材料一 长城是千百年来中华民族创造的建筑奇观,孕育产生了以长城这种特殊的物质形态为载体的长城精神。长城修筑的历史过程与长城精神的形成具有十分密切的关系。中华民族在修筑长城的过程中形成了珍爱和平、守护家园,团结一心、众志成城,开放包容、开拓进取,因地制宜、精益求精,自强不息、绵延不绝的长城精神。
——摘编自周建强《长城精神的历史学考察一基于铸牢中华民族共同体意识的视角》
材料二 人民教育出版社《中外历史纲要(上)》封面
——摘自张海鹏、徐蓝主编人民教育出版社《中外历史纲要(上)》
根据材料并结合所学知识,写一份人民教育出版社《中外历史纲要(上)》以长城为封面的主题说明。(要求:主题贯通,史论结合,逻辑清晰,有一定的理论高度)材料:17、18世纪中外历史大事年表(部分)
时间 | 事件 |
17世纪初 | 日本江户幕府继续实行锁国政策 |
17世纪20年代 | 西伯利亚成为俄罗斯移民中心之一 |
1644年 | 李自成建立大顺政权。农民军攻占北京,明亡。清军入关 |
1645年 | 克伦威尔率新模范军取得纳比西战役胜利 |
1662年 | 郑成功收复台湾 |
1688年 | 英国“光荣革命”,资产阶级和新贵族统治确立 |
1689年 | 俄国彼得一世开始改革 |
1783年 | 日本江户幕府统治依然延续,出现“天明饥馑”。原因是关东火山喷发的火山灰散布,造成东日本农业产量受损 |
1729年 | 清朝设置军机处 |
——据周一良、吴于廑主编《世界通史》、人教版《中外历史纲要》(上、下)
根据材料并结合所学知识,以中外对比为切入点,自拟一个论题并加以论述。(要求:论从史出,史料实证,表述清楚,论题明确,言之成理。)材料 中国历史上不同朝代对“长城”的称呼不同。战国时期称为堑;汉代和唐代称为塞;金代称为界壕;明代则称为边墙。2019年12月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《长城、大运河、长征国家文化公园建设方案》明确指出,“在建设范围上,长城国家文化公园,包括战国、秦、汉长城,北魏、北齐、隋、唐、五代、宋、西夏、辽具备长城特征的防御体系,金界壕,明长城”。
长城是一个关、城一体的综合体系,它承担着防御功能、文化的交流与交融使命,也承载着中华民族伟大的创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神。
——摘编自赵琛《为何说“长城两边皆故乡”?》等
历史事实和现实取向决定了对长城的价值判断,而从其兴建、功用、变迁和遗存等不同角度考查会产生不同的认识。请从上述文字材料和图片中提取论点,展开论述。(要求:观点明确、论证合理、史论结合)材料 卫所,明代常备军军事组织。明代在各要害地方皆设卫所,屯驻军队,若干府划为一个防区设卫,卫下设所。卫所集中分布区域与明代的政治、经济、国防等有密切关系。
根据如图并结合所学知识,在答题卡的地图中标示出明代卫所集中分布的区域,并说明集中分布的理由。(要求:只需标示出明代卫所的一个集中分布区域;在答题卡的地图中用斜线///////明确标示,理由准确充分,表述清晰。)