1 . 1950年第一次全国民政会议明确提出“把水灾变成水利”，1953年第二次民政会议进一步指出“水利、交通、农林等部门在灾区兴办各项工程时，在不影响农业生产的原则下，应组织有劳动力的灾民参加”。这些主张（     ）

A．彰显了社会主义制度优势	B．有助于强化计划经济发展模式
C．源于农村生产关系的变革	D．将经济建设与社会救济相结合

2 . 如图为邓澍在1950年的作品《保卫和平》，描绘了当时在农村开展和平签名活动的场景。该作品可以体现（     ）

A．人民真正成为国家的主人	B．抗美援朝战争的伟大胜利
C．农业合作化运动顺利进行	D．女性在社会中的重要地位

4 . 阅读材料，回答问题。

1952年10月14日凌晨4点，天还没亮，上甘岭的平静突然被震耳欲聋的爆炸声给打破了。

“联合国军”集中了300门火炮、27辆坦克和40架飞机的超强火力，对“三角形山”的志愿军阵地发起了极其恐怖的轰击。

3.7平方公里的土地上，在短短一个小时之内就承受了四万多发炮弹和上百枚炸弹的攻击！

这个火力强度意味着什么？意味着在人类的战争史上，还从未有过如此猛烈的火力输出！

……

从国家安全的角度讲，抗美援朝的意义是不言而喻的。最终我们打赢了，“一仗打出五十年和平”，可谓是“立国之战”。

——赵皓阳《抗美援朝是新中国的立国之战》

根据材料，结合所学，对“抗美援朝是新中国的立国之战”这一观点进行论证。

5 . 阅读材料， 回答问题。

“米棉之战”

1949 年人民政府接管城市以后，面临着市场混乱、物价飞涨的局面。10 月，上海投机资本家趁政府收购粮棉之机，大量囤积粮食、棉纱、棉布和煤炭，联合北京、天津等大城市的投机商，统一行动。在他们的哄抬下，全国物价三日一小涨，五日一大涨，上海米、纱、煤油、火柴价格持续暴涨。国民党特务叫嚣，只要控制了两白（米、棉）一黑（煤），就能置上海于死地。与此同时，帝国主义也对上海进行封锁，并断言共产党有本领打天下，但没有本领治天下，有本领指挥打仗，但没有本领管理经济。

面对这一局面，中央决定在全国范围集中调运粮食、棉纱等主要物资，由中央财经委员会集中掌握。在涨价最猛的11月25日，上海、天津、北京、沈阳、武汉、西安、广州、南京 8个主要城市统一敞开抛售，上海的国营花纱布公司运用市场机制进行吞吐，物价迅速下跌；同时催征税收，进一步收紧银根，投机商资金周转失灵，纷纷破产。在掌握足够的周转粮之后，中财委又部署于 1950年春节后的正月初五，在上海敞开销售大米2亿多斤，国营粮店掌握了市场的主动权，粮价连续数日下跌，使期待暴利的投机商不得不将囤积的大米全部蚀本吐出。经此“战役”，不法投机资本从此一蹶不振。

——据许毅 李正华《陈云领导的上海“米棉之战”》等

毛泽东曾高度评价米棉之战，称其意义“不下于淮海战役”。结合材料评述“米棉之战”。

7 . 阅读材料，完成下列要求。
       材料一   宋太宗时市舶司所收犀象、香药等舶货，“岁约获五十余万斤、条、株、颗”“一岁果得三十万缗，自是岁有增羡，至五十万缗”。宋仁宗天圣以来，犀象等宝货“充牣府库，尝斥其余以易金帛、刍粟，县官用度实有助焉”。至皇祐中总入为“五十三万有余”，宋英宗“治平中又增十万”。到南宋绍兴年间，市舶司的“抽解与和买岁计之约得二百万缗”。因此，在宋政府特别是南宋政府财政中占有相应的比重，“大率盐铁居十之八，茶居其一，香矾杂收又居其一焉”。

       ——摘编自漆侠著《宋代经济史》

材料二   1870年贸易总值为12 067．7万海关两，1911年则增为其7倍。1870年以后贸易增加的原因很多，其中1869年苏伊士运河通航以及中外间设立电报，尤为重要。此外，1870—1892年的22年间，贸易总值增加近一倍，1892—1911年贸易总值则增近三倍，后一时期贸易值所以增加较为快速，关键因素之一是1890年到1911年间修筑了很多铁路，如中东、胶济、芦汉、北宁、沪宁、广九、津浦等线。其次，1905年日俄战争前后，东北开放对外贸易，1902—1911年，东北共有10处口岸开放，并开始有大豆出口。

       ——摘编自王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史》（晚清卷）

       材料三   1950年4月签订的中苏两国贸易协定和苏联向中国贷款的协定，立即使1950年两国间的贸易额在中国大陆对外贸易中的比重由1949年的第三上升为第一。其后，中国又与波兰、捷克斯洛伐克签订了政府间的贸易协定。1950年6月朝鲜战争爆发后，由于西方“封锁”“禁运”，中国大陆与苏联和东欧等社会主义国家的贸易发展更快。

       ——摘编自郭德宏等主编《中华人民共和国专题史稿》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括宋代对外贸易发展的影响。
(2)根据材料二、三并结合所学知识，分别说明晚清时期和新中国初期对外贸易发展的原因。
(3)结合所学知识，谈谈上述材料对当下我国经济发展的启示。

8 . 下表为1951年8月《人民日报》中关于各地工人参加民主改革运动的报道，民主改革运动的开展（       ）

标题	日期	版次
中南区和武汉市大批文艺工作者参加民主改革运动	1951-08-20	第2版
中共中央中南局发布指示放手发动工人群众开展民主改革运动	1951-08-21	第2版
最后肃清工矿行业中的封建残余势力中南区民主改革运动逐步展开	1951-08-21	第2版
“咱们鞋厂变样了！”——记太原人民鞋厂民主改革前后	1951-08-22	第2版
充分发动工人群众，彻底实行民主改革！武汉第一纱厂深入展开民主改革，加强了工人阶级内部的团结，为进一步搞好生产准备了必要条件	1951-08-23	第2版
杭州开展民主改革运动后工人觉悟提高。“吐苦水，伸冤气，斗倒恶霸；抬起头，挺起胸，搞好生产！”	1951-08-27	第2版
经过反封建残余的斗争和民主团结运动。武汉裕华纱厂职工团结，生产提高，打破资方顾虑，吸引他们积极参加民主改革	1951-08-30	第2版
划清界限、讲明政策、着重思想，发动江岸列车段民主改革胜利前进。已完成反封建斗争，正为民主团结打思想基础	1951-08-30	第2版

A．推动了新型生产关系构建	B．促进了三大改造顺利开展
C．奠定了国营经济物质基础	D．实现了工作着重点的转移

9 . 红色研学

红色研学是一种以红色文化为主题的研学活动，通过参观红色革命纪念地、了解红色历史、学习红色精神等方式，增强学生的爱国主义情感和历史文化素养。

红色研学资源列表（部分）

①中国共产党第一次全国代表大会会址	②陕甘宁边区政府礼堂旧址
③中华苏维埃共和国临时中央政府旧址	④平山西柏坡中共中央旧址
⑤八一南昌起义纪念馆	⑥遵义会议会址
⑦平津战役纪念馆	⑧抗美援朝纪念馆
⑨东北抗联博物馆	⑩九·一八历史博物馆

(1)依据材料中的红色研学资源，提炼一个研学主题，设计一条红色研学活动，至少涵盖三个红色资源，列出所选序号。
(2)给自己设计的红色研学路线撰写推介词。要求：主题明确，逻辑清晰，史实准确，不少于150字。