1 . 下表为1919年部分报刊对五四运动的报道，它们可以反映出五四运动（     ）

报刊	文章标题
北京《晨报》	山东问题中之学生界行动
北京《每周评论》	山东问题：一周中北京的公民大活动
天津《大公报》	北京学界之大举动
上海《申报》	书业决定“五九”停业

A．推动了新文化运动的兴起	B．得到了人民群众的支持
C．促进了马克思主义的传播	D．推翻了北洋军阀的统治

2 . 从“觉醒”到“复兴”

近代以来，中国社会面临“数千年未有之大变局”。无数先驱为挽救民族危亡作出艰辛的探索。五四运动以后，中国社会出现了新气象。中国共产党的成立，开辟了中华民族走向伟大复兴的新道路。

(1)鸦片战争后，先行者逐渐觉醒，探索国家出路。根据提示完成下列时间轴

(2)综合上述材料，以下对先行者的探索说法正确的是（     ）（双选）

A．经历了从个体到群体的过程	B．是广泛发动群众参与的运动
C．实现从器物到制度的探索	D．解决了近代中国根本问题

(3)归纳以下三幅图片，中国社会出现了哪些新气象，推动了中国共产党成立，并从空间上归纳三幅图的特征。

图片一：1919.6 上海工人罢工       图片二：陈望道《共产党宣言》翻译（在上海出版）

图片三：1920《中国共产党宣言》上海共产主义小组起草

(4)中国共产党的成立，实现了民族复兴。将下列图片反映的重大事件按时间顺序排序。任选其二，简述中国共产党是怎样开辟了革命和建设的新道路。
       

A． 开国大典（油画）	B．《中共十一届三中全会全报》
C．井冈山会师（油画）	D．中国共产党第十九次全国代表大会会场

3 . 阅读材料，回答下列问题。

材料一

《五四运动》浮雕生动再现了五四运动的场面：北京学生高呼“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号。

——摘编自张筱强等《图片中国百年史》

材料二   五四运动使青年学生走上了与工农相结合的道路，促进了马克思主义的广泛传播，为中国共产党的成立培养训练了大批优秀骨干成员。近代中国人民反帝反封建的斗争之所以屡遭挫折和失败，最重要的原因就是没有先进的坚强的政党作为凝聚力量的领导核心。而中国共产党的成立，从根本上改变了这种局面。

——摘编自张海鹏《中国近代史》等

(1)根据材料一，分析五四运动性质。
(2)根据材料二、说明五四运动与中国共产党成立的关系。
(3)综合上述材料并结合所学知识，分析中国共产党成立对中国革命的影响。

4 . 1926年10月以后，湖南、湖北逐渐取代广州成为全国农民运动的中心。其中，湖北在极短时间内筹备县农协22个、乡农协3160个，会员超百万人。与此同时，豫、陕、川、直、赣、浙、苏等省参与农协的会员也逐渐发展到900余万人。这反映出（     ）

A．革命形势发展影响了农民运动	B．农民阶级已成为革命的主力军
C．中国民主革命道路出现了转移	D．工农民主统一战线的日益壮大

5 . 李启汉，湖南人，1920年8月加入上海社会主义青年团，在沪西小沙渡纺织工人最集中的地区创办了工人半日学校，边给工人补习文化，边宣传马克思主义真理。由此可知，马克思主义传播（       ）

A．缺乏必要的社会条件	B．推动了五四运动的兴起
C．与工人阶级相结合	D．宣传了中共的革命纲领

6 . 100年来，中国共产党团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。阅读材料，回答问题。

材料一

材料二   习近平同志指出：“中国共产党的历史，总起来说是党团结带领人民不断把中国革命、建设、改革事业推向前进的历史，其所取得的成就与进步伟大辉煌，其所经历的困难与风险也世所罕见。”这一重要论述，启发我们思考“我们党为什么总能战胜风险、力挽狂澜”这样一个重要而又严肃的问题。

——摘自欧阳淞《我们党为什么总能战胜风险力挽狂澜》

(1)根据材料一图文资料并结合所学知识，概括指出中共一大与中共二大在革命目标上的不同，并分析其原因？
(2)结合所学知识，指出材料二中中国共产党在“革命、建设、改革事业”方面的巨大成就。结合中国新民主主义革命的历史，说明中国共产党“力挽狂澜”的重大事件？

7 . “新民主主义革命时期，中国共产党引领中华民族全面觉醒并凝聚一体，真正意义上结束了中华民族百年屈辱史，将中华民族凝聚力提升到新的高度。”以下论述与材料不符的是（       ）

A．促成第一次国共合作，建立革命统一战线，凝聚反帝反封的革命力量

B．促成第二次国共合作，建立抗日民族统一战线，凝聚共御外辱的民族精神力量

C．争取和平建立人民民主统一战线，凝聚共建中华民族共同体的爱国力量

D．始终变革农村生产关系解放生产力，以经济保障中华民族凝聚力的提升

8 . 材料一

   

材料二   革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等是党和国家红色基因库。要讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。

——节选自2019年9月习近平在河南考察时的讲话

(1)某班追寻革命前辈的足迹，进行研学实践活动。请结合中国新民主主义革命发展的相关史实，选择材料一中的一个纪念馆作为研学实践的目的地并作简要介绍。（明确指出纪念馆名称，介绍内容包括与之相关的历史事件及其意义）
(2)综合上述材料，谈谈开展红色研学实践的时代价值。

9 . 民国时期的译书所涉国别，不仅有英、法、美等西方强国，还有苏维埃俄国。在1912～1920年的译书中，来自俄国的译书增长幅度最大，由过去统计年份的不到1％攀升至6.2％。由此可知，这一时期（     ）

A．马克思主义在中国的影响扩大	B．中国译书格局发生根本性变化
C．中西方文明间的冲突日益加剧	D．中国共产党找到了救国新思想

10 . 历史上的国民政府曾经数易其所在地，每一次的变动，其背后都折射出丰富的历史意义，观察如图，在②处发生的事件，标志着（     ）

A．革命统一战线建立	B．国民党专制统治确立
C．国民政府形式上统一	D．抗日战争的胜利