材料一 法令出一，……天下之事无小大，皆决于上。……丞相诸大臣皆受成事，倚办于上。
——–司马迁《史记•秦始皇本纪》
材料二 中华民国主权属于国民全体，国民享有人身、言论、著作、集会、结社、迁移等项自由和请愿、诉讼、选举及被选举等项权利。约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制。
——摘自《中华民国临时约法》
材料三 第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民民主专政的社会主义国家。
第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
第三条中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
——摘自1954年《中华人民共和国宪法》
（1）根据材料一并结合所学知识，“天下之事无小大，皆决于上”指的是什么政治制度？结束这一制度的重大历史事件是什么？
（2）根据材料二，归纳《中华民国临时约法》体现的主要原则。它的颁布有何重大历史意义？
（3）根据材料三，指出新中国通过何种政治制度实现真正的民主。
（4）综合上述材料并结合所学知识，概述中国政治制度的发展趋势。
材料一 春耕夏耘，秋获冬藏，．伐薪榷，治官府，给徭役。春不得避风尘，夏不得避暑热，秋不得避阴雨，冬不得避寒冻。四时之间，亡日休息，又私自送往迎来，吊死问疾，养孤长幼在其中。勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴赋，赋敛不时，朝令而暮改。当具，有者半贾而卖，亡者取倍称之息。于是有卖田宅、鬻子孙以偿责者。
——西汉·晁错《论贵粟疏》
材料二 茶叶在19世纪30年代每年出口5000万磅，1841年增至7000万磅，1851年达9900万磅，几乎增加了一倍。丝的出口，在鸦片战争前一般每年只有几千包，最多不过10010包，1847年增至22000多包。由于丝、茶的大量出口，一些地区的农民纷纷放弃粮食生产转而种桑植茶。
材料三过春节，贴春联是中国的传统文化习俗，春联的内容往往和历史变迁相联系。下列春联反映了新中国成立以来的农村变化：
春联一：毛主席挥手指方向；合作化道路宽又广。
春联二：食堂巧煮千家饭；公社饱暖万人心。
春联三：种责任田仓里储粮翻两番：行大包干银行存款增十倍。
（1）依据材料，归纳威胁小农稳定的主要因素。
（2）材料反映中国农业生产的变化有哪些？这些变化说明了什么？
（3）三对春联各反映了怎样的农业政策？结合所学概要说明各政策实施的影响。
材料一 由于1953年开始大规模经济建设后,出现农产品供不应求的矛盾,引发粮食价格剧烈波动。经过反复权衡,1953年10月,中共中央作出关于对粮食实行统购统销的决定,接着实行油料的统购和食油的统销。1954年又实行棉花的统购和棉布的统购统销。主要农产品的统购统销加快了农业社会主义改造的步伐。在1955年7月后,农业合作化形成高潮·.....当时的统计材料表明,合作社80%以上都增产增收,并且一般都是互助组优于单干,合作社又优于互助组。因此,互助合作运动得到了广大贫苦农民的欢迎,参加合作社成为一种群众性的行动。到1956年底,农业合作化基本完成。
——————《中国共产党简史》
材料二 到1979年,集体农业活动的组织方面正发生一场意义更为深刻的变化。在中国最贫困的省份,特别是安徽,中国领导阶层开始了叫“生产责任制”的某些尝试......到1983年底,其至这些集体农业的痕迹,也大量从中国农业消失了。在私人和集体之间划分收入已没有什么意义,因为几乎全部农业生产都是以家庭为基础的,
——————《剑桥中华人民共和国史》下卷
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出农业合作化运动开展的背景及其意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析指出中国农村“深刻的变化”的原因及实质。
材料一 《耕织图》是反映中国古代农业生产状况的重要文物。图1、图2为绘制于清朝雍正年间的46幅《耕织图》组图中的两幅。
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代农业生产的特点。
材料二 十九世纪四五十年代中国土特产品出口量简表
（2）根据材料二并结合所学知识，指出中国近代经济发生的变化，并分析导致这些变化的原因。
材料三 新中国成立后中国粮食人均产量变化图
（3）请从材料三的图中任意选取两个年份，概括这两个年份之间我国粮食人均产量的变化趋势，并结合所学分析造成这一变化的原因。
改革的核心价值，是为社会的发展：发展的终极目标，是为人民的幸福。新中国成立以来，中国共产党人为此进行了一系列探索与实践。
材料一：1953年2月，中共中央在一份文件中指出：“要克服很多农民在分散经营中所发生的困难，要使广大贫困的农民能够迅速地增加生产而走上丰衣足食的道路，要使国家得到比现在多得多的商品、粮及其他工业原料，同时也能提高农民的购买力；使国家的工业品得到广大的市场，就必须提倡‘组织起来’。”
——中国人民大学农业经济系资料室：《农村政策文件选编》
材料二：我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。中国特色社会主义是在改革开放历史新时期开创的，但也是在新中国已经建立起社会主义基本制度并进行了20多年建设基础上开创的。
——习近平在学习党的十八大精神研讨班开班式上的讲话
材料三：改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。……计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
材料四：改革开放以来，我们党开始以全新的角度思考国家治理体系问题，强调领导制度、组织制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。今天，摆在我们面前的一项重大历史任务，就是推动中国特色社会主义制度更加成熟更加定型，为党和国家事业发展、为人民幸福安康、为社会和谐稳定、为国家长治久安提供一整套更完备、更稳定、更管用的制度体系。
——习近平在学习贯彻十八届三中全会精神全面深化改革专题研讨班开班式上的讲话
请回答：
（1）据材料一，指出中共中央提出将农民“组织起来”的现实原因。
（2）材料二认为“中国特色社会主义……也是在新中国已经建立起社会主义基本制度并进行了20多年建设的基础上开创的”，结合所学知识，指出“20多年建设基础”的主要表现。
（3）据材料三并结合所学知识，指出以邓小平为代表的中国共产党人，在新时期经济改革的思路上的变化及这一变化的意义。
（4）综合上述材料，概括1978年以来我国改革得以不断深化的主要因素。
