈现的是宋代程颐和朱熹的思想观点。这说明理学家(     
思想家观点
程颐读史须见圣贤所存治乱之机,贤人君子出处进退,便是格物
朱熹若未读彻《语》《孟》《中庸》《大学》,便去看史,胸中无一个权衡,多为所惑
A.主张学史时须重视道德教化B.研究历史注重史料搜集整理
C.通过探究万物获取历史真相D.借助历史事实领悟心学理念
2023-08-28更新 | 3478次组卷 | 31卷引用:福建省福州市八县市一中2024届高三下学期模拟预测历史试题
7 . 下表为两部史书中关于交子的记载。据此可知(     
史书朝代作者记载
《续资治通鉴长编》南宋李焘初,蜀民以钱重,私为券,谓之交子,以便贸易,富民十六户主之。
《宋史·食货志》元朝脱脱真宗时,张咏镇蜀。患蜀人铁钱重,不便贸易,设质剂之法。一交一缗……谓之交子。
A.时代不同影响历史事件的解释B.历史研究需要对史料进行甄别
C.两则史料互证即可揭示出真相D.因记载不同无法得出历史真相
材料分析题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   中统二年(1261年),立劝农司,以陈邃、崔斌等八人为使。…设大司农司,秩正二品,凡农桑、水利、学校、饥荒之事悉掌之。至元七年(1270年)始立(大司农司),置官五员。十四年罢,以按靠司兼领劝农事。…二十年,又改立务农司,秩从三品,置达鲁花赤一员、务农使一员、同知二员。

--(明)宋源、王柿《元史》

材料二   诸县所属村幢,凡伍拾家立为壹社,不以是何诸色人等,并行入社。令社众推举年高、通晓农事、有兼丁者,立为社长。…专一照管教劝本社之人务勤农业,不致惰废。如有不肯听从教劝之人,籍记姓名,候提点官到彼,对社众责罚。所立社长,与免本身杂役。年终考较,有成者优赏,急废者贵罚。

--(元)完颜纳丹等《通制条格》


以上材料为我们进行“元朝重视农业生产”的研究提供支撑,提取信息完成下表。

研究提纲

研究角度史料佐证
(1)
(2)
(3)
(4)

共计 平均难度:一般