1 . 2010年12月，咬文嚼字文化传播有限公司为著名语言学家张斌教授举行90寿辰宴会。张老将自己过去的90年分为“求生”“求安”“求得”三个阶段。与其三个阶段分别相关的历史事件是

A．五四运动、反右派斗争、中美联合公报发表

B．八一三事变、“一月革命”、浦东开发

C．五卅运动、米棉之战、“一月革命”

D．“四一二”政变、上海解放、宝山钢铁公司建立

2 . “丽水收复后，鼠疫蔓延，一个月来掩埋尸棺已达四百余具。吴圩一村八十余户，染疫死者八十余人，城郊哭声不断。”造成当地鼠疫蔓延最可能的原因是

A．国民党忙于内战不顾民生	B．外来人口涌入丽水，人口密度过高
C．山洪爆发，鼠疫蔓延	D．日军实行惨无人道的细菌战

3 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   日本法西斯主义的主要特点之一是以军部为核心力量。军部是日本法西斯化的主要决策者和推动者，军部要求在天皇的名义下建立法西斯独裁政权，实行对外侵略扩张。……1889年颁布的《大日本帝国宪法》又以法律的形式确立了这种变化的新的军政关系。宪法规定，天皇总揽统帅权，并赋予军令长官“帷幄上奏权”，即凡有关军令事项，可以不经过内阁直接上奏天皇，由天皇裁决。这就是战前日本盛行的“统帅独立原则”。

——《如何理解“以军部为核心”是日本法西斯主义的主要特点》

材料二   （20世纪）三十年代经济危机爆发后，随着各种社会矛盾的不断激化，抑郁已久的对政党政治的仇恨，对海外殖民的渴望，对亚洲盟主的向往，以及对社会现状的不满等各种右翼思潮一下子迸发出来，为（日本）激进法西斯势力的崛起提供了充分的气候和土壤。

——武寅《从协调外交到自主外交》

材料三   日本帝国主义的法西斯化大体经历了法西斯势力的抬头、急剧发展和法西斯体制的完成三个阶段，而每个阶段均与对中国的侵略战争有着密不可分的关系。侵华战争促进了日本对内的法西斯化，而法西斯化又进一步扩大了侵华战争。最后随着侵华战争的惨败，法西斯政权也就彻底崩溃了。

——金相春《日本法西斯化与侵华战争》

(1)根据材料一、二并结合所学知识，从历史与现实的角度分析日本走上法西斯道路的原因。
(2)依据材料三信息提炼观点，并结合所学知识论述此观点。

4 . 1937年日本在中国东北地区进行了教育改革：缩短中等和高等教育年限，加强日语教育和“国民教育”；侧重“劳作教育”。大力推广中等职业教育，分农业、工业、商业等科目进行单科教学。日本推行教育改革的目的是

A．大规模培养专业性人才	B．为殖民地培养实用人才
C．淡化中国人的民族意识	D．缓和社会上的反日情绪

5 . 电视剧《伪装者》备受观众的欢迎，剧中的大哥明楼是汪伪政府要员，军统特工，代号“毒蛇”，同时也是中共地下党员，多重身份于一身。剧中明楼的原型就是中共传奇特工袁殊，他除了中共特工外，还同时有着中统、军统、侵华日军以及青红帮的身份，堪称世界第一。《伪装者》故事最可能发生在

A．南京

B．广州

C．上海

D．武汉