2 . 1881年，首批留美公派学生因逐渐洋化，被清廷视为大逆不道而提前召回；1905年后，新式学堂毕业或留学回国的学历却成为进入仕途炙手可热的凭证。这一变化（     ）

A．促进了清政府全面推广新式教育	B．导致民主科学思想成为社会共识
C．一定程度上适应了清政府统治需要	D．开启了近代中国的政治变革

4 . 辛亥革命
背景
（1）民族危机:1901年初,民族危机进一步加深。
（2）组织基础:兴中会、________成立。
（3）军事基础:________。
（4）革命纲领:驱除鞑虏,恢复中华,________,平均地权。
（5）思想基础:革命思想的宣传,“________”的提出。
（6）客观条件:“________。
（7）有利时机:四川保路运动。
爆发:1911年10月10日,新军工程第八营打响武昌起义第一枪。
结果:起义军控制武汉三镇,成立________。两个月内,湖南、广东等14省和上海纷纷独立。
中华民国的建立:1912年1月1日,________在南京成立,孙中山就任第一任临时大总统,新的共和政体产生。
袁世凯窃取胜利果实
（1）原因
①袁世凯的威胁利诱:攻陷汉口、汉阳,武力威胁革命势力;诱使革命党人和议;对清政府施压。
②英国等列强的支持。
③孙中山妥协退让:只要________退位,袁世凯赞成共和,即推举袁世凯做大总统。
（2）结果
①1912年2月12日,清政府颁布《清帝逊位诏书》。
②2月15日，临时参议院选举________为临时大总统。
颁布《中华民国临时约法》
（1）时间:1912年3月11日。
（2）制定机构:________。
（3）内容（阅读下列材料）

材料   中华民国之主权属于国民全体。中华民国,人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别……中华民国之立法权,以参议院行之;临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律;国务员辅佐临时大总统,负其责任,实行责任内阁制;国务员于临时大总统提出法律案,公布法律及发布命令时,需副署之。法官独立审判,不受上级官厅之干涉。

——《中华民国临时约法》

思考:根据材料和所学知识指出《中华民国临时约法》的主要内容。
①________;②国内各民族一律平等;③国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由;④国民有选举权和被选举权;⑤确立行政、立法、司法三权分立的政治体制;⑥________。
（4）地位:中国历史上第一部具有________性质的重要文件。
评价:
（1）性质:辛亥革命是比较完全意义上的反帝反封建的________革命。
（2）功绩
①政治:推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的________,建立起共和政体。
②经济:打击了帝国主义在华势力,为________的发展创造了条件。
③思想:冲破了封建主义的藩篱,传播了________理念,推动了中华民族思想解放。
④风俗文化:促使思想文化和________等方面发生新的变化。
（3）局限
①没有解决近代中国社会的根本矛盾,没有完成民族独立、人民解放的历史任务。
②缺乏一个能够提出________、发动广大民众,以及组织严密的________的领导。
易错陷阱:
（1）辛亥革命推翻了君主专制制度而不是封建制度。（2）辛亥革命只是推翻了君主专制制度这一基本的政治制度,而地主阶级的统治地位、封建土地所有制并未改变,封建思想在国民头脑中还根深蒂固。

5 . 20世纪初年，相当一部分人认为要抵御列强的侵略，就要推翻腐朽卖国的清朝统治，于是，“大倡革命排满”。而在1912年，孙中山在“临时大总统宣言书”中则明确指出：“国家之本，在于人民。合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国”“五族皆得享共和之权利”。这一变化说明（     ）

A．近代中国民族观念不断进步	B．民主革命的过程艰难且曲折
C．民族和民主意识的开始觉醒	D．中国社会性质发生根本变化

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一 清朝作为少数民族入主中原所建立的王朝，尽管采用满汉并用的政策，但实权却掌握在满洲官吏手中，很大程度上诱发了汉人排斥满族的“大汉族主义”情绪。鸦片战争后，列强在中国取得一系列特权，打破清朝封建统治的“稳定”，肆意干涉地方政务，地方要员也“扶洋自重”。随着通商口岸的增加，国内一些持巨资的买办、商人在地方投资设厂，使得中央政府在经济上对地方依赖。作为封建王朝支柱的八旗军腐朽不堪，面对地方起义，清政府不得不依靠湘军、淮军镇压。

——马淑娴《略析晚清中央体制变化的动因》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出晚清中央集权走向崩溃的原因

材料二 晚清的非统一政治格局，是其后很长一段时间中国遭受列强凌辱的最直接原因之，日相伊藤博文在分析甲午战争时说：“中国名为一国，实则十八国也。其为一国，则诚十余倍于日本，其为十八国则无一能及日本之大者，吾何畏焉？”在这种非统一的政治格局下，地方权力努力的目标是政治军事权力的扩大，而不是以生产活动促进国内市场形成。像机器局、船政局这些地方机构，都是由督抚经办且各自为政，这种官办、官督商办的企业带有浓厚的封建色彩，束缚了企业的进一步发展。

——张玲玲《晚清时期非统一政治格局的影响》

（2）根据材料二并结合所学知识，分析晚清“非统一政治格局”的影响。

7 . 19世纪五六十年代，农民造反，城市市民常常成为农村反抗的对象。而到了20世纪初，民变常常城乡互动，其中既有旧的力量，也有新的力量，而且彼此呼应。这一变化的主要原因是

A．城市民族资本主义的兴起	B．清政府损害了城乡民众的根本利益
C．农村商品经济的发展壮大	D．城市与农村社会经济得到协调发展

8 . 三民主义、毛泽东思想、邓小平理论是20世纪以来中国重大的思想理论成果，是引领中国人民不断前进的旗帜。阅读下列材料，回答问题。

材料一   用我们三民主义的口号和法国革命的口号来比较……平等和我们的民权主义相同，因为民权主义是提倡人民在政治之地位都是平等的，要打破君权，使人人都是平等的，所以说民权是和平等相对的。

——孙中山《三民主义》（1924年）

（1）根据材料一并结合所学知识，指出孙中山对民权的认识有何变化。联系时代背景，简析其原因。

材料二   毛泽东在理论与实践的统一方面，超过了他的同事……毛泽东认为，如果你对事物有所了解，你就能够并且应该照那样做，但是你的经验和你实践的结果，应该引导你对你所知道的东西加以再认识。

——【美】费正清《伟大的中国革命》

（2）结合所学知识，说明20世纪20年代毛泽东“在理论与实践的统一方面”做出的重大贡献。

材料三   邓小平同志部分讲话的时间和主要内容

主要内容	发表日期
一个国家，两种制度	1984年6月
社会主义和市场经济不存在根本矛盾	1985年10月
计划和市场都是经济手段	1992年春

——摘自《邓小平文选》

（3）根据材料三并结合所学知识，指出邓小平理论的主要内容及其实践成果。

9 . 1894年，孙中山提出“驱除鞑虏，恢复中国”，源于朱元璋反元口号“驱除胡虏，恢复中华”，1905年又将“恢复中国”改为“恢复中华”。这一变化反映了孙中山

A．具有种族革命的倾向	B．带有狭隘的民族观念
C．追求民主革命的目标	D．倡导各民族一律平等

10 . 孙中山在其革命生涯中曾多次实现思想认识上的“华丽转身”。1894年创立兴中会时，他力倡“驱除鞑虏，恢复中华”。1912年中华民国成立时，他以五色旗（寓意五族共和）为国旗。孙中山这种转变表明了当时中国

A．民族主义具有强烈的整合意识

B．民主革命性质发生了显著变化

C．辛亥革命初步实现了民族统一

D．革命派转向建立人民民主国家