A.改变了中国的社会性质 | B.宣告中华人民共和国成立 |
C.是人民政权的真实见证 | D.标志世界历史进入新纪元 |
材料一 首都30万人齐集天安门广场。毛泽东向全世界宣布:“中华人民共和国中央人民政府成立了!”紧接着他按动了电钮,升起了新中国的第一面五星红旗,同时,乐队奏起代表国歌《义勇军进行曲》,54门礼炮齐鸣28响⋯⋯
——《历史上的今天》
材料二 中华人民共和国刚成立时,国土尚未完全解放,国民党残余势力蠢蠢欲动,想以大西南为基地重新复辟:国内各种反动势力也对共和国充满仇恨,想和国民党军配合,在经济上绞杀人民政权;国民党留下的是一个烂摊子,物价飞涨,失业率居高不下,新解放区的广大农民没有土地,在经济上仍然受到地主阶级的剥削;国际上,以美帝国主义为首的“联合国军”打到了中朝边境,战火烧到了鸭绿江边。
请回答:(1)材料一描述的是什么事件?请简述这一事件的历史意义。
(2)新中国成立时,党和人民政府面临着很多困难。根据材料二并结合所学知识,指出为巩固政权党和政府采取了哪些重大措施?
3 . 在新中国,我们的一切几乎都是以“人民”来定义的。国家叫“人民共和国”,政府叫“人民政府”,军队叫“人民解放军”,警察也叫“人民警察”。归根到底,新中国的政治,就是主张“人民(民主)专政”。材料反映了新中国( )
A.实现了人民当家作主 | B.保障了工人阶级权利 |
C.确立了根本政治制度 | D.传播了民主共和思想 |
材料
图1《共产党宣言》中译本 图2巴黎公社宣告成立 图3十月革命中革命武装攻占冬宫
(1)以上材料可以用于研究哪一历史学习主题?请说明理由。
(2)请在上面的学习主题中增加一个与中国相关的历史史实,并说明原因。
A.确定了国旗国歌 | B.具有临时宪法作用 |
C.具有民法的性质 | D.代行全国人大职权 |
时间 | 冬学教育主题内容 |
1949年 | 向农民宣传中华人民共和国诞生的伟大意义,解释共同纲领 |
19521年 | 宣传三年来取得的伟大成就、抗美援朝取得的胜利等内容 |
1953年 | 宣传国家在过渡时期的总路线和总任务 |
1954年 | 开展《中华人民共和国宪法》的宣传教育 |
1955年 | 宣传农业合作化的思想以及国家的第一个五年计划 |
A.培养了德才兼备的专业人才 | B.顺应了“四个现代化”建设要求 |
C.有利于增强农民国家认同感 | D.开创了国家基础教育的新模式 |
材料一 中国的现代化是在西方列强的大举入侵中被迫开启的,经历了“师夷制夷”的洋务运动、戊戌变法、辛亥革命,中国人民在半个世纪的时间内不断探寻现代化的道路,结果都失败了。直到俄国十月社会主义革命的胜利,为在黑暗中探索现代化道路的中国人民指明了前景。中国共产党以马克思主义为指导,深入分析中国的历史、现状和所处的时代环境,明确指出通过新民主主义革命走向社会主义的前途。1949年中华人民共和国的成立,实现了国家的统一和民族的独立,并在此基础上开始了向社会主义现代化的胜利进军。
——摘编自张端《中国共产党对社会主义现代化的贡献》
材料二 1957年,毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出要把我国建设成一个“具有现代工业、现代农业和现代科学文化的社会主义国家”。邓小平在20世纪80年代中期,针对小康社会提出:“我们搞的现代化,是中国式的现代化。我们建设的社会主义,是有中国特色的社会主义。”……
——摘编自于磊《中国式现代化的发展脉络、科学内涵及世界意义》
材料三 习近平总书记指出:“中国决不会以牺牲别国利益为代价来发展自己”。中国式现代化摒弃了西方以资本为中心的现代化、两极分化的现代化、物质主义膨胀的现代化、对外扩张掠夺的现代化老路,破解了人类社会发展的诸多难题,坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体,为促进人类文明进步贡献了中国智慧和中国方案。
——摘自陈金龙《中国式现代化在理论和实践上的创新突破》
(1)根据材料一、二分析“中国式现代化”道路形成的原因。并结合所学指出实现“中国式现代化”的政治前提。
(2)根据上述材料并结合所学知识,谈谈“中国式现代化”给我们的经验与启示。
A.体现了人民民主和社会主义原则 | B.改变了中国社会的发展方向 |
C.确立了中国共产党的领导地位 | D.反映了全国各族人民的意志 |
A.农村土地改革基本完成 | B.国民经济得到全面的恢复 |
C.中国国际地位大大提高 | D.人民真正成为国家的主人 |
A.民族独立尊严的情结 | B.选定国家领导的喜悦 |
C.建设新型中国的梦想 | D.清铲鸦片流毒的期盼 |