1 . 道路：印记历史。

《马克思主义研究》2022年第1期发表署名文章《从“走俄国人的路”到“走自己的路”——中国特色社会主义道路的探索实践与经验启示》，以下是文章的部分段落（引用者说明：段落与段落间多有大幅删节，不再提示）。

一、“走俄国人的路——这就是结论”

1.“走俄国人的路”意味着走马克思列宁主义的革命道路

“走什么路”是自鸦片战争以来国人一直探索与争论的问题。为回答这一问题，中国先进知识分子前仆后继不断探索救国救民道路并作出选择，即“走俄国人的路”。

2.“走俄国人的路”意味着学习借鉴苏联的经验

二、“学会自己走路，应该根据中国的特点，采取适合中国情况的方法来进行建设”

三、“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”

四、经验启示

1.坚持独立自主，照抄照搬别国经验别国模式从来不能成功。

2.坚持守正创新，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

3.坚持文明根基，把中国特色社会主义与中华文明相结合。

4.坚持胸怀天下，走自己的路是走世界文明大道。

中国共产党百年探索实践中，从“走俄国人的路”到“学会自己走路”，再到“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”“坚定不移走中国特色社会主义道路”转变过程中，始终坚持独立自主、守正创新、文明根基与胸怀天下，走出了一条适合自己的中国特色社会主义道路，这是我们党百年奋斗的历史结论与宝贵经验。

(1)有关中国革命和建设的历程中走什么路的问题，除了材料中提到的“走俄国人的路”之外，还有“走日本人的路”“走美国人的路”等说法，也都有一定的道理，请将以下表格内的历史事件与大概属于走什么人的路建立起联系。
A.“走俄国人的路”   B.“走日本人的路”   
C.“走美国人的路”   D.“走自己的路”

小题号	历史事件	道路（代号，请填涂在答题卡上相应位置）
①	维新运动
②	辛亥革命
③	南昌起义、秋收起义和广州起义
④	中华苏维埃共和国成立
⑤	人民公社运动
⑥	浦东开发开放

(2)借鉴材料中“经验启示”，谈谈你对中国革命和建设从“走别人的路”到“走自己的路”演变的认识。

2 . 阅读材料，完成下列要求。

中华民国史研究是中国历史研究中的一门新兴学科。随着档案资料的不断开放、研究的日益深入、学术交流的频繁，民国史研究取得的成果逐步丰富。下表是关于中华民国历史研究的部分书籍。

资料   名称	作者	出版社	出版时间
《民国大迁都》	蒋顺兴、孙宅巍	江苏人民出版社	1997
《紫禁城的黄昏》	庄士敦（英）	山东画报出版社	2007
《孙中山传》	尚明轩	文化艺术出版社	2008
《“中间地带”的革命》	杨奎松	山西人民出版社	2010
《去趟民国：1912—1949年间的私人生活》	刘仰东	三联书店	2012
《三民主义青年团史稿》	贾维研	社会科学文献出版社	2012
《国民政府收复台湾研究》	褚静涛	中华书局	2013
《家庭革命：清末民初读书人的憧憬》	赵妍杰	社会科学文献出版社	2020

参考材料中的一个或多个书籍并结合中国近代史的相关知识，拟定一个民国时期的研究主题，说明选题的意义并拟定研究提纲。（要求：主题明确；主题需与上述参考资料密切联系；不得以材料中书籍名称为研究主题；选题意义阐释合理；研究提纲系统清晰）