1 . 下表为奉节某校高三学生整理的“晚清时期翻译西学书籍简表”，从表中可以看出，这一时期学习西学的趋势是（     ）

类别	1860一1899年		1902年一1904年
	数量	比重	数量	比重
哲学、社会科学	123种	22%	327种	61%
自然科学	162种	29%	112种	21%
应用科学	225种	41%	56种	11%

A．从侧重科技到侧重人文	B．从被动接受到主动追求
C．从持续高涨到趋于停滞	D．从全盘西化到中西结合

2 . 阅读材料，回答下列问题

材料一   1840年，中国以“陈腐世界的通义原则”对抗英国“现代的社会”，最终英国的大炮轰掉了千年以来中国皇帝的权威。至咸同年间（1851--1875），面对“发捻交乘”的“心腹之害”，俄国“蚕食上国之志”带来的“肘腋之患”，英国“志在通商”带来的“肢体之患”“华民生计，皆为所夺”的洋货之患，清政府举步维艰，著名学者辜鸿铭曾形容“清廷如一丛病之躯，几难著（着）手”。

——摘编自任世江《高中历史必修课程专题解析》等

材料二

材料三   三年以来，吾人于共和国依之下，备受专制政治之痛苦。……共和国体果能巩固无虞乎？立宪政治果能拖行无阻乎？以予观之，此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟。……吾敢断言曰，伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟。

——摘编自陈独秀《吾人最后之凭悟》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析晚清犹如“一丛病之躯”的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出图中人物救亡图强的努力。他们的努力有何局限？
(3)综合以上材料并结合所学知识，概括近代中国人民学习西方、探索国家出路历程的趋势。