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1 . 下图是明长城示意图“终明之世,边防甚垂,东起鸭绿,西抵嘉峪,绵亘万里,分地防御。”明朝长城修建之初主要的防御对象是
A.匈奴 | B.倭寇 | C.蒙古族 | D.女真族 |
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2021-11-27更新
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237次组卷
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14卷引用:2015-2016学年上海市八校高三3月阶段测试联考历史试卷
2015-2016学年上海市八校高三3月阶段测试联考历史试卷第12课从明朝建立到清军入关(课后案)(中外历史纲要.上)高中历史大单元作业(纲要上)第五单元中国古代文明的辉煌和迟滞(已下线)广东省汕头市2023-2024学年高三上学期1月期末调研历史试题变式练习中国古代史辽宁省六校协作体2020-2021学年高二上学期期中联考历史试题【上好课】2021-2022学年高二历史同步备课系列(选择性必修1) -第11课中国古代的民族关系与对外交往(备作业)【上好课】2021-2022学年高一历史同步备课系列(中外历史纲要上)-第12课从明朝建立到清军入关(作业)2021-2022学年高一历史上学期同步课堂好题精炼(中外历史纲要上)-第12课从明朝建立到清军入关2021-2022学年高一历史10分钟课前预习练(中外历史纲要上)-第12课从明朝建立到清军入关2020-2021学年高一上学期新教材《中外历史纲要(上)》同步课时把关题-第12课从明朝建立到清军入关【每课重点知识把关题】天津市两校联考2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题黑龙江省大庆市育才中学2020-2021学年高一上学期期末历史试题天津市静海区四校2021-2022学年高二12月份阶段性检测历史试题河北省唐山市乐亭第一中学2022-2023学年高一11月线上月考历史试题
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2 . 以下历史事实反映的都是北方少数民族政权与汉族政权之间的关系,其中搭配错误的是( )
A.澶渊之盟—宋辽对峙 | B.靖康之变—南宋建立 |
C.蒙古崛起—南宋灭亡 | D.清军入关—明朝衰弱 |
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2020-10-01更新
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264次组卷
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4卷引用:2015年上海黄浦区高三4月模拟考试文综历史试卷
3 . 中国政府“靠购买西方武器来打仗”最早始于
A.隋唐时期 | B.宋元时期 | C.明清时期 | D.晚清时期 |
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4 . 下列是中国古代某一历史时期政权更迭的年代标尺,其中④处的建立者是
A.赵匡胤 | B.朱元璋 | C.皇太极 | D.忽必烈 |
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2020-01-26更新
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340次组卷
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2卷引用:2020年上海市黄浦区高三1月一模历史试题
5 . 以下疆域轮廓示意图中,明朝疆域图是
A. | B. | C. | D. |
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6 . 下列各项政策中,属于清朝乾隆帝为维护统一的多民族国家的举措是
A.册封西藏喇嘛教首领五世达赖 |
B.平定回部大小和卓的叛乱 |
C.平定准噶尔贵族噶尔丹的叛乱 |
D.设置台湾府,隶属福建省 |
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7 . 观察下图,清朝前期康熙帝在抗击外来侵略巩固统一的多民族国家上做出贡献的方向是
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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2019-08-24更新
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192次组卷
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4卷引用:2011届上海市静安区高三二模历史试题
8 . 造成下图中军费开支激增这一历史现象的原因可能是( )
A.应付清军入关 | B.抵御英国侵略 | C.发兵攻占台湾 | D.加强西藏治理 |
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9 . 下图是17世纪法国人描绘的崇祯帝自缢图。从历史视角看,该图是
A.写实的,可作史料看待 | B.想象的,没有历史价值 |
C.臆测的,没有历史依据 | D.推想的,也有历史价值 |
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2019-08-23更新
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97次组卷
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3卷引用:上海市浦东新区2016届高三一模历史试题
10 . 在我国古代,“民族融合”一词最本质的含义是( )
A.迁移、杂居、互相通婚 |
B.统治者推行汉化政策 |
C.各民族互相学习,补短扬长,共同发展 |
D.各族人民共同进行反压迫斗争 |
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2016-04-05更新
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158次组卷
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4卷引用:2019年上海市封浜高中高三上学期期中历史试题