材料一 五四运动的一个重要历史意义是体现了中国人民的整体性觉醒。五四运动是中国人民发扬爱国主义民族精神的一次集体行动，参与其中的不仅有起着先锋队作用的青年知识分子，而且有极大热情的广大工人、商人、教师、城市居民以及农民群众。如此声势浩大的反帝反封建斗争，如果缺少有序的组织引导是难以开展起来的。毛泽东指出：“五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。”五四运动表现的爱国主义不是被动地反抗，而是主动地抗争，是为国家地位和民族尊严而战，体现出近代国家和民族意识的真正觉醒，在中共中央政治局第十四次集体学习中，习近平总书记指出：“要加强对五四运动历史意义的研究，深刻揭示五四运动对当代中国发展进步的深远影响。”
——摘编自齐卫平《理解五四运动历史意义的四个向度》
材料二 “有人嫌井冈山高，井冈山大，今天东山，明天西山，爬山爬厌了，想打到城里去。这种思想错了。要知道，井冈山虽然磨破了我们的脚，爬酸了我们的腿，但是，它给我们存粮食，给我们作根据地，便利我们机动，便于我们打击敌人。”毛泽东还打了一个通俗的比喻说：革命要有根据地，好像人要有屁股，人假如没有屁股，便不能坐下来：要是老站着，老走着，定然不会持久。
——摘编自周声柱《毛泽东在井冈山时期革命实践新探》
(1)根据材料一，概括五四运动体现中国人民“整体性觉醒”的表现。(2)结合所学知识，指出材料二体现的思想理论，并说出在该理论指导下中共进行了哪些实践。
材料 中国共产党不同时期的土地政策
| 时期 | 土地政策主要内容 |
| 土地革命时期 | 1929年制定和颁布的《兴国土地法》规定：没收公共土地及地主阶级土地；农民已经分得的土地归农民个人所有，可以自主租借买卖，别人不得侵犯；生产的产品，除向政府缴纳土地税外，均归农民个人所有，任凭自由买卖。 |
| 社会主义过渡时期 | 1950年《中华人民共和国土地改革法》规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制；将过去征收富农多余土地、财产的政策，改变为保存富农经济的政策，以便更好地孤立地主，保护中农和小土地出租者，稳定民族资产阶级，以利于早日恢复和发展生产。 |
| 社会主义现代化建设新时期 | 1978年实行家庭联产承包责任制。“保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的”，大包干在保证国家税收和集体收入不减少的同时，使农民富裕了起来。小岗村的改革，推动了家庭联产承包责任制在全国农村的推广。农民重新焕发了活力，农业走出了粮食和农副产品缺乏的困境，农村改革为城市改革积累了经验，打下了基础。 |
——摘编自王克群《党的土地政策90年评述》等
根据材料并结合所学知识，谈谈你对中国共产党不同时期土地政策的理解。（要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰）材料 中国共产党在革命、建设和改革的历史进程中，重视劳动教育，彰显时代精神。
下表
| 时间 | 劳动教育口号 | 劳动先进典型 |
| ①土地革命时期 | “劳动为了革命” “只有弯下腰，才能干革命” | “朱德的扁担” |
| ②全民族抗战时期 | “自己动手，丰衣足食” “一边学习，一边生产，克服困难，敌人丧胆” | 王震带领359旅开发南泥湾 |
| ③新中国成立至改革开放前 | “劳动教育应主要服务于社会主义改造” “劳动最光荣” | “铁人”王进喜 “两弹一星元勋”邓稼先 “杂交水稻之父”袁隆平 |
——摘编自魏浩天《中国共产党劳动教育的百年征程》等
围绕材料主题，
材料一 八七会议后，革命应该走什么道路，成为摆在党面前的根本性问题。中国共产党人不可能像俄国十月革命那样，通过首先占领中心城市来取得革命在全国的胜利。而必须首先在农村建立革命根据地，积蓄革命力量，在条件成熟时夺取城市，最后夺取全国革命胜利，这是马克思主义在中国创造性的运用和发展。
——摘编自《中国共产党简史》等
材料二 《中国共产党简史》的目录节选。
| 第一章 中国共产党的创建和投身大革命的洪流 第二章 掀起土地革命的意义 第三章 ……（A） 第四章 夺取新民主主义革命的全国性胜利 第五章 中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立 第六章 社会主义建设的探索和曲折发展 第七章 ……（B） 第八章 把中国特色社会主义全面推向21世纪 …… |
(2)结合中国近现代史的相关史实，在A、B中任选其一，编写一个章节标题，并说明理由。
材料一 1921年，中共一大的召开标志着中国共产党的成立，拉开了探索以人民为中心的土地政策的序幕。如何通过土地政策维护劳动人民利益，逐渐成为党的重要议题。革命初期，党陆续提出“规定限制田租率的法律”、“限制私人地权在若干亩以内”等关于土地政策的主张。随着革命的深入，党逐渐认识到中国的革命在于农村，农村的革命在于土地，土地的革命在于土地所有权，解决农民土地所有权问题成为土地革命的核心议题。
——俞明轩等《党的以人民为中心的土地政策：百年沿革与发展》
材料二 1945年以后，党的土地政策能够成为中共与华北基本群众的关系的关键，在于这一政策就建立在直接符合穷人和无地者心愿的基础之上。除了通过分配“斗争果实”而提供的物质刺激外，共产党人还能就所有农民显然理解为他们最直接的苦难的问题－专断地利用政治权力和在村社的社会地位－提出解决办法。
毛泽东概括了土地改革在共产党的防御战略中的作用。他断言，“深入和彻底”地解决了土地问题的地方，农民才坚定地和共产党一道反对国民党军队的进攻。1947年，各解放区贯彻全国土地会议的精神，掀起土地改革群众运动。广大农民踊跃参军支前，三大战役支前民工达539万人，担架10万副，粮食9亿多万斤。
——摘编自［美］费正清等《剑桥中华民国史》（下）、邵维正《中共党史专题教程》
材料三 中共中央1982年1号文件明确指出，它是“社会主义合作经济的新形式”。……说它是“新形式”，是因它冲破了旧的模式。首先，在经营管理上，实行统一经营和分散经营相结合，凡是能一家一户经营的，就一家一户经营，农业生产基本上变为分户经营、自负盈亏……同时在农村的社会化生产中，又有许多事情是仅靠一家一户的个体小农办不了的，例如兴修水利设施、大型农业机械的购置、大型科研项目的组织等，这就需要加强“统一经营”的作用。其次，在产品的分配上，实行联产计酬，农民生产的东西“保证国家的，留定集体的，剩下的都是自己的”，这就纠正了过去分配中的平均主义、吃“大锅饭”等弊病，真正贯彻了按劳分配的社会主义分配原则。
——顾晓静《家庭联产承包责任制是农业社会主义改造的继承和发展》
(1)根据材料一，结合所学，指出中国共产党创立的第一个农村革命根据地，概括各农村革命根据地开展土地革命的核心内容及意义。
(2)根据材料二，概括“1945年以后，党的土地政策成为中共与华北基本群众的关系的关键”的主要原因。结合所学，以三大战役为例，论述土地改革在解放战争中的作用。（要求：史实正确，逻辑清晰、表述成文）
(3)根据材料三并结合所学，指出“社会主义合作经济的新形式”，概括这一合作经济新形式的主要表现。综合上述材料，提炼中国共产党百年土地政策所围绕的核心。
材料一 ①革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须支援工人阶级，直到社会的阶级区分消除为止。
②承认无产阶级专政，直至阶级斗争结束，即直到消灭社会的阶级区分。
③消灭资本家私有制，没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料，归社会公有。
④联合第三国际。
——《中国共产党第一个纲领》，《中共中央文件选集》第1册
材料二 中国共产党第二次全国代表大会于1922年7月16日至23日在上海举行。讨论通过了《中国共产党第二次全国代表大会宣言》《中国共产党章程》及九个决议案。大会分析了中国的政治经济状况，提高了对中国的社会性质和革命性质的认识，明确了中国民主主义革命的方向。宣言明确指出，只有无产阶级的革命势力和民主主义的革命势力合同动作，才能使真正的民主主义革命取得成功。大会根据世界革命形势和中国政治经济状况，制定了党的最高纲领和最低纲领。
——摘编自《中国共产党历史》第一卷（1921—1949）上册
材料三 为了纠正博古、王明、李德等人“左”倾领导在军事指挥上的错误，1935年1月中共中央政治局在贵州遵义召开了独立自主地解决中国革命问题的一次重要的扩大会议即遵义会议。
主要内容
①毛泽东同志选为常委。
②指定洛甫同志起草决议，委托常委审查后，发到支部中去讨论。
③常委中再进行分工。
④取消“三人团”，仍由最高军事首长朱德、周恩来为军事指挥者，而周恩来同志是党内委托的对于指挥军事上下最后决心的负责者。
⑤肯定了毛泽东同志的正确主张。
——摘编自《中国共产党历史》第一卷（1921—1949）上册
(1)根据材料一和所学知识，概括中国共产党的奋斗目标和实现途径。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出中国共产党“二大”的主要功绩。
(3)根据材料三并结合所学知识，概述遵义会议的历史意义。综合上述材料，中国共产党的发展历程说明了什么？
材料一：1921年6月，共产国际代表马林抵达上海，提出召开中国共产党全国代表大会的建议，李大钊和陈独秀相商，认为经过各地共产主义小组的酝酿和准备，成立全国性统一的中国共产党的条件已经成熟。7月23日，在上海法租界，中国共产党第一次全国代表大会正式举行，宣告中国共产党正式成立。
——摘编自张岂之《中国通史》
材料二：八七会议在党的历史上被认为是具有历史性转折意义的一次重要会议，“它在中国革命的危急关头，结束了陈独秀右倾投降主义在中共中央的统治，总结了过去革命斗争的经验教训，制定了党新的策略路线，扭转了党内的混乱状况，整顿了党和革命队伍，对领导人民坚持斗争起了重大作用”。
——摘编自刘克梁《试论八七会议的历史地位及作用》
材料三：遵义会议的主要议题是总结第五次反“围剿”的经验教训。会议通过激烈的争论，通过了《中共中央关于反对敌人五次“围剿”的总结决议》，决议肯定了毛泽东关于红军作战的基本原则，否定了博古关于第五次反“围剿”的总结报告，提出了党的中心任务是战胜川、滇、黔的敌军，建立新的革命根据地。会议决定改组中央领导机构，增选毛泽东为政治局常委。
——摘编自龚书铎主编《中国近代史1919～1949》
(1)根据材料一并结合所学知识，简析中国共产党成立的条件及其意义。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括八七会议的主要内容。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出遵义会议的历史意义。
材料一 1927年7月中旬，无法按照莫斯科这一方针行事的武汉国民党领袖汪精卫等，发出了“和平分共”的命令。中共中央报之以反抗措施，于南昌组织发动武装起义，国共两党自1924年以来的合作局面，历经种种危机之后，至此画上了句号。“革命动力只是工农”，理论上是以占全国人口90％以上的工人、农民等劳苦大众为依靠的。但实际上，这一方针并不具有可操作性。因为，中共与国民党关系破裂后只能从事地下工作，在城市及工矿企业中的活动受到极大限制。仅仅几年时间，它就惨败于与国民党政权在城市里的较量，被迫将全部工作重心转向农村。
——摘编自王建朗等《两岸新编中国近代史·民国卷》
材料二 “有人嫌井冈山高，井冈山大，今天东山，明天西山，爬山爬厌了，想打到城里去。这种思想错了。要知道，井冈山虽然磨破了我们的脚，爬酸了我们的腿，但是，它给我们存粮食，给我们作根据地，便利我们机动，便于我们打击敌人。”毛泽东还打了一个通俗的比喻说：革命要有根据地，好像人要有屁股，人假如没有屁股，便不能坐下来；要是老站着，老走着，定然不会持久。——摘编自周声柱《毛泽东在井冈山时期革命实践新探》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括20世纪20年代后期中国共产党将工作重心转往农村的原因。(2)结合所学知识，指出材料二体现的思想理论，并说出在该理论指导下中共进行了哪些实践。
材料一 古希腊民主政治时代的雅典妇女，从其出生到出嫁之前都受父亲监护监管，活动主要被限制在闺阁之中，学习纺织、烹调等家务事；出嫁后受丈夫监管，主要从事子女生产、养育和家务操持等事务，极少有外出活动的机会。雅典法律规定，妇女无权继承遗产，不得与他人订立契约，不得在法庭起诉作证，无权立遗嘱，不得向别人借贷数目稍大一点儿的钱款、债务等等。作为公民的妇女，被隔离于公共事务之外，不能就公共事务发表看法、讨论。
——摘编自沈逸舟《浅谈古希腊城邦时代民主政治的局限性——基于雅典妇女地位的考察》
材料二 ……可供她们选择的职业不断增加，如打字、速记、电话接线、电报、售货、教学、护理、秘书等等。1851年，英国只有19名女办事员，到八十年代末已达近23000余人。1851年全国女教师70，000人，1901年增至172，000人。
——摘编自马缨《工业革命与英国妇女》
材料三 本校开办的目的，是造就女界领袖为社会之用。现在办学亦是要培养人才……所谓真学问，是要用科学的方法，批判的眼光，研究分析的功夫，再加上自己的思想和观察的结果，那么所得着的，才是真学问，活学问……人格的重要是最明显的，现在受高等教育的女子还是很少，所以对于社会，有一种为领袖的责任。
——摘编自著名爱国女士吴贻芳就任金陵女子大学校长时的《就职致辞》，1928年11月3日
(1)根据材料一、概括古希腊妇女的社会地位。(2)根据材料二、归纳1851年后英国妇女的就业特点，并结合所学分析其原因。
(3)根据材料三、指出吴贻芳女士就职演讲体现的治学理念与时代精神。
材料一 五四运动前，传入中国的马克思主义是零星的，绝大部分是转译自日本学者研究社会主义的著作。五四运动后，马克思原著的引进和翻译出版受到重视，各种期刊大量、系统地介绍马克思主义。李大钊等在北京成立了“北京大学马克思学说研究会”，陈独秀等在上海发起成立了“马克思主义研究会”，毛泽东等在长沙成立了“新民学会”。同时，－批先进知识分子深入工人，用通俗语言向工人传播马克思主义。
——摘编自石仲泉、鞠俊俊《五四运动与马克思主义在中国的早期传播》
材料二 目录
第一编中国共产党的创立（1921年7月－1923年6月）
第二编党在大革命时期（1923年6月－1927年7月）
第4章第一次国共合作的建立……
第7章第一次国共合作的破裂和大革命的失败
第三编党在土地革命战争时期（1927年8月－1937年7月）
第8章武装反抗国民党反动统治的斗争
第9章井冈山的斗争和工农武装割据思想的提出
第12章遵义会议和红军长征的胜利
——摘自中共中央党史研究室《中国共产党历史第一卷（1921-1949）》
(1)根据材料一，概括五四运动后马克思主义传播的表现，并结合所学知识分析其影响。
(2)根据材料二，概括指出工农武装割据思想提出的背景。结合材料和所学知识，说明中国共产党走向成熟的过程。
