1 . 阅读材料，完成下列要求。
材料一 党史三对
| 甲申对 | 1944年3月，郭沫若撰写的阐释明朝和大顺政权灭亡教训的文章《甲申三百年祭》发表。毛泽东看后表示赞赏，告诫全党同志要引为鉴戒，不要重犯胜利时骄傲的错误。同年11月，毛泽东致信郭沫若，“你的《甲申三百年祭》，我们把它当作整风文件看待”，“你看到了什么错误缺点，希望随时示知。” |
| 窑洞对 | 1945年7月，黄炎培来到延安有感而发，希望中国共产党找出一条新路，跳出历史周期率的支配。毛泽东说：“我们已找到新路，我们能跳出这周期率。这条新路，就是民主。只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。” |
| 赶考对 | 1949年3月，中共中央前往北平时，毛泽东说：“今天是进京的日子，进京赶考去。”周恩来道：“我们应当都能考试及格，不要退回来。”毛泽东说：“退回来就失败了。我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。” |
——摘编自《遍数风流还看今朝（百年大党面对面12）》
材料二 百年党史，如何建设好我们的党，是命根子。毛泽东一生都心系党的建设这个命根子。从抗战时期到解放战争时期，他关于党的命运的三次“对谈”，集中地说明了这一点。
——摘编自石仲泉《毛泽东关于党的命运的三次“对谈”及其时代意义》
材料三 以史为鉴，可以知兴替。功成名就时做到居安思危、保持创业初期那种励精图治的精神状态不容易，执掌政权后做到节俭内敛、敬终如始不容易，承平时期严以治吏、防腐戒奢不容易，重大变革关头顺乎潮流、顺应民心不容易。我们党要始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬。
——据习近平《在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上的讲话》（2018年1月）
(1)根据材料一并结合所学知识，分析“窑洞对”的背景，并说明新中国成立前后对“窑洞对”的实践。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括“党史三对”间的关系。
(3)根据材料并结合所学知识，简析百年大党重温“党史三对”的原因及时代意义。
材料一 中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然境界建置。……元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。
——摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》
材料二 元朝同宋一样，把地方分成路、府、州、县；而实际上元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官，而亲自降临到地方。……所以行中书省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。
——摘编自钱穆《中国历代政治得失》
材料三 1940年3月，中共中央发出党内指示，强调敌后政权在性质上是抗日民族统一战线政权。指示规定，在政权的人员分配上，“共产党员占三分之一，非党的左派进步分子占三分之一，不左不右的中间派占三分之一”，并指出：共产党在政权中的领导作用，是要靠党员的质量来保证的，而不必有更多的人数，不是要盛气凌人地要人家服从，而是要以党的正确政策和自己的模范工作，使别人愿意接受我们的建议。各敌后大区都比较认真地贯彻了三三制原则。陕甘宁边区，1941年春根据三三制原则进行了改选。党外人士担任乡以上干部者有3592人，占总数三分之二。根据地内的开明绅士由此得以进入政权机构。
——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》等
材料四 1949年9月21日—30日，由中国共产党，各民主党派、各人民团体、各地区人民解放军、各少数民族、国外华侨及其他爱国分子的662名代表所组成的中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行。会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领）《中国人民政治协商会议组织法》《中华人民共和国中央人民政府组织法》，这三个为新中国奠基的历史性文件。会议选举了中央人民政府委员会，毛泽东当选为中央人民政府主席，朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗当选为副主席；通过了关于国旗、国歌、国都、纪年等项决议；还选举了中国人民政治协商会议第一届全国委员会的委员。1954年9月，全国人民代表大会第一次会议在北京召开。至此，作为代行全国人民代表大会职权的第一届中国人民政治协商会议，以圆满完成其历史使命而载入史册。
(1)根据材料一、二，概括元朝地方行政制度创新之处。
(2)根据材料三，概括三三制原则的特点，结合所学知识分析这一原则形成的原因。
(3)根据材料四并结合所学知识，分析1949年中国人民政治协商会议召开的背景。
材料一 徐州地区煤炭储藏量十分丰富，质地优良，其开采历史可以上溯到北宋神宗时期。1870年后，洋务运动由“求强”转向“求富”，徐州煤矿的近代化开采也于此时被提上日程。1881年秋，左宗棠任用胡思燮主持徐州煤炭开采。胡思燮聘请英籍煤矿工程师巴尔到徐州进行实地查勘，还“依西洋公司之法”筹措资金，购买西方近代机器，使用新式工艺进行开采。1884年后，煤矿进行改革，“撙节开支，土洋结合”，整顿矿场，征集新股，徐州煤矿呈现出欣欣向荣的景象。
——摘编自余明侠《晚清时期徐州近代工业发展概述》
材料二 新中国成立初期，徐州煤矿残破不堪。由于煤炭销量欠佳，矿方拖欠工人工资，劳资纠纷不断。在党的领导下，经过废除把头、民主改革和技术革新等一系列的运动，再加上国家的不断投资，煤矿技术人员和广大工人的艰苦奋斗，不仅使老矿区重新焕发了生机，还陆续建立了一系列新矿井。
——摘编自余明侠《徐州煤矿史概述》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析晚清时期徐州煤矿近代化的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识说明新中国成立后，徐州煤矿渡过难关的原因并分析其积极意义。
(1)背景:1949年9月，召开新政协，颁布
(2)政权性质:1949--1956为
(3)意义: ①结束了
②
(4)中华民族开始以
(5)冲破了
材料一 清王朝的腐败，西方帝国主义国家的侵略，中国先进知识分子的觉醒、人民的反抗——这种合力的作用，既注定了中国封建社会的解体，又激起人们对中国向何处去的探索。尤其是马克思主义的传入，中国共产党的成立，历史上杰出的革命人物和思想家登上中国的政治舞台，由此产生了新的合力运动。这种合力，已经不再是腐朽的清王朝和种种守旧力量与西方帝国主义入侵者的合力，而是以马克思主义为指导的中国共产党为新的历史主体的一方，与以帝国主义、封建主义和官僚买办资产阶级为另一方进行斗争而构成的新合力。中国既已出现新的历史主体，就必然出现新的道路的探索。
——摘编自陈先达《历史合力与中国的道路选择》
材料二 1949年新中国成立后，以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体对国家治理道路进行了探索与实践。中国走出了一条和苏联、西方国家以及其他发展中国家都不同的、具有独创性的国家治理道路，既避免了像一些发展中国家那样国家能力软弱涣散，也避免了像苏联那样国家政权逐渐变质。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央推进国家治理体系和治理能力现代化，是新时期对马克思主义国家理论和毛泽东在中国开创的国家治理思想的探索和创新。
——摘编自江宇《国家治理的中国道路》
(1)根据材料一并结合所学知识，概述“必然出现新的道路的探索”的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出“党的第一代中央领导集体”在国家治理方面有哪些独创。
材料一 1928年，国民政府颁布《县组织法》，1929年，国民党党代会通过的决议强调“今后必须矫正从前重省轻县之传统观念”，“凡省内之国家行政，悉受中央指挥；凡地方自治与建设，悉归各县办理；省只为县自治之监督”，要求“制定县组织法及县自治法，并以行使直接民权之知识与方法，训练全国人民”.《县组织法》规定，县政府“于省政府指挥监督之下，处理全县行政，监督地方自治事务”。县政府不是代表本县民众的利益，而是代表上级政府意志。关于县政府的职权，规定“受省政府之指挥执行中央及省委办事项”.1934年，国民党通过了《修正县自治法及其实行法要点》，将“联保连坐”式的“保甲制度”推行至全国.国民党地方自治没有产生任何实效，其乡村改造计划最终失败.
——摘编白荣孟源主编《中国国民党历次代表大会及中央全会资料》
材料二 从1948年开始，中国共产党积极探索建立符合城市特点的基层社会管理体系.接管各大城市后，中国共产党废除了保甲制度.参照乡村经验，不少城市建立了市、区、街三级行政管理体制，街政府成为最基层的行政机构。这种三级行政管理体制导致政出多门，效率低下，无法适应城市“集中”的特点.不久，街政府被撤销.中华人民共和国成立后，各地进一步探索城市基层管理模式。1954年，国家颁布条例，规定在城市基层设立区政府的派出机构街道办事处和群众自治性组织居民委员会，正式确立街居体制.通过街居体制，无单位、无组织的群众被全部纳入政府管理范围。
——摘编自陈荣卓等《农村基层治理能力与农村民主管理》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括南京国民政府地方自治的主要特征。
(2)材料一、二并结合所学知识，概括中华人民共和国成立前后城市基层管理体制变革的背景。
(3)根据材料二，概括中华人民共和国成立后城市基层管理体制的变革谈谈你从中国共产党探索建立基层社会管理体系的过程中得到的启示。
材料一 中国的现代化是在西方列强的大举入侵中被迫开启的，经历了“师夷制夷”的洋务运动、戊戌变法、辛亥革命，中国人民在半个世纪的时间内不断探寻现代化的道路，结果都失败了。直到俄国十月社会主义革命的胜利，为在黑暗中探索现代化道路的中国人民指明了前景。中国共产党以马克思主义为指导，深入分析中国的历史、现状和所处的时代环境，明确指出通过新民主主义革命走向社会主义的前途。1949年中华人民共和国的成立，实现了国家的统一和民族的独立，并在此基础上开始了向社会主义现代化的胜利进军。
——摘编自张端《中国共产党对社会主义现代化的贡献》
材料二 1959年，中央明确了四个现代化的目标，即工业现代化、农业现代化、科学文化现代化、国防现代化。1992年，党中央提出，中国的现代化是包括经济、政治、文化在内的全面的现代化。中共十八大以来，习近平总书记强调，“现代化的本质是人的现代化”“我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化”“要推进国家治理体系和治理能力现代化”“要在坚持以经济建设为中心的同时，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，促进现代化建设各个环节、各方面协调发展”。2020年，我国GDP总量达到101．6万亿元，按照年平均汇率折算达到14．73万亿美元，稳居世界第二。
——摘编自王正坤《新中国社会主义现代化的探索和经验启示》
(1)根据材料一并结合所学，分析中国开始走上社会主义现代化道路的背景。
(2)根据材料二并结合所学，指出新中国成立以来社会主义现代化内涵的变化，并概括中国共产党领导中国人民实现社会主义现代化的经验启示。
【邮票名称与编号】开国大典，图序20-5 J（2021年）
【发行日期】2021年7月1日，志号：2021-16
【选题依据】中华人民共和国的成立，高中历史统编版教材纲要上册，第155、156页。
【画面介绍】
该票由众多元素构成，左下：华表、右下图：开国大典时的天安门、上图：礼花。邮票画面正上方正中间印有邮票发行标题，左下角写着图名：开国大典，印有邮票志号2021-16，右下角印有本张图片在套册中的图序及面值1.20元。画面运用油画方式手绘绘制而成，表现力、色彩浓度、笔触的运用使得邮票产生尊贵之感，与建党百年的喜悦气氛相得益彰。
【背景解读】
1949年10月1日，庆祝中华人民共和国中央人民政府成立典礼在首都北京隆重举行，史称“开国大典”。下午3时许，毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”军乐团高奏《义勇军进行曲》，广场中央升起第一面五星红旗。毛泽东宣读中央人民政府公告之后，举行了盛大的阅兵式。人民解放军受阅部队以胜利之师的步伐通过天安门，新组建的人民空军飞行编队矫健地飞越首都上空。傍晩，群众游行开始，工人、农民、学生、市民队伍高举红旗，纵情欢呼人民共和国的诞生。当日，全国已经解放的各大城市都举行了热烈的庆祝活动。夜晚最后有燃放礼花的环节。1949年10月1日被确定为中华人民共和国宣告成立的日子，每年的10月1日为中华人民共和国国庆日。该邮票发行于2021年7月1日，即中国共产党建立100周年纪念日。
【问题设计】
(1)新中国成立的时间是何时？
(2)新中国成立初期具有临时宪法性质的文件是什么？
(3)中华人民共和国成立的意义是什么？
材料一 20世纪初，国内博览会事业逐渐兴起。1906年，晚清农工商部在京师开设劝工陈列所，“以调取全国工艺出品及天朝产物，供人观览”。稍后，各地举办各种各样的展览会、劝业会，陈列本地区精良农工商品，主要有1906年的“天津劝工展览会”和广东商会创设的商品劝工场。1908年江苏农工商务局创办商品陈列所，以振兴实业。1909年，江南商务总局开设江宁商品陈列所，以搜集国内外商品普及工商知识为宗旨。1910年在南京举办的“南洋劝业会”，是一次全国性的博览会，参观人数达20万人。
——摘编自魏爱文《清末商品赛会述评》
材料二 1949—1957我国大型展览会统计表
| 时间 | 名称 | 简介 |
| 1949年9月 | 天津工业博览会 | 参展工厂1700余家，展品有8000多种，参观人数约70余万人，初步展示了我国工业的雏形。 |
| 1950年12月 | 北京抗美援朝展览会 | 以实物和图片展示美帝国主义对中国的侵略。 |
| 1952年2月 | 城乡物资交流展览会 | 全国各省市举办31起，其中21个展览会的观众达1070万人，促进城市工业品下乡和农村土特产的推销。 |
| 1954—1956年 | 苏联经济文化建设成就展 | 在北京、上海、广州、武汉巡回展览，共1125万人观看展览。 |
| 1957年2月 | 北京全国农业展览会 | 展示我国农业发展的成就，接待了五十多个国家的六千多名外宾，“打破了帝国主义对中国缺吃少穿之说”。 |
| 1957年4月 | 广州出口商品交易会 | 陈列商品12000多种，来自37个国家和地区的客商共2736人到会洽谈，成交额为538万美元。 |
——据夏松涛《传承与嬗变：建国初期展览会的发展演进（1949—1957）》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括晚清博览会事业兴起的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，对比说明建国初期博览会事业与晚清相比的进步之处，并简析其意义。
材料 知识分子的思想改造运动和高等学校的院系调整为学习苏联先进经验从思想和体制上扫清了障碍，自 1952年秋开始，高等学校展开了以学习苏联先进经验为核心的教学体制改革。通过这场改革，中国的高等教育建立起了依据苏联教学计划、教学大纲、教科书等，按照专业培养人才的教学体制。实现了对旧的高等教育体制的改革，建立起起了新中国自己的高等教育体制，但在此过程中发生过两次较严重的忙乱现象。1953年7月，高等教育部召开全国高等工业学校行政会议决议要求：要诚心诚意地、踏实地学习苏联，领会苏联经验的实质，更重要的是要从中国当前实际出发，实事求是地运用苏联经验。
--摘编自赵京《对新中国成立初期高校教学改革中学习苏联问题的认识》
（1）根据材料结合所学知识，概况20世纪50年代新中国高等教育体制改革的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，谈谈20世纪50年代新中国高等教育体制改革的认识。
