1 . 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“在中国长达数千年的历史上,有过三次从根本上改变了中国的政治和社会结构的大革命。第一次发生于公元前221年…第二次发生于1911年……第三次发生在1949年。”其中第三次“革命”的重要成果是

A．.建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家

B．沉重打击清政府的腐朽统治,建立了太平天国政权

C．推翻两千多年的君主专制政体,建立了资产阶级民主共和国

D．取得新民主主义革命基本胜利,成立了中华人民共和国

2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   1919年中国在巴黎和会上的外交失败,引发了“五四运动”,无产阶级开始独立地登上历史舞台,标志着中国新民主主义革命的开端。此后,“五四运动”中的先进知识分子走到一起,组建了中国共产党,为实现民族独立、国家富强而奋斗拼搏,从开始的中心城市武装起义到被追转入农村,用了差不多30年的时间,最终带领全国人民,走以农村包国城市,武装夺取政权的道路实现了中华民族的解放,建立了中华人民共和国。中国共产党能夺取中国政权,绝非偶然

——摘编自刘焕明、刘翠《中国道路的艰难选择及其世界历史意义》

材料二   改革开放30多年来,社会主义在中国的新局面和新成就已经证明:中国特色社会主义道路,是实社会主义现代化的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路;中国特色社会主义理论体系,是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论;中国特色社会主义制度,是当代中国发展进步的根本制度保障,集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。

——摘编自杨沂柳《中国特色社会主义道路是实现中国梦的必由之路》

（1）根据材料一并结合所学知识,说明中国共产党夺取中国政权是“绝非偶然”。
（2）根据材料二并结合所学知识,概括中国特色社会主义理论体系内容并分析其形成意义。

3 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   五四运动以彻底反帝反封建的革命性……推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民生主义革命的转折点。

——摘自习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》

材料二   1921年7月中国共产党在上海成立，它旨在建立一个更加公正社会的纲领，吸引了许多学生和知识分子。中国共产党成立后，首先把工人运动作为中心工作。它自1922年1月至1923年2月领导了中国工人运动的第一次罢工高潮。1923年6月，中国共产党第三次全国代表大会确定了统一战线。由于革命统一战线的建立，出现了革命的高涨。

——摘编自吴于廑，齐世荣《世界史·现代史编》《上卷）

材料三   1949年9月21日，毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上说：“我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由。”

——摘编自白寿彝《中国通史》

请回答：
（1）根据材料一，指出五四运动推动中国社会进步的表现。
（2）根据材料二，概述中国共产党开创民主革命新局面的探索。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析毛泽东所说“写在人类历史上的工作”的伟大意义。
（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国共产党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的历史认识。

4 . 国旗的变迁记载着历史。下列国旗的演变最能体现

A．政权更迭	B．国际地位的变化
C．国家领土的变化	D．国家性质的变化

5 . "它规定了中华人民共和国的国体和政体，人民的各项自由权利，中国人民政治协商会议的性质和职权，以及国家的军事制度，新民主主义的经济政策、文化政策、民族政策、外交政策等"。材料中的"它"

A．体现了人民民主和社会主义的两大原则

B．保证了祖国的统一和中华民族繁荣团结

C．为之后新中国新型国家的架构奠定了基础

D．标志着新中国第一部社会主义类型宪法的确立

6 . “它规定了中华人民共和国的国体和政体，人民的各项自由权利，中国人民政治协商会议的性质和职权，以及国家的军事制度，新民主主义的经济政策、文化政策、民族政策、外交政策等”。材料中的“它”

A．体现了人民民主和社会主义的两大原则

B．确立了中国历史上一个新型国家的架构

C．保证了祖国的统一和中华民族繁荣团结

D．形成了有中国特色的社会主义法律体系

7 . 1950年9月7日，上海市人民政府决定将旧上海由殖民者强行占地建造供其赌博享乐的跑马厅改建为人民公园、人民大道和人民广场。这表明人民政府

A．开启大城市规划改造的新局面	B．构建与新政权一致的意识形态
C．践行人民当家做主的政治理念	D．清除西方殖民主义的历史痕迹

8 . 阅读材料，回答问题。

材料一   19世纪70、80年代，清政府向美国和欧洲分批派遣留学生，总计200余人。留学生侧重学习军事或与之密切相关的各门专业知识。多数人回国后凭借西学专长，得到了清政府的重视和任用，如严复、詹天佑等。

——摘编自《近代留学生与中外文化》

材料二   甲午战后，赴日留学出现高潮，到1905年，留日学生达8000余人用兵中多为自费。在孙中山发动反清革命中留日生成为骨干力量，辛亥革命时留学生起到了关键作用，如邹容、黄兴等。民国时期，从世界各国归来的留学生成为社会变革的核心力量。他们中涌现出一批中国现代自然科学、社会科学的奠基者和代表人物，而且随着中国革命的发展，产生了一些马克思主义理论家和革命家。

——摘编自《百年留学潮与中国现代化》

材料三   1949年12月，在中央文化教育委员会领导下，成立“办理留学生回国事务委员会”，动员国外留学生早日回国，统筹解决回国留学生的工作和生活安排。50、60年代，2500多名旅居海外的专家、学者，放弃了优越的工作生活条件回国效力，为新中国建设做出了重大贡献，如邓稼先、钱学森等

——摘编自《中华留学教育史录》

（1）依据材料一、二并结合所学知识，概括指出近代留学生留学和归国情况的变化及其历史背景
（2）依据材料三并结合所学知识，说明这一时期留学生归国的原因。以近代以来一位杰出的留学归国历史人物为例，简评其志向情怀和历史贡献。

9 . 1949年9月，第一届中国人民政治协商会议选出63人组成中央人民政府委员会。其中，6名副主席有3人为中共党外人士，56名委员有27人为中共党外人士；地方各级政权也大力吸收爱国民主人士参加新政权。由此表明新政权重视

A．无产阶级专政	B．工农民主专政
C．民主政治建设	D．人大代表普选

10 . 《共同纲领》起草后，经过了七次反复的讨论和修改，由五六百位代表分组讨论了两次，然后将草案提交筹备会第二次全体会议基本通过，才提交政协全体会议讨论。这说明《共同纲领》的通过

A．体现了人民民主和社会主义的原则	B．听取了不同阶级与阶层的诸多建议
C．见证了最广泛爱国统一战线的建立	D．经历了新中国空前规模的普选过程