名校
1 . 阅读材料，回答问题
(1)材料一是西安事变时收集到的四则史料。按照研究价值的高低，将四种史料的编号由高到低进行排序。
(2)材料二是西安事变爆发后国外媒体对于事变的报道，结合所学知识，解读国外媒体对于西安事变的态度。
史料是通向历史认识的桥梁。学习西安事变，可以从集证辨据入手，进而深入理解，并进行理性分析和客观评判。
材料一
| 编号 | 名称 | 时间 | 内容 |
| A | 西安事变历史资料 汇编 | 2017年 | 收集整理西安事变时期各界的电文、评论、报道、告书等 |
| B | 影视作品《西安事变》 | 1981年 | 以西安事变为题材 |
| C | 《南京国民政府时期陕西省政研究》 | 2020年 | 详细研究了南京国民政府时期陕西省政发展的三个时期。 |
| D | 《日本侵华与中国全面抗战》 | 2018年 | 围绕全面抗战时期集中整理了多位知名学者学术论文，具有重要史料价值。 |
材料二
| 1936年12月15日 | 《泰晤士报》评论 | 记者弗拉塞尔（Fraser）谴责张学良发动兵变是出于“个人的野心”，是为了获得“争取较好条件的希望”。 |
| 1936年12月19日 | 《朝日新闻》社论 | 日本陆军当局一面表示满腔的同情，同时警告邻邦一部分军阀，切勿被弄于赤祸的魔手。而宜立脚于与邻邦协和亲善的大精神上…这可以说完全表现了日本的对华希望。 |
| 1936年12月14日 | 苏联官方报纸《消息报》 | 无论它（指西安事变及其发动者）打出什么旗号，提出什么主张来伪装自己，它代表着一种危险。人民统一战线…不应被看作反对南京的阵线，而应当是与南京团结的阵线。 |
——摘编自《西安事变历史资料汇编》
(1)材料一是西安事变时收集到的四则史料。按照研究价值的高低，将四种史料的编号由高到低进行排序。
(2)材料二是西安事变爆发后国外媒体对于事变的报道，结合所学知识，解读国外媒体对于西安事变的态度。
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2021-12-08更新
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245次组卷
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2卷引用：2021-2022学年高一历史单元复习过过过（统编版中外历史纲要上）-第8单元中华民族的的抗日战争与人民解放战争【过关测试】
2 . 下图直观地说明中国共产党领导新民主主义革命，建立共和制的发展历程。对其解读错误的是（ ）
| A．国共合作推动第一、二次革命高峰的出现 | B．第一次低谷是由于中华苏维埃共和国的建立 |
| C．第二次革命高峰时陕甘宁边区政府成立 | D．新民主主义革命在曲折中走向胜利 |
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2022-10-27更新
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203次组卷
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2卷引用：第22课从局部抗战到全国抗战（分层作业）-【上好课】2022-2023学年高一历史同步备课系列（统编版中外历史纲要上）
3 . 有关日军入侵中国南京，日军一士兵战地日记写道：“12月17日下午5时，前去执行枪杀一万三千名敌军俘虏的任务。两天时间，山田部队枪杀了近两万人。好像所有部队都把俘虏枪杀了。”而《东京日日新闻》报道：“在南京攻城中，敌人遗弃的尸体数量不下八九万，俘虏数千。”报道的标题是《烛照青史，南京入城仪式》《战绩显赫的各部队，肃然整列，松井大将威风堂堂阅兵》等。对材料解读最正确的是（ ）
| A．《东京日日新闻》带有政治色彩 | B．都真实记述了日军屠杀中国情况 |
| C．日军士兵战地日记不具有真实性 | D．可以互证日军屠杀中国大量战俘 |
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2021-05-22更新
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286次组卷
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5卷引用：重庆市巴蜀中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
4 . “九一八”后，马占山率领爱国官兵反蒋抗日，在东北地区用“拜关公、讲忠义”来呼吁民众参军救国，吟诵岳飞的《满江红·怒发冲冠》来表达对国土沦陷的悲愤。对其意图的解读最为合理的是
| A．运用忠义伦理组织官兵逼蒋抗日 | B．借助民俗文化推进抗日救亡运动 |
| C．呼吁各界爱国民众投身国民革命 | D．广泛动员群众投身于全民族抗战 |
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2022-04-27更新
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134次组卷
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2卷引用：组卷网·期末复习-纲要上 第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争-知识串讲
5 . 1937年7月8日，毛泽东和朱德致电驻北平、天津、张家口的国民党军将领，请他们策顾全军，为保护平津而战，为保卫华北而战。并宣布“红军战士，义愤填膺，随时准备调遣，追随贵军，与日寇决一死战”对这一电报解读正确的有
①中共努力促成全民族团结抗日的局面②抗日民族统一战线尚未正式形成
③此举是“八一宣言”精神的一次实践④以“新三民主义”作为指导纲领
①中共努力促成全民族团结抗日的局面②抗日民族统一战线尚未正式形成
③此举是“八一宣言”精神的一次实践④以“新三民主义”作为指导纲领
| A．①②③ | B．①③ | C．①③④ | D．①②③④ |
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2022-05-22更新
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358次组卷
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3卷引用：2022年7月浙江省普通高中学业水平考试押题模拟暨选考意向导引卷历史学科试题
6 . 漫画发表于《互助周刊》1931年第8卷第5期，标题为《看呀！倭奴把二次世界大战的导火线点燃了！》。下列选项中，对漫画解读合理的是（ ）
①日本发动侵华战争 ②二战的序幕由此拉开
③成为二战全面爆发的标志 ④中国进入全面抗战时期
①日本发动侵华战争 ②二战的序幕由此拉开
③成为二战全面爆发的标志 ④中国进入全面抗战时期
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
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2022-04-08更新
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178次组卷
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3卷引用：第22课从局部抗战到全国抗战-纲要上课时练习+单元测试
名校
7 . 以下对如图所示历史事件的解读,正确的是
| A．“孤军”是指驻守上海的十九路军 |
| B．该事件标志着中国局部抗战的开始 |
| C．该战役打破了日军不可战胜的神话 |
| D．此战粉碎了日军“三个月亡华”的狂妄企图 |
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2022-02-08更新
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221次组卷
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4卷引用：浙江省衢州市2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题
名校
8 . “九一八”后，马占山率领爱国官兵反蒋抗日，在东北地区用“拜关公、讲忠义”来呼吁民众参军救国，吟诵岳飞的《满江红·忍发冲冠》来表达对国土沦陷的悲愤。对其意图的解读最为合理的是
| A．运用忠义伦理动员民众反蒋联共 | B．借助民俗文化推进抗日救亡运动 |
| C．呼吁各界爱国民众投身国民革命 | D．广泛动员群众投身于全民族抗战 |
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2021-12-08更新
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648次组卷
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8卷引用：黑龙江省七台河市勃利县高级中学2021-2022学年高一上学期期末历史试题
名校
9 . 下表是国民政府对外贸易统计表（单位：万海关两）。对表中反映的趋势解读正确的是
| 年份 | 进口 | 出口 |
| 1930年 | 130975.6 | 89484.4 |
| 1931年 | 143348.9 | 90947.6 |
| 1932年 | 104924.7 | 49264.1 |
| A．国共内战阻碍经济发展 | B．民族工业发展陷入困境 |
| C．东北沦陷影响数据统计 | D．自然经济仍占主导地位 |
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2021-01-09更新
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187次组卷
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5卷引用：湖南省衡阳市第二十六中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题
名校
10 . 下表是中国共产党在国共十年对峙时期的重要活动，对以下信息解读合理的是
| 时间 | 会议 | 主要内容 |
| 1927年8月7日 | 八七会议 | 批判和纠正了陈独秀右倾机会主义错误，确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。 |
| 1935年12月17日 | 瓦窑堡会议 | 批判了党内长期存在着的“左"倾关门主义，制定了抗日民族统一战线的策略方针。 |
| 1937年2月9日 | 《中共中央给中国国民党三中全会电》 | 停止一切内战，集中国力，一致对外。 |
| A．中共不断纠正党内的右倾和“左”倾错误 |
| B．中共根据社会主要矛盾变化作出政策调整 |
| C．民族危机推动了抗日民族统一战线的建立 |
| D．中共在民族危机关头始终以民族大义为重 |
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2020-12-10更新
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571次组卷
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9卷引用：浙江省北斗联盟2020-2021学年高一下学期期中联考历史试题
