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1 . 宋代打破了隋唐“工商之家不得预于士”的规定;婚俗观念出现多元趋向,重进士科、论财等现象普遍;在职业选择上有了更多的空间,“耕织之民……或入于工商”;手工业领域普遍出现了“雇募制”。由此可知宋代( )
①门第观念淡化促进阶层流动 ②婚姻择偶注重政治经济地位
③资本主义萌芽产生 ④主流价值观发生变异
①门第观念淡化促进阶层流动 ②婚姻择偶注重政治经济地位
③资本主义萌芽产生 ④主流价值观发生变异
A.①② | B.①③④ | C.①②③④ | D.②④ |
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2023-12-20更新
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55次组卷
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2卷引用:云南省昆明师大附中呈贡学校2023-2024学年高一上学期教学测评月考(三)历史试题
2 . 宋代“风俗侈靡,日甚一日”,财婚风气愈演愈烈,上至宗室高官,下至村氓凡夫,嫁娶无不言财为先,婚姻聘财、嫁妆较之前代,数额更大。这一现象出现的主要原因是( )
A.商品经济发展 | B.门第观念淡薄 | C.门阀制度衰落 | D.择偶观念变化 |
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3 . 宋人蔡襄曾在其文集中写道:“观今之俗,娶其妻不顾门户,直求资财,随其贫富,未有婚姻之家不为怨怒。”这反映了当时( )
A.社会成员身份趋于平等 | B.门第观念淡化 |
C.国家对社会的控制松弛 | D.娱乐活动丰富 |
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2024-03-22更新
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116次组卷
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2卷引用:云南省曲靖市第二中学等三校联考2023-2024学年高一3月月考历史试题
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4 . 下表是宋人笔下涌现出的诸多“好孩子”形象。据此可知,材料中的“儿童观”( )
儿童 | 形象 |
赵令赫 | 笑语不妄。四岁受《孝经》,六岁通《论语》 |
周谔 | 十岁如成人、十四入太学,力学勤苦 |
董仲永 | 幼而端谨,不为儿嬉事,便若成人 |
A.体现了政府的强制约束 | B.反映了教育的平民化 |
C.反映了宋人生活的丰富 | D.受到了理学思想影响 |
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5 . 下表是唐宋两朝科举取士人数统计表,它反映出宋朝( )
朝代 | 历时/年 | 录取总数/人 | 年平均录取数/人 |
唐朝 | 290 | 约6000 | 约20 |
宋朝 | 320 | 约40000 | 约125 |
A.互市繁荣,民族交融 | B.守内虚外,强干弱枝 |
C.分化事权,机构众多 | D.崇文抑武,文人治国 |
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6 . 宋代,新兴的官僚和小地主、商人、读书人(平民士子)逐渐形成一个前所未有的“新阶层”,他们更加务实、参政热情高涨、对财富的追逐大张旗鼓。“新阶层”的出现( )
A.消除了士商之间的界限 | B.说明社会出现新的生产方式 |
C.利于增强社会发展活力 | D.表明政府放弃重农抑商政策 |
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7 . 考古学家在一座辽代契丹族公主墓中发现,墓门两侧的仿木结构,都采用了汉族的营造法式,上面的浮雕风格已深受宋朝画界的影响。这一发现最能证明宋辽时期的
A.农业生产的发展 | B.民族文化的交融 |
C.民族战争的频繁 | D.海外贸易的兴盛 |
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2019-12-12更新
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231次组卷
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11卷引用:云南省大理州巍山县第二中学2021-2022学年高二下学期第三次月考历史试题
云南省大理州巍山县第二中学2021-2022学年高二下学期第三次月考历史试题山东省枣庄市2019-2020学年高一上学期模块考试历史试题辽宁省朝阳市凌源市第三中学2020-2021学年高一上学期第二次月考历史试题辽宁省大连市瓦房店市实验高级中学2020-2021学年高一12月月考历史试题2019-2020学年新人教版必修《中外历史纲要(上)》课后复习卷:第10课辽夏金元的统治福建省泉州市南安市侨光中学、昌财实验中学2021-2022学年高一上学期第二次阶段联考历史试题天津市和平区2021-2022学年高一下学期高中学业水平合格考模拟历史试题广东省梅州市大埔县田家炳实验中学2023届高三上学期第一次段考(8月)历史试题河北省唐山市乐亭第一中学2022-2023学年高一11月线上月考历史试题天津市天津中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题三年(2021-2023)学考模拟题分类汇编之第11课辽宋夏金元的经济、社会与文化
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8 . 唐元日(元旦)期间,长安城里各家各户要悬幡立杆,设丰富的家宴,举家同庆。入宋以后,宋人“入市店饮宴,惯习成风”“不论贫富,游玩琳言梵字,竟日不绝”。这种转变( )
A.导致程朱理学的影响力削弱 | B.受经济重心南移影响 |
C.表明市场交易不受政府监管 | D.反映了市民阶层活跃 |
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9 . 两宋时期新建的书院分布情况表(单位:所)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/29/d15b73b3-4ba6-45d4-a6e4-0845712d165f.png?resizew=602)
上表可见,北宋南宋相比较
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/29/d15b73b3-4ba6-45d4-a6e4-0845712d165f.png?resizew=602)
上表可见,北宋南宋相比较
A.经济实力旗鼓相当 | B.文化发展各有特色 |
C.教育制度差异明显 | D.书院性质根本改变 |
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10 . 宋朝是古代科举制的改革时期,“取士不问家世”,放宽了科举录取的范围,确立三年一次的三级考试制度。这一做法( )
A.扩大了统治基础 | B.保证了吏治清明 |
C.提高了官员素质 | D.强化了儒学地位 |
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