A.开启大城市规划改造的新局面 | B.构建与新政权一致的意识形态 |
C.践行人民当家做主的政治理念 | D.清除西方殖民主义的历史痕迹 |
材料一 19世纪70、80年代,清政府向美国和欧洲分批派遣留学生,总计200余人。留学生侧重学习军事或与之密切相关的各门专业知识。多数人回国后凭借西学专长,得到了清政府的重视和任用,如严复、詹天佑等。
——摘编自《近代留学生与中外文化》
材料二 甲午战后,赴日留学出现高潮,到1905年,留日学生达8000余人用兵中多为自费。在孙中山发动反清革命中留日生成为骨干力量,辛亥革命时留学生起到了关键作用,如邹容、黄兴等。民国时期,从世界各国归来的留学生成为社会变革的核心力量。他们中涌现出一批中国现代自然科学、社会科学的奠基者和代表人物,而且随着中国革命的发展,产生了一些马克思主义理论家和革命家。
——摘编自《百年留学潮与中国现代化》
材料三 1949年12月,在中央文化教育委员会领导下,成立“办理留学生回国事务委员会”,动员国外留学生早日回国,统筹解决回国留学生的工作和生活安排。50、60年代,2500多名旅居海外的专家、学者,放弃了优越的工作生活条件回国效力,为新中国建设做出了重大贡献,如邓稼先、钱学森等
——摘编自《中华留学教育史录》
(1)依据材料一、二并结合所学知识,概括指出近代留学生留学和归国情况的变化及其历史背景
(2)依据材料三并结合所学知识,说明这一时期留学生归国的原因。以近代以来一位杰出的留学归国历史人物为例,简评其志向情怀和历史贡献。
A.民族区域自治方针已落实 | B.民族区域自治制度正式形成 |
C.五大民族自治区已经建立 | D.民族自治区拥有独立立法权 |
A.无产阶级专政 | B.工农民主专政 |
C.民主政治建设 | D.人大代表普选 |
A.体现了人民民主和社会主义的原则 | B.听取了不同阶级与阶层的诸多建议 |
C.见证了最广泛爱国统一战线的建立 | D.经历了新中国空前规模的普选过程 |
【探究一】红船起航
材料一 中共“十九大”闭幕仅一周,习近平总书记带领中央政治局常委在瞻仰位于浙江嘉兴南湖的红船时指出,小小红船承载千钧,播下了中国革命的火种,我们要结合时代特点大力弘扬“红船精神”。
——据新华社上海/浙江嘉兴2017年10月31日电《梦想,从这里启航》
(1)根据材料一并结合所学知识指出,为什么说“小小红船承载千钧,播下了中国革命的火种”? “红船精神”的内涵是什么?
【探究二】屹立东方
材料二 毛泽东主席在开国大典上亲手按动电妞,将五星红旗升到28.3米。以下是反映开国大典的两幅图片。
(2)在开国大典上,五星红旗升到28.3米,这个数字代表了什么?材料二中的两幅图片,对于我们研究开国大典,哪一幅史料价值更高,为什么?
【探究三】不忘初心
材料三 “红色旅游”主要是指以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体,以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵,组织接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。发展红色旅游要实现的目标之一是培育形成12个“重点红色旅游区”,使其成为主题鲜明、交通便利、服务配套、吸引力强,在国内外有较大影响的旅游目的地。
——据《2004-2010年红色旅游发展规划纲要》
(3)根据材料三并结合所学知识,任选一个你认为可以入选以上“重点红色旅游区”的地方,并说明理由。
材料 后进国家的现代转型可能会伴随着两种革命:内部革命与外部革命。所谓内部革命,就是指通过革命而实现对于传统的差序社会'格局的突破,实现普遍均质人民的自我塑造,对应地,在这样一种新的正当性基础上,会形成一些新的法律原则和政策,使得现代经济对于转型社会所带来的撕裂效应得到某种缓解而外部革命,则是指对于既存世界秩序的冲击与挑战。对西方的后进国家这意味着对旧秩序的挑战;对于非西方国家来说,则意味着对西方基于“文明”与“野蛮”之分而成的二元外交体系的挑战,以及对于“中心一边缘”的国际经济格局的挑战。
——摘编自施展《枢纽》
概括材料观点并结合19世纪以来的史实举例说明。(要求:观点明确,持论有据,表述清晰。)
A.新型政党制度推进政权建设 | B.爱国统一战线正式形成 |
C.社会主义政治制度的优越性 | D.人民民主专政得以确立 |
A.女权主义运动的蓬勃兴起 | B.文艺发展推动法律制度建设 |
C.社会主义思想的深入传播 | D.法制建设推进社会风尚改良 |
A.提高工人阶级觉悟 | B.开展工人扫盲教育 |
C.进行社会主义改造 | D.建立基层民主组织 |