1 . 下面为1919年12月《少年社会》的创刊宣言。这表明该刊编者认识到（     ）
少年社会有两个意思：(一)少年的社会。(二)社会的少年。
少年的社会，是有少年精神气象的社会——进步的社会。
社会的少年，是有社会生活情感的少年——协助的少年。……
怎样使现在少年变成社会的少年，现在社会变成少年的社会，这就是我们的宗旨

A．互助协作是挽救危亡的主要手段	B．人的解放和社会改造是时代使命
C．青年学生是宣传社会主义的主力军	D．理性觉醒和教育革新是革命的前提

2 . 五四运动后的先进分子，对马克思主义和社会主义的认识犹如“隔着纱窗看晓雾”，无法分清科学社会主义与其他社会主义流派的界限。1919年到1923年，马克思主义与实验主义、社会改良主义和无政府主义进行了三次论战，在很大程度上澄清了人们的认识。据此可知，这三次论战（     ）

A．结束了思想界的迷茫混乱	B．促进了思想认识的统一
C．推动了中国共产党的诞生	D．加速了中国人民的觉醒

3 .      五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。......
     五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。五四运动前后，我国一批先进知识分子和革命青年，在追求真理中传播新思想新文化，勇于打破封建思想的桎梏，猛烈冲击了几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化。五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。......
     五四运动以全民族的搏击培育了永久奋斗的伟大传统。......中国人民和中华民族从斗争实践中懂得，中国社会发展，中华民族振兴，中国人民幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。


                              ——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》(2019年4月30日)
阅读上述材料，进一步理解五四运动的意义，体会其时代价值。

4 . 下图是存于北洋政府内务部档案中的一份传单。当时发放该传单的目的是（     ）

劝告吾最亲爱之军人警察 吾最亲爱之军人警察，皆是吾中华民国的好百姓，何苦去帮助日本，反来摧残吾中华民国之爱国学生。况军、警两界大半出身山东，祖宗血地被人侵占，良心上应有何种痛苦。尚望急起挽救，与学生商民取一致行动，万勿借口长官命令，忘却国民义务，虐待爱国学生。 ——上海绅商学界忠告

A．抗议日本制造九一八事变	B．声援五四学生爱国运动
C．谴责日本制造“济南惨案”	D．支持一二·九学生运动

5 . 五四前后，中国大地上涌现出比如少年中国学会、新潮社、改造联合会、讲学社、新教育促进会、平民教育演讲团、工学会、新民学会等等众多新式的进步社团；同时，还出现了比如《新青年》《每周评论》《国民》《湘江评论》《女界钟》《少年中国》等形式多样的新期刊。这一现象表明（       ）

A．反帝反封建成为国人共识	B．社会开明开放氛围浓厚
C．马克思主义成为思想主流	D．思想界呈空前活跃局面

6 . 1922年中共在《关于议会行动的决议案》中提出，作为“中国无产阶级及贫苦农人群众”代表的中国共产党“应当跑入这类时常被封建的武人势力所胁迫破坏的议会中去”，最终“酝成民主革命到最高的潮流，以期达到社会革命的目的”。此处的“封建的武人势力”指的是（     ）

A．清政府

B．北洋军阀

C．国民党政府

D．日本帝国主义

7 . 【组织领导与反帝爱国运动】阅读材料，回答问题

材料一   下表是20世纪早期中国三次大规模反帝爱国运动的相关情况

	1915年反“二十一条”	1919年五四运动	1925年五卅运动
组织领导	自发性，没有政党参与，组织化程度低	自发性，没有政党参与，具有一定的组织性	中共组织领导，国民党协助，组织化程度高
参与群体	城市士绅、商人为主	青年学生为主，商人、工人声援参与	学生、商人、工人共同参与，难分主次
基本形式	集会通电、抵制日货、救国储金	集会通电、示威游行、抵制日货、罢课、罢市、罢工	集会通电、示威游行、抵制外货、罢课、罢市、罢工
中心口号	“救国”“勿忘国耻”	“外争主权，内除国贼”	“打倒帝国主义”“废除不平等条约”
运动规模	波及全国30多个省会城市和商埠	波及全国200多个大中城市	波及全国约600个城镇

——摘自王奇生《1915-1925年中国民族主义运动之演进》

材料二   我以为先要组织党-共产党。因为它是革命运动的发动者、宣传者、先锋队、作战部。以中国现在的情形看来，须先组织他，然后工团、合作社，才能发生有力的组织。革命运动、劳动运动，才有神经中枢。

——蔡和森致毛泽东的信（1920年8月13日）

(1)根据材料并结合所学，概述三次反帝爱国运动在组织领导方面的变化，并简述组织领导与反帝爱国运动之间的关系。
(2)根据材料并结合所学，分析三次反帝爱国运动规模不断扩大的原因。

8 . 1927年初，党的早期工人运动领导人赵世炎提出“工会工作，区委用全力弄好上总（上海总工会）……组各工会联合会，由各部委负责”。之后，罗亦农在各部委书记会议上提出“党与工会要分开，党指导工会，支部指挥工会，部委指导工联”。这表明当时中国共产党

A．力图维护国共合作的局面	B．高度重视对工人运动的领导
C．认识到工农联盟的重要性	D．突破了城市中心道路的桎梏

9 . 中共早期领导人恽代英曾在无锡省立第三师范学院演讲。据亲历者回忆：“一位穿着竹布长衫的青年登上讲台，一下子就吸引了全场。他从孙中山逝世谈起，讲到打倒帝国主义和封建军阀，反对当时反动、卖国的北洋政府，号召青年奋起救国。”此类演讲有利于

A．国民革命的发展	B．新文化运动的兴起
C．土地革命的开展	D．革命统一战线的建立

10 . 在大力开展工人运动的同时，中国共产党越来越清楚地认识到必须建立________