1 . 唐绍仪是中华民国第一任内阁总理，他在任期间原准备任命王芝祥为直隶都督，但袁世凯却不接受，反而把没有经过唐绍仪副署的委派王芝祥为南方宣慰使的命令公布出来，随后又任命其嫡系大将冯国璋为直隶都督。袁世凯的行为破坏了（     ）

A．三民主义

B．责任内阁制

C．主权在民原则

D．总统制

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   仁人义士……行之者断头绝脰，掷无量之头颅、骸骨、心思、脑血，夙兴夜寐，无时不与此贼民之徒，相激战于黯黯冤愁之天地中，以获今日之所谓共和者又何如也？……而骄横豪暴之流，乃拾先烈之血零肉屑，涂饰其面，傲岸自雄，不可一世，且悍然号于众曰：“吾固为尔民造共和幸福也。”呜呼！吾先烈死矣！豪暴者亦得扬眉吐气，击柱论功于烂然国徽下矣。共和自共和，幸福何有于吾民也？……夫今之为政者，匪不纲其政缔以示斯民，若社会政策也，保护制度也，是又徒炫耀其名以贾吾民之欢心已耳。钻营运动争权攘利之不暇，奚暇计及民生哉？然则所谓民政者，少数豪暴狡狯者之专政，非吾民自主之政也；民权者，少数豪暴狡狯者之窃权，非吾民自得之权也；幸福者，少数豪暴狡狯者掠夺之幸福，非吾民安享之幸福也。

——摘编自李大钊于1913年4月发表的《大哀篇》

(1)根据材料，概括李大钊的观点。
(2)结合中国近代史知识，对材料中李大钊的某一观点进行论证。

3 . 袁世凯政府接受《二十一条》后，全国反日爱国运动掀起空前高潮。图为当时发生抗议运动的形势图，据此可知当时（     ）
       

A．中日矛盾成为主要矛盾	B．日本在华利益受到冲击
C．中国民族意识已经觉醒	D．日本成为侵华主要国家

4 . 1915年日本向袁世凯政府提出“二十一条”要求时，广大民众迅速行动，掀起抵制运动，各城市成立众多团体“为政府后援”，支持政府与日交涉。1921年至1922年华盛顿会议期间，除北洋政府派出的全权代表外，国内社会团体还推出两人作为国民代表出席会议，向国内公众汇报会议的进展情况。这说明（     ）

A．民众对政府的信任度降低	B．国民外交渐成外交的主流
C．外交成功关键是民众支持	D．国民革命推动了外交事业

5 . 以政治制度来治理国家是国家治理理性化的重要体现，是政治文明的重要进步。阅读材料，回答问题。

材料一   972年，宋太祖“命参知政事薛居正、吕余庆兼淮、湖、岭、蜀水路转运计度使”，此举为宋朝转运使设置之发端。朝廷鉴于唐末以来藩镇割据的历史教训，着意限制藩镇权力，而转运使易于得到信任。这就为它插足地方事务创造了极为有利的条件。至977年，尽除节度使所辖支郡，将地方管辖权委托于转运使，以至“转运使于一路之事无所不总”。

——李其旻《宋朝‘路’制浅析》

材料二   北洋政府时期的国会由民初参议院于1912年4月北迁演变而来。当时政党初立，各党政纲“雷同抄袭”，令人无从区分。同盟会领导人宋教仁试图将国民党建成一个政治的中心势力，依靠国会限制袁世凯。1913年3月宋教仁案后，国会的态度由强硬转向软化。5月初，袁咨文参众两院，请先选举正式大总统后定宪法。起初，以国民党议员为主的国会表示反对，但后来他们认为，将来可用宪法来约束袁世凯，所以，通过了先选总统案，袁如愿当选正式大总统。10月底，宪法三读通过，公布在即，11月4日，袁世凯下令解散国民党，国会不能开议，宪法不能公布。1914年1月，袁正式下令解散国会。

——整理自蒋旭等《北洋政局的特点探析》

材料三   新民主主义革命推动中国政治由传统向现代创造性的转化，其实践路径是中国共产党开辟的农村包围城市、武装夺取政权的革命新道路。农村革命根据地的社会政治变迁是中国政治文明走向现代化的肇始和雏形。从中华人民共和国成立到基本完成社会主义改造，中国政治相继实现了从半殖民地半封建的旧社会到民族独立、人民当家作主的新社会，从新民主主义到社会主义两个历史性转变。中国的人民民主主义制度，既不同于西方资产阶级民主制度，也区别于苏联社会主义民主制度，从而塑造中国特色新型政治文明。

——王树林《新民主主义革命与中国政治文明转型》

(1)根据材料一并结合所学，概述宋代“分路而治”局面形成的时代背景，指出其对宋代地方行政体制的影响。
(2)根据材料二，指出袁世凯执政时期国会的命运，结合所学知识，分析其成因。
(3)根据材料三并结合所学，围绕“中国共产党与中国政治文明”这个话题，自拟论题，并简要论证。（要求：观点明确，史实准确，论证充分，论述清晰）。

6 . 1914年9月，北京政府颁布《商会法》，规定商会对各级地方官厅行文一律用“呈”“禀”，地方官厅对商会则用“令”“批”。该法一经颁布就遭到商界人士的强烈反对。这反映了当时（     ）

A．文言文与白话文使用的矛盾	B．愚昧观念与科学思想的斗争
C．改良思想与革命理念的碰撞	D．专制思想与民主观念的冲突

7 . 1912年，中国报社数从100家增加到500余家，但到了第二年，中国出现了“报灾”,报社数量一下子锐减了300多家，报刊减少了三分之二，北京报刊只剩20家，上海5家，汉口2家。这一状况折射出（     ）

A．民族资本主义的迅速萧条	B．国内政治局势的急剧变化
C．信息传播方式的迭代更新	D．思想解放运动的不断深入

8 . 阅读材料，回答问题。

《学生杂志》与近代社会变迁

材料一   据清末学部调查结果显示，截至1910年，全国学堂已达42444所，有学生1270428人。1911年又增设学堂10206所，学生增加351792人。到了民国初年，全国的学生数仍不断增长。

——摘编自刘宗灵《民国初年的学生、传媒与商业出版》

材料二   1914年，在同时肩负“启蒙”和“商务”使命下，商务印书馆秉承“紧跟时代、服务教育”的核心精神和价值理念出版了《学生杂志》，1921年杨贤江对其进行改版，是当时同类型期刊的佼佼者。

创刊初期，《学生杂志》共设学生的课艺作品及各类照片、论说、修养（修德、习学、锻炼、卫生等）、文苑、学艺（介绍外国的科学知识等）、小说、传记、调查、记载（本国及世界时事）、通讯问答、书报介绍、谈话、学生英文习作等18个栏目。创刊以来，《学生杂志》发表了《本国历史研究之注意》《租借地与割让地之差别《说河东地理与中国将来之关系《国粹主义与欧化主义》《欧战之远因》《欧战溯源》等系列学生作品。

《学生杂志》录取了学生来稿，不付现金报酬，只送书券，临时填写价目，从二元至十元不等，用这书券可买商务印书馆出版的书，这又为商务印书馆的书籍推广了销路。当商务印书馆出版新书时，也会用大版面说明其主要内容以及如何适合学生之阅读与购买，例如《学生字典》《四部举要》等。

——摘编自唐淑《新知、交往与关系：（学生杂志）与近代社会变迁》

根据材料并结合所学知识，以“《学生杂志》与近代社会变迁”为题，写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）

9 . 孙中山在1917—1920年所著的《建国方略》中指出“美十三州既发难抗英而后，乃延华盛顿出而为之指挥；法则革命起后，乃拔拿破仑于偏裨之间。若使二人易地而处，想必结果亦同样。故华拿之异趣，不关乎个人品德，而在其全国之习尚”。据此可知，孙中山（     ）

A．反对法国大革命	B．倡导建立美国式共和政体
C．接受了唯物史观	D．意识到民众意志的重要性

10 . 如图为漫画家马星驰创作的时政漫画《国庆日之回顾》，画面中的五色旗代表共和制度。导致图中“今年”五色旗卷起和倒立的直接原因是（     ）

A．二次革命的失败	B．袁世凯准备称帝
C．段祺瑞出任总理	D．张勋复辟的开始