| A．日记不具备史料价值 | B．运用史料要审慎辨析 |
| C．翁同龢生平无法了解 | D．立场决定史料的真伪 |
材料一 王会悟（1898—1993年，浙江桐乡人）年轻时深受《新青年》杂志影响，曾激动地用白话文给陈独秀写信。陈独秀欣喜地回信“没想到我们的新思想影响到教会学堂了。”1920年，王会悟在上海结识了传播马克思主义的先驱者李达，两人于1921年4月结成伉俪，婚礼就在陈独秀家的客厅里举办。中共一大召开前，李达是会议的具体筹划者，王会悟协助丈夫做筹备工作，开会期间作为会务人员参与了一大，特别是上海的会议被迫中断后，她勇敢提议，将会议转移到嘉兴南湖，并始终在船上勇当“红船守护人”。后来，她一生致力于中国妇女的解放事业，毛泽东评价她是一个“真正的人”。后来王会悟将一大开会的经历整理成《“一大”在南湖开会的情况》的回忆录。
——摘编自《人民网》
材料二 “革命声传画舫中，诞生共党庆工农。重来正值清明节，烟雨迷濛访旧踪。”
——1964年一大代表董必武为南湖革命纪念馆题诗
材料三
注：谢觉哉在日记里写道“午后六时叔衡往上海，偕行者润之，赴全国○○○○○之招”。谢觉哉后来解释，5个圆圈指“共产主义者”，因怕泄密，故用圆圈代替。发出这份“开会通知”的，是上海共产党早期组织的领导陈独秀。
(1)根据材料一并结合所学知识，分析口述史料对研究建党历史的必要性和意义。
(2)说明材料二、三对研究中国共产党建立的史料价值。除上述材料外，举例说明研究中国共产党的建党历史还可补充哪些类型的史料。
(3)综合材料并结合所学知识，概括中国共产党一大召开留下的精神财富。
| A．游记和回忆录史料价值不高 | B．综合多种史料即可得出合理结论 |
| C．探寻历史真相需要多元互证 | D．最新的研究成果更接近历史真相 |
材料一
现在日本在万国和会要求并吞青岛，管理山东一切权利，就要成功了！他们的外交大胜利了！我们的外交大失败了！山东大势已去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！所以我们学界今天排队到各公使馆去，要求各国出来维持公理，务望全国工、商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！
——罗家伦《北京学界全体宣言》（1919年5月4日）
材料二 五四时期的传单
材料三 五四运动是影响中国民族传统文化精神发展的重要事件。作为传播新思想、新文化、新知识的伟大思想启蒙运动，五四运动通过继承以爱国主义为核心的民族精神坚守转化的价值根基，开启马克思主义与传统文化的对话为转化确定前进方向，以民主科学冲破封建主义思想桎梏赋予转化时代特征，推动中国共产党的诞生为转化提供领导力量，开辟中国社会发展新阶段为转化提供现实支撑，充分体现了五四时期传统文化转化的创造性。进一步深入理解和思考五四运动对传统文化创造性转化，应紧紧围绕革命性这个核心问题来深化。
——摘编自张岱年、方克立主编《中国文化概论》
(1)比较材料一和材料二，分别说明其在研究五四运动中的史料价值。据材料一和材料二并结合所学知识，探究五四运动的历史地位。
(2)据材料三并结合所学知识，指出五四运动推动中华民族传统文化精神创造性转化的表现，并分析其背景。
| A．个人回忆的史料价值不高 | B．综合多种史料即可得出合理结论 |
| C．探寻历史真相需多元互证 | D．最新的研究成果更接近历史真相 |
| 地区 | 销售状况 |
| 湖南全省 | 1919年8月长沙文化书社成立，半年之内销售2000本。此前销行极少。 |
| 四川成都 | 1916年底初到成都时只卖了5份，3个月后，销数才超过30份。到1919年下半年，销售顿然改观。 |
| 浙江杭州 | 新文化刊物在杭州的集中出现是1919年夏秋以后。 |
| A．南方社会比北方更加保守 | B．爱国浪潮激发民众关注时事 |
| C．北京是新文化运动的中心 | D．《新青年》主流价值发生转变 |
材料
(1)结合所学知识，指出你从图1到图2所反映的历史事件中得出的一条认识，并做简要说明。
(2)根据材料并结合所学知识，说明红船旧址和中共七届二中全会旧址的史料价值。
材料一 民国以来，天津著名民族企业家及其兴办的企业主要有：
| 民族企业家 | 兴办企业 | 企业特点 |
| 宋则久 | 天津国货售品所 | 抵制日货 |
| 周学熙 | 华新纺织股份有限公司、 启新洋灰公司 | 具有官商背景，曾任北洋政府财政总长 |
| 孙冰如 | 寿丰面粉公司 | 与民生、时局密切相关 |
| 范旭东 | 久大精盐公司，永利制碱公司 | 注重技术研发创新，产品质量国际领先 |
| 宋棐卿 | 东亚毛呢纺织有限公司 | 所创品牌“抵羊”，暗含与国外品牌一争高下之意 |
——《近代天津十大实业家》
材料二
(1)结合所学知识，概述材料一中所反映的民国时期天津民族工业的相关信息，并分析促进其发展的有利因素。
(2)史料是历史研究的依据。简要说明图3、图4与图5、图6的史料类型与史料价值。
(3)任何历史事件都不是孤立的存在，重大的历史事件之间总是存在某种内在的关联。结合材料一，根据所学知识，就图3、图4代表的历史事件与图5、图6代表历史事件三者之间的内在关联提炼一个主题，并用唯物史观进行解释。（要求：提炼的主题鲜明，写出内在逻辑，表述成文。）
【探究一】红船起航
材料一 中共“十九大”闭幕仅一周，习近平总书记带领中央政治局常委在瞻仰位于浙江嘉兴南湖的红船时指出，小小红船承载千钧，播下了中国革命的火种，我们要结合时代特点大力弘扬“红船精神”。
——据新华社上海/浙江嘉兴2017年10月31日电《梦想，从这里启航》
（1）根据材料一并结合所学知识指出，为什么说“小小红船承载千钧，播下了中国革命的火种”？ “红船精神”的内涵是什么？
【探究二】屹立东方
材料二 毛泽东主席在开国大典上亲手按动电妞，将五星红旗升到28．3米。以下是反映开国大典的两幅图片。
（2）在开国大典上，五星红旗升到28．3米，这个数字代表了什么？材料二中的两幅图片，对于我们研究开国大典，哪一幅史料价值更高，为什么？
【探究三】不忘初心
材料三 “红色旅游”主要是指以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体，以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵，组织接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。发展红色旅游要实现的目标之一是培育形成12个“重点红色旅游区”，使其成为主题鲜明、交通便利、服务配套、吸引力强，在国内外有较大影响的旅游目的地。
——据《2004－2010年红色旅游发展规划纲要》
（3）根据材料三并结合所学知识，任选一个你认为可以入选以上“重点红色旅游区”的地方，并说明理由。
| 时间 | 事件 |
| 五四之初 | 北大校长蔡元培积极营救学生，并于5月9日递交辞呈以示抗议 |
| 5月中下旬 | 山东各地农民响应，开展抵制日货和断绝粮源的斗争 |
| 6月5日 | 上海机器纺纱等行业六七万工人举行大罢工 |
| 6月6日 | 上海各商铺出现“学生一日不释，本店一日不开”“罢市救国”等标语 |
| 6月6日 | 上海乞丐首领通告：不准在路行乞，以免妨碍国人救国之行动! |
| A．民族矛盾已成为社会主要矛盾 | B．社会舆论可以左右政府对外政策 |
| C．五四运动具有广泛的群众基础 | D．国人的民族国家意识已初步觉醒 |
