材料一：就一般而言，历史事件随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然。它是中国历史的转折，提出了中国必须近代化的历史使命。中国的现代化一日未完成，鸦片战争的意义就一分不会减。
——茅海建《天朝的崩溃》
材料二：由于中国人闭关自守、骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激；第一次是1839-1842年同英国的战争，第二次是1856-1858年同英、法的战争，第三次是1895年同日本的战争，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：据《欧战前后农商部注册工业公司年别表》，战前（1914年8月）注册的工业公司，共计146个，资本总额41148205元；而自1914年8月至1920年，新注册的公司就有272个，资本额为117434500元。所涉及的行业众多，尤以纺织业和面粉业这两个关系民众衣食的行业发展得最快。
——《第一回中国年鉴》，商务印书馆1924年版
据粗略估计，1920年前后近代工业的总产值仅占全国工农业总产值的7.84%
材料四：巴黎和会期间，中日双方代表围绕山东问题展开了激烈的辩论交锋。日方辩词的主要内容如下：
①日本出兵驱逐了德国在山东的势力，形成对胶州湾的实际占领。
②1917年英法意三国支持日本战后获得德国在山东的特权。
③根据中日关于“二十一条”的换文，中国方面已“欣然同意”山东问题。
——据唐启华《巴黎和会与中国外交》
材料五：总而言之，国共合作主导下的国民革命，是一场更富有现代意义上的社会革命性质的大革命。与辛亥革命相比，这场革命与社会生活各个领域的变迁更加密切相关，革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨，是在对政治共同体作出新的解说（新三民主义）的前提下，由一个新的政治上层来取得政权，建立起更强有力的政治体制。它反映的历史主流，是在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。
——摘自陈勤、李刚、齐佩芳著《中国现代化史纲》
材料六：一切革命同志须知：国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动，所以失败了。现在有了这个变动，乃是革命完成的重要因素。
——摘自毛泽东《湖南农民运动考察报告》（1927年3月5日）
(1)简析材料一中鸦片战争是“中国历史的转折”的含义。
(2)结合材料二和整个中国近代史，为救亡图存，中国人是如何向西方学习不断深入的，并举出其相应的实践活动。
(3)材料三这一时期的经济发展“春天”但“短暂”的根本原因分别是什么？从中可得到什么启示？结合材料三指出民族工业发展有何特点？
(4)结合材料四，如你是中国代表团的一员，请撰写一份中方辩论稿提纲。
(5)根据材料五，指出国民革命的突出特点。
(6)根据材料六并结合所学知识，说明国民革命时期毛泽东对中国革命的探索，并指出其对中国革命的影响。
材料一 在旧民主主义革命时期，中国各阶层为反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，进行了不懈的艰苦斗争，但没有取得最后的胜利。从五四运动开始，无产阶级力量壮大起来，马克思列宁主义在中国进一步传播。1921年，中国共产党成立，中国革命的面貌焕然一新。
——摘编自白寿彝主编《中国通史纲要》
材料二 毛泽东发现农民们可以动员起来，甚至能够夺取城市……因此，毛找到了信心，认为中共是能够生存和发展下去的，只要在一个地区内有人力和粮食支持战斗，发展自己的武装力量。1931年以毛为主席的“江西苏维埃共和国”就成了这一努力的榜样。
——摘自费正清《伟大的中国革命》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出五四运动在中国民主革命进程中的地位，并说明五四运动为中国共产党的成立提供了哪些准备条件？
(2)根据材料二并结合所学知识，简要概括毛泽东在井冈山革命根据地的实践中形成了怎样的革命思想？列出这一思想的具体表现。
材料一 自1840年鸦片战争爆发至1919年五四运动前夕的历史，被称为近代前期。对于中国近代前期的历史，除了可以按照时间先后进行横断面划分外，还可以进行纵断面的剖析。这样一种剖析，可以将中国近代前期的历史分为如下几个侧面：一是帝国主义列强侵华史……二是下层人民的革命斗争史……三是产阶级性质的改革和革命……四是近代资本主义经济的发生、发展史……五是近代社会政治思想史。
——摘编自刘芃、朱汉国《历史学习精要》
材料二 从辛亥革命到五四运动是一个历史转型期。一方面，二次革命、护国运动、护法战争以几度余波显示了旧民主主义革命的落幕；另一方面，发端于旧民主主义革命的新文化运动又直接启导和衔接了新民主主义革命。由此产生的不同历史现象的交叉，开始了近代中国新陈代谢的最后三十年过程。在这个过程里，各种各样的历史人物曾以自己的认识活动和实践活动表达了自己的选择。“这样就有无数相互交错的力量，有无数个力的平行四边形由此就产生出一个合力，即历史结果，而这个结果又可以看作一个作为整体的、不自觉地和不自主地起着作用的力量的产物。”这种“整体的、不自觉地和不自主地起着作用的力量”就是历史的选择，它体现了近代社会新陈代谢的必然性。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出中国近代前期是“下层人民的革命斗争史”的具体体现。
(2)根据材料二并结合所学相关知识，对中国共产党“在这个过程里……以自己的认识活动和实践活动表达了自己的选择”予以说明。（要求：至少说出两个历史选择，表述准确，说明须史论结合。）
材料一 （二）……半殖民地的中国应该以国民革命运动为中心工作，以解除内外压迫。
（三）依中国社会的现状，宣有一个势力集中的党为国民革命运动之大本营，中国现有的党只有国民党比较是一个国民革命的党·……
（五）工人阶级尚木强大起来，自然不能发生一个强大的共产党一个大群众的党，以应目前革命之富要，国此，共产国际执行委员会决定中国共产党须与中国国民党合作。共产党员应加入国民党，中国共产党中央执行会员会曾感此必委，遵行此决议，此次全国代表大会议亦通过此决议。
——《关于国民运动及国民党问题的议决案》，《共申央文件选集》第1册
材料二 中共中央再郑重向全国宣言：
亲爱的同胞们，本党这种光明矗落大公无私与委曲求全的态度，早已向全国同胞在言论行动上明白表示出来，并且已获得同胞们的赞许。现在为求得以国民党的精诚团结，巩固全国的和平统一，实行抗目的民族革命战争，我们准备把这些诺言中在形式上尚未实现的部分，苏区取消，红军改编等，立即实行，以使用统一团结的全国力量，抵抗外敌的侵略。
——《中共中央为公布国共合作宣言》（1937年7月15日），《周恩来选集》
(1)根据材料一，分析当时中国共产党决定与中国国民党合作的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明中国共产党提交《中共中央为公布国共合作宣言》的背景，并指出中国共产党的政治立场。
材料 1920年9月1日，陈独秀在《新青年》发表了《谈政治》，标志着陈独秀由激进民主主义者转变为马克思主义者。文中深刻阐明了对无产阶级专政的信仰，针对无政府主义者不问青红皂白反对一切国家、政治和法律，用阶级分析的方法批驳说：“只有被压迫的生产的劳动阶级自己造成新的强力，自己站在国家地位，利用政治、法律等机关，把那压迫的资产阶级完全征服。”否则，“便再过一万年，那被压迫的劳动阶级也没有翻身的机会”。在此文的末尾，陈独秀下了一个结论：“我承认用革命的手段建设劳动阶级（即生产阶级）的国家，创造那禁止对内对外一切掠夺的政治法律，为现代社会第一需要。后事如何，就不是我们应该能够包办的了。”
——摘编自任飞《五四时期李大钊、陈独秀马克思主义传播之比较》
(1)根据材料并结合所学知识，概括五四时期陈独秀的政治思想。
(2)根据材料并结合所学知识，简析五四时期陈独秀政治思想形成的原因。
材料一1920年7月，共产国际召开第二次代表大会。在民族和殖民地问题上，列宁指出，殖民地和半殖民地国家革命的任务，第一步是要推翻帝国主义的压迫，同时还要反对封建统治。革命的主力军是工人和农民。在取得民族民主革命斗争的胜利后，就能将革命过渡到社会主义革命。1922年2月，美、英、法、意、日、荷、比、葡、中9国在华盛顿会议上达成了《九国公约》，条约名义上承认“门户开放，机会均等”原则，实际上中国呈现出“几个帝国主义国家共同支配”的局面。与此同时，帝国主义国家为满足各自利益的需要，在中国扶植各派军阀混战。1920年7月，直系军阀打败皖系军阀后，控制了北京政权，而各省军阀提出“联省自治”，军阀战争不断，给中国社会和经济造成了严重的破坏。
——摘编自王桧林《中国近代史》
材料二 在中国共产党光辉的历史上，几乎每一次危机，都成为之后作出正确决策并迎来大发展、大进步的契机。1931年九一八事变后，日本帝国主义侵占了中国东北后又继续侵略华北，1935年初日本策动“华北五省自治”，中国面临着严重的民族危机。1935年8月1日，中国共产党驻共产国际代表团根据国内外政治形势的变化，以中共中央和中华苏维埃中央政府的名义发表《为抗日救国告全体同胞书》，史称“八一宣言”。1935年底中共中央在陕北瓦窑堡召开会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针，推动了抗日救亡运动高潮的到来。
——摘编自《中国共产党简史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中共二大提出“最低纲领”的历史背景，指出其历史意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，简述面对20世纪30年代的国内外“危机”，中国共产党是怎样“做出正确决策并迎来大发展、大进步”的。
材料一 1919年五四运动大事记（部分）
| 时间 | 大事 |
| 五月五、六日 | 北京总商会为学生被捕事开紧急会议，决以实力赞助学生 |
| 五月七日 | 上海举行国民大会。天津、南京等城市群众也先后集会声援北京学生 |
| 五月二十日 | 北京、武汉等地商界议决抵制日货办法 |
| 六月五日 | 上海工人开始罢工，要求释放学生，各地工人纷纷响应 |
——摘编自彭明《五四运动史》
材料二 一百年前，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。在近代以后中国社会的剧烈运动中，在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，一九二一年中国共产党应运而生。从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨，中国人民就从精神上由被动转为主动。
——摘自习近平《十九大报告》
材料三 中国革命“基本地不是经过长期的合法斗争以进入起义和战争，也不是先占领城市后夺取乡村，而是走相反的道路”。
——毛泽东《中国革命战争的战略问题》
回答问题
（1）根据材料一，概括五四运动的特征。结合所学知识，指出五四运动对民主革命的意义。
（2）根据材料二，阐述“一九二一年中国共产党应运而生”的条件。结合所学知识，概述中国共产党成立后为“谋求民族独立、人民解放和国家富强”做出的努力。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出中国共产党走“相反的道路”是一条怎样的道路。并分析促使中国革命走上这条道路的重要因素。
材料一 对现有其他政党，应采取独立的攻击政策……我们应始终站在完全独立的立场上，只维护无产阶级的利益，不同其他党派建立任何关系。
————《中国共产党第一个决议》（1921.7）
材料二 中国现有的党，只有国民党比较是一个国民革命的党……工人阶级尚未强大起来，自然不能发生一个强大的共产党————一个大群众的党，以应目前革命之需要，因此，共产国际执行委员会决议中国共产党须与国民党合作，共产党员应加入国民党。中国共产党中央执行委员会曾感此必要，遵行此决议。
————《关于国民运动及国民党问题的议决案》1923.6
材料三 农民问题乃国民革命的中心问题，农民不起来参加并拥护国民革命，国民革命不会成功；农民运动不赶速地做起来，农民问题不会解决；农民问题不在现在的革命运动中得到相当的解决，农民不会拥护这个革命。
————毛泽东《国民革命与农民运动》1926年9月
（1）根据材料一、二指出中国共产党对国民党的政策发生了什么转变？结合材料二和所学知识分析上述转变的原因
（2）结合所学知识，指出上述转变产生的直接成果是什么？它产生了哪些积影响？
（3）根据材料三和所学知识，说明在以后的十年国共对峙中中国共产党是如何关注农村及农民问题的？
材料一 中国历史走到20世纪初，进入了一个新的历史阶段。自1840年鸦片战争后中国社会逐步沦为半殖民地半封建社会以来，农民发动的太平天国运动、义和团运动都没有也不可能成功；资产阶级改良派继而发动百日维新，也不可能挽救中国；中华民国作为资产阶级民主共和国，在历史上也只是昙花一现。
——摘编自陈铁健《1911年到1949年中国革命的历史进程》
材料二 中国共产党的诞生被毛泽东称为“开天辟地的大事”。经过五四运动的洗礼，一批以救国救民为己任的先进知识分子成长为信奉马克思主义者。1919年5月李大钊把《新青年》六卷五号编辑为《马克思研究》专刊。此外，还建立了马克思学说研究团体，传播马克思主义。到五四运动前后，中国的产业工人达到200万左右，而且集中在沿海沿江的大城市，形成了新兴的社会力量。
——摘编自李步前《中国共产党的诞生是历史的必然》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析近代中国农民和资产阶级不能挽救中国的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括中国共产党诞生的条件，并分析毛泽东认为中国共产党的诞生是“开天辟地的大事”的理由。
材料一 “这一天，是中国学生界的‘May Day’，学生界用一种直接行动，反抗强权世界，与劳动界的五月一日，有同一意味”。
——《中共中央文件选集》
材料二 各种宣传社会主义的新刊物和各种由青年人组成的社团纷纷涌现。据统计，“1920年全国各地新出版刊物猛增至400多种”，“1920年出现的进步社团，约有三四百个”，“从1919年到1922年先后有30多种马列经典著作译成中文”。
——《近代中国社会主义思潮觅踪》
材料三 共产主义小组的成员穿起工人的服装，学习工人的语言，从事工人的劳动，力求与工人打成一片，如俞秀松“改名换服”，到厚生铁工厂做工，并给工人讲课；当时是社会主义青年团团员的李中，“以一师范（湖南第一师范）学生在江南造船厂打铁”，并帮助陈独秀组织机器工会。
（1）材料一中的“这一天”指的是哪个历史事件？
（2）材料二、三反映了这一历史事件发生后怎样的社会现象？
（3）这一历史事件最主要的影响是什么？
