材料一 从“八年抗战”到“十四年抗战”，不是“重新发现历史”，而是“重新书写历史”。提法改变的背后实际上是史观的改变，而这改变发生的进程是“民间倡议-官方回应”，有学者多年前就发出过相关呼吁。
——《“八年抗战”改为“十四年抗战”背后的原因》（2017年）
材料二 据统计，自抗战以来，邮政部门先后发行了31套以抗战为题材的纪念邮票，小小方寸间浓缩了一部中华民族面对侵略不屈不挠、英勇无畏的抗战历史。这些纪念邮票——节选了一些抗战中的重大事件，既反映了共产党领导的敌后抗战，又体现了当时国民政府军队在正面战场发挥的作用，从中可以看出国共合作团结一心共御外侮的救国情怀。
2005年的《中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利六十周年》纪念邮票，设计手法新颖，为四方联票，且含1枚小型张。该套票发行于2005年8月15日，全套4枚，图案内容分别为全民抗战、中流砥柱、诺曼底登陆、攻克柏林。
——《新中国成立后发行的6套抗战纪念邮票》（2017年）
完成下列要求：
（1）据材料一，指出“八年抗战”改为“十四年抗战”背后的原因。结合所学知识，指出“十四年抗战”是哪十四年？
（2）据材料二，指出这些以抗战为题材的纪念邮票所承载的民族记忆的核心是什么？抗日战争胜利六十周年纪念邮票最显著的特点是什么？如果请你设计70周年纪念邮票，你打算如何设计？谈谈你的构想及理由。
| A．中日民族矛盾开始上升为中国社会主要矛盾 |
| B．国共合作实现，抗日民族统一战线正式形成 |
| C．中共已正确认识到巴黎公社民族革命的性质 |
| D．中共逐步实现从国内革命向民族革命的转变 |
| A．加速了抗战进入相持阶段 | B．反映美国政府对中国抗战的援助 |
| C．说明法西斯行径不得人心 | D．推动了世界反法西斯同盟的建立 |
2015年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。70年来我国开展了各种形式的纪念活动，以缅怀历史。阅读下列材料，回答问题。
材料一：1987年7月7日，中国人民抗日战争纪念馆建成开馆，坐落于北京卢沟桥畔的宛平城内。馆正前方抗战广场中央矗立着象征中华民族觉醒的“卢沟醒狮”，广场中轴线两侧各分布着7块草坪，寓意七七事变爆发地和中华民族的十四年抗日战争。
——李泽伟《中国人民抗日战争纪念馆：铭记日军侵华历史》
材料二：卅万亡灵，饮恨江城。兄弟同心，共御外侮。捐躯洒血，浩气干云。尽扫狼烟，重振乾坤。……永矢弗谖，祈愿和平。中华圆梦，民族复兴。
——南京大屠杀死难者国家公祭铭文(节选)
（1）结合所学知识，指出材料一中“十四年抗日战争”的历史依据。
（2）材料二中“兄弟同心，共御外侮”指的是什么？分别举出正面战场与敌后战场的一个战役，以彰显中国人民在抗战中“捐躯洒血，浩气干云”的气概，并说明这次“兄弟同心，共御外侮”的意义。
（3）综观中国的抗战纪念，形式越来越丰富，规格越来越提升，内涵越来越深刻，这有着怎样的现实意义？
6 . 近代史上，日本侵略者发动一次又一次的侵华战争，中国人民为维护国家主权奋起抵抗。阅读材料，回答问题。
材料一1931年9月18日，和三十七年前的黄海之役几乎只差一天，晚上十点半，板垣征四郎下令按动了爆炸柳条沟铁轨的按钮，中日延续了十四年的第二次战争从此爆发，东北军遵从中央指示没有抵抗。
——纪录片《一寸河山一寸血》解说词
材料二日本侵略者所到之处……和平居民，有的被当作练习射击的靶子，有的被当作练习刺杀的对象，有的被活埋……屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。
——人教版《中国历史》八年级下册教材
材料三中国国民党和中国共产党领导的抗日军队，分别担负着正面战场和敌后战场的作战任务，形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。
——胡锦涛在纪念抗战胜利60周年大会上的讲话
材料四假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战。他们可以马上打下澳洲，打下印度……
——罗斯福
（1）材料一是对哪次事变的描述？“黄海之役”发生在哪场战争中？
（2）材料二所描述的日本侵华罪行发生在哪座城市？
（3）据材料三指出中国抗战的战略态势，举例说明敌后战场与正面战场互相配合抗日的一个事例。
（4）根据材料四，结合所学知识，概述中国抗日战争的重大意义。
| A．全面抗战局面形成 | B．企业大发战争横财 |
| C．中共领导民众抗战 | D．抗战成为民众心声 |
